Anda di halaman 1dari 10

Tips dan Trik Menulis Artikel

Akhsanul Inam
Email: ahsanul_in@yahoo.com
Tips dalam menulis artikel
ilmiah
1. Usahakan manuscript ditulis secara jelas dan lengkap (3000
8000 kata)
2. Gunakan satuan dan dimensi yang konsisten (ikuti aturan
penulisan)
3. Tuliskan permasalahan secara jelas di paragraph akhir di
bagian Introduction.
4. Banyaknya referensi keseluruhan mininal 15; yang terletak
pada introduction; literatur review dan discussion
5. Paparkan literatur review secara jelas, ringkas dan padat
6. Referensi harus ditulis sesuai dengan format jurnal, semua
referensi yang dirujuk di bagian teks harus terdapat pada
daftar referensi, demikian juga sebaliknya.
7. Usahakan referensi dari artikel jurnal lebih banyak dibanding
buku
8. Pilih jurnal yang mempunyai index relatif baik, namun
mudah untuk submit
9. Kirimkan pernyataan kepakaran dibidangnya;
Lima Aspek Item Reviewers

1. Contribution to knowledge: seberapa besar artikel


memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu
pengetahuan
2. Organization and Readability: kesesuaian format
penulisan dan keterbacaan artikel
3. Soundness of Methodology: kejelasan metode
penelitian, pendekatan yang digunakan, tempat
penelitian, pengambilan data (validitas dan
reliabilitas) dan analisis data
4. Evidence Supports Conclusion: kejelasan simpulan
dalam menjawab permasalahan
5. Adequacy of Literature Review: gunakan referensi
yang sesuai dan mutakhir dan perbanyak dari artikel
jurnal yang terbit terbaru (5 tahun terakhir lebih baik)
Contribution to knowledge

Perbanyak referensi dari artikel jurnal internasional


atau jurnal nasional terakreditasi yang mempunyai
konten relatif sama dengan kajian dan cantumkan
sebagai referensi pada penulisan introduction. Hal ini
akan memberikan makna mengenai keluasan kajian
yang dipaparkan.
contoh:
tema tentang.. guru faktor utama dalam
pendidikan ... langkah yang dilakukan.. cari di
google... teacher article. pdf;
Akhsanul Pemberdayaan.docx
Organization and Readability

Mayoritas penulis artikel menulis sesuai dengan


gaya dan kebiasannya, tanpa memperhatikan
pedoman penulisan artikel pada jurnal yangh dituju.
Perhartikan betul pedoman penulisan, jika perlu
unduh jika ada template.template-paper-1.docx;
Template-TitlePage.docx
Soundness of Methodology

Metode penelitian dijelaskan secara detil, termasuk


alat pengambil data ditegaskan validitas dan
reliabilitasnya; Method.docx
Evidence Supports Conclusion

Simpulan yang dikemukakan hanya menjawab


permasalahan yang dipaparkan
Conclusion.docx
Penulisan Referensi
Tulislah referensi yang ada di naskah tidak hanya tunggal,
namun doble dan mungkin triple
Contoh:
Beberapa bagian yang menjadi faktor peningkatan kualitas
pendidikan, yaitu peserta didik, kurikulum, sarana dan guru
(Rahim, 2005; Sahertian, 1994; Ibrahim, 2004).
Berdasarkan faktor tersebut, guru merupakan faktor utama
dalam proses pendidikan dan salah satu bagian yang
sangat penting dalam proses belajar meng-ajar (Fasli &
Dedi, 2001; Syaiful, 2000; Ibrahim, 2004). Guru yang
berkualitas dapat melakukan pembelajaran yang
berkualitas. Implikasinya akan diperoleh peserta didik yang
berkualitas dan hal ini berarti akan memberikan dampak
kepada sekolah yang berkualitas.
Bagaimana Menulis Referensi pada
Naskah?
Carilah referensi yang mempunyai substansi isi
sama, kemudian tuliskan dengan bahasa sendiri
Contoh:
Beberapa bagian yang menjadi faktor peningkatan
kualitas pendidikan, yaitu peserta didik, kurikulum,
sarana dan guru (Rahim, 2005; Sahertian, 1994;
Ibrahim, 2004).
dapat dituliskan sebagai berikut:
Peningkatan kualitas pendidikan ditentukan oleh
beberapa faktor antaranya: peserta didik, kurikulum,
sarana dan prasarana serta guru (Rahim, 2005;
Inam, 2014)
Penulisan Referensi
Tulislah semua referensi yang ada di naskah ada
di daftar referensi
Contoh:
Untuk naskah di atas referensinya
Rahim A.R.(2005). Profesionalisme Keguruan Prospek dan
Cabarannya. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka
Fasli J. dan Dedi S. (2001). Reformasi Pendidikan dalam Konteks
Autonomi Daerah, Yogyakarta: Adi Cita Karya Nusa.
Ibrahim B.(2004). Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah
Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Sahertian. (1994). Profil Pendidik Profesional Yogyakarta: Andi
Offset.
Syaiful B.D. (2000). Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: Rineka Cipta.