Capacidad

Identifica las etapas generales de la

investigacin cientfica y la lgica
subyacente

Dr. Roberto Katayama 5/4/17 1

EL MTODO CIENTFICO
El mtodo cientfico segn Mario Bunge,
Karl Hempel y Peter Strawson.
La lgica de la investigacin cientfica.

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El mtodo cientfico segn
Mario Bunge
Mario Bunge
sostiene que el
conocimiento
cientfico es un
conocimiento
objetivo, verificable,
metdico y
sistemtico.
Sobre esa base las
disciplinas cientficas
son aquellas que
cumplen con las
caractersticas
mencionadas
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El mtodo cientfico segn
Mario Bunge
En lneas generales, para Bunge, el mtodo
de investigacin cientfica tendra los
siguientes pasos:

1. Planteamiento del problema.

2. Construccin de un modelo terico.
3. Deduccin de consecuencias particulares.
4. Prueba de hiptesis.
5. Introduccin de las conclusiones en la
teora.

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El mtodo cientfico segn Karl
Hempel
La concepcin tradicional del
mtodo cientfico es la
concepcin inductiva, la cual
fue criticada ya en el siglo
XVIII por el filsofo escocs
David Hume y en el siglo XX
por el filsofo Karl Popper.
Es por ello que Hempel,
siguiendo el enfoque de
Popper, postula que el
mtodo cientfico es el
DEDUCTIVO y no el
inductivo.

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El mtodo cientfico segn Karl
Hempel
Este mtodo cientfico est construido sobre
la base de leyes cientficas o ms
precisamente enunciados sobre dichas
leyes (enunciados nomolgicos).
Sobre la base de dichas leyes as como de

las descripciones, observaciones y/o

resultados experimentales, es que el
cientfico explicara fenmenos, predecira
acontecimiento y resolvera problemas.

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El mtodo cientfico segn Karl
Hempel
De la siguiente ley:

Todos los metales se dilatan por el calor

Y del siguiente hecho observado:

Este objeto es un metal

Se concluye:

Este objeto se dilata con el calor.

La experimentacin posterior confirmar dicha deduccin

predictiva.

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El mtodo cientfico segn
Peter Strawson
Para Strawson la
induccin es, ms que
un mtodo, un
supuesto implcito en
nuestra manera de
pensar, de tal manera
que no requiere
justificacin.
Por ello, para l, la

ciencia s utiliza el
mtodo inductivo.

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El mtodo cientfico segn Peter
Strawson
Fundamenta su posicin mediante una analoga;
si queremos saber si una accin en particular es
legal recurrimos a las leyes o cdigos existentes y
la comparamos con lo especificado en ellos, sin
embargo si alguien quisiera saber si la propia
concepcin de ley es algo legal, obviamente no
sera posible responder. Lo mismo sucede con la
induccin, ella es algo que nosotros natural y
comnmente usamos en nuestra vida cotidiana;
as, si queremos saber si un nuevo medicamento
en verdad cura lo que dice curar,
experimentamos e inducimos. Sin embargo
preguntar por la justificacin de la propia
induccin carecera de sentido. Sera como
preguntar por el fundamento del fundamento.

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La concepcin tradicional o
inductivista del mtodo cientfico
Segn esta concepcin el investigador cientfico estudia sus
objetos de la manera ms objetiva y transparente posible.
A travs de la observacin de sucesos o hechos
particulares cuyas caractersticas se repiten, infiere leyes
que se expresan mediante enunciados generales.
Ejemplo:

El cobre, que es un metal, se dilata por el calor.

El hierro, que es un metal, se dilata por el calor.

Conclusin: Todos los metales se dilatan por el calor.

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Crtica de Hume a la
induccin:
Hume sostiene que
todo lo que est en
nuestra mente ha
pasado a travs de
nuestros sentidos o
experiencia.
Tambin sostiene
que el lmite de
nuestro conocimiento
es el lmite de
nuestra experiencia
(sentidos).

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Crtica de Hume a la
induccin:
Hume considera que en tanto el cientfico
observa y registra los hechos o fenmenos
estudiados no hay problema alguno.
El problema viene cuando intenta generalizar lo
que la observacin le ha mostrado.
De haber observado que tres trozos de hierro se
dilatan por el calor no se puede inferir que todos
los trozos de hierros se dilatan ya que la
experiencia se cie slo a esos tres trozos.
Por lo anterior, la induccin sera algo irracional,
carente de sustento emprico alguno. Ella estara
basada nicamente en el hbito o costumbre de
generalizar por lo que sus resultados careceran
de valor.

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La lgica general de la
investigacin cientfica
Inicia con un Problema,
el cual lleva a plantear
una hiptesis preliminar.
Esta Hiptesis
Preliminar o inicial lleva
a recolectar datos
adicionales para
profundizar ms en el
tema.
Una vez tenemos ya
cierto nivel de
conocimiento
relacionado con el rea
problemtica se pasa ha
plantear la Hiptesis de
Investigacin.
Dr. Roberto Katayama 5/4/17 13
La lgica general de la
investigacin cientfica
Su relevancia estriba
en que en la medida
que es una explicacin
(aunque provisional)
sobre un tema
desconocido hasta el
momento, abre
nuevos senderos de
investigacin y
muestra posibles vas
de acrecentar el
conocimiento humano.

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La lgica general de la
investigacin cientfica
Una Hiptesis de Investigacin es una
explicacin y/o solucin provisional sobre un
acontecimiento, hecho, suceso o fenmeno
para el cual no exista hasta el momento una
explicacin o solucin conocida.
Tambin podemos decir que es la posible
respuesta a la pregunta de investigacin.
Esto lleva a la Contrastacin de la
hiptesis.
Finalmente esto produce, si es exitosa, nuevo
conocimiento.

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La lgica general de la
investigacin cientfica
Esquema lgico-formal de la contrastacin de
hiptesis:

1. Deteccin de un problema.
2. Formulacin de una hiptesis.
3. Derivacin o deduccin a partir de la
hiptesis de consecuencias observables.
4. Contrastacin de las consecuencias con los
hechos.
5. Evaluacin de la contrastacin: Positiva o
negativa.
6. Evaluacin de la hiptesis: Verificada, se
mantiene hasta que se demuestre lo
contrario. Falsada, se rechaza.
Dr. Roberto Katayama 5/4/17 16
La lgica general de la
investigacin cientfica
(6) Evaluacin
CONSECUENCIAS
HIPTESIS OBSERVABLES

(3) Derivan

(4) Contrastan

(5) Evaluacin
(2) Formula

Problema (1) Detecta

FENMENOS O HECHOS
OBSERVABLES

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