MATEMATIKA

KELAS VIII

BAB II
RELASI DAN FUNGSI
05/08/17 1
 A. RELASI
1. Pengertian Relasi
Relasi ( hubungan ) dari himpunan A ke B
adalah pemasangan anggota-anggota A
dengan anggota-anggota B.
Relasi dalam matematika misalnya : lebih
dari , kurang dari , setengah dari , faktor
dari , dan sebagainya .
Contoh :
Diketahui A = { 1, 2, 3, 4 } dan B = { 1,
2, 3 } . Jika
himpunan A ke himpunan B dinyatakan
relasi kurang dari , maka lebih jelasnya
dapat ditunjukkan pada gambar di bawah :
05/08/17 2
 Kurang dari
A B
Diagram disamping
dinamakan diagram
1 . .1 panah . Arah relasi
2 . .2 ditunjukkan dengan anak
3 . .3
4 . panah dan nama
relasinya adalah
kurang dari

05/08/17 3
 2. Menyatakan
Relasi
Relasi antara dua himpunan dapat
dinyatakan dengan 3 cara , yaitu :
Diagram Panah , Diagram Cartesius , dan
Himpunan pasangan berurutan .
a. Diagram Panah
Contoh :
1. Jika Anto suka sepakbola , Andi
suka voli
dan bulutangkis serta Budi dan Badri
suka
basket dan sepakbola . Buatlah
Diagram
Panah keadaan tersebut apabila A
05/08/17 4
 Suka akan
A B

Anto . . Voli

Andi . . Basket

Budi . . Bulutangkis

Badri . . Sepakbola

05/08/17 5
 2. Diketahui P = { 1, 2, 3, 4 } dan
Q = { 2, 4, 6, 8 } . Gambarlah
diagram
panah yang menyatakan relasi
dari P
dan Q dengan hubungan :
a. Setengah dari
Setengah dari
b. Faktor dari P Q 1
Jawab : a.
1. .2

2 . .4

3 . .6
05/08/17 6
4 . .8
 b.
P Faktor dari Q

1 . .2

2 . .4

3 . .6

4 . .8

05/08/17 7
 b. Diagram
Cartesius
Contoh :
Diketahui A = { 1, 2, 3, 4, 5 } dan
B = { 1, 2, 3, , 10 }.
Gambarlah diagram cartesius yang
menyatakan relasi A ke B dengan
hubungan :
a. Satu lebihnya dari
b. Akar kuadrat dari

05/08/17 8
 Jawab :
a . Satu lebihnya dari
10
9
8
Himpunan B 7
6
5
4
3
2
1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Himpunan A
05/08/17 9
 Jawab :
b. Akar kuadrat dari

10
9
8
Himpunan B
7
6
5
4
3
2
1

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
05/08/17 Himpunan A 10
 C. Himpunan pasangan
berurutan
Contoh :
Himpunan A = { 1, 2, 3, , 25} dan
B = { 1, 2, 3, , 10 } .
Tentukan himpunan pasangan berurutan
yang menyatakan relasi A ke B dengan
hubungan :
a. kuadrat dari

05/08/17
b. dua kali dari 11
 Jawab :
a. { (1,1), (4,2), (9,3),(16,4),
(25,5) }

b. { (2,1), (4,2), (6,3), (8,4),

(10,5), (12,6),
(14,7),(16,8), (18,9),(20,10)
}

c. { (1,2) , (2,3), (3,4), (4,5),

(5,6), (6,7),
05/08/17 (7,8), (8,9), (9,10) } 12
 B.
FUNGSI
1. Pengertian Fungsi
Sebuah fungsi f : x y adalah suatu
aturan yang memasangkan tiap
anggota x pada suatu himpunan
(daerah asal / domain), dengan tepat
sebuah nilai y dari himpunan kedua
(daerah kawan / kodomain). Himpunan
nilai yang diperoleh disebut daerah
hasil / range fungsi tersebut .
Untuk lebih memahami pengertian
05/08/17 13

diatas perhatikan contoh berikut :

Contoh :
Perhatikan diagram panah dibawah
ini :
B
A
. 1
0.
. 2
2. Daerah hasil/
. 3 Range
4.
. 4
6.
. 5
Daerah asal/
Domain Daerah kawan/
kodomain
05/08/17 14
Dari diagram panah diatas dapat dilihat
bahwa :
1. Fungsi A ke B adalah relasi khusus yang
memasangkan setiap anggota A dengan
tepat satu anggota B.
2. Himpunan A = { 0, 2, 4, 6 } disebut daerah
asal ( Domain ), Himpunan B = { 1, 2, 3, 4,
5}
disebut daerah kawan ( Kodomain ), dan
{ 1, 2, 5 } disebut daerah hasil ( Range ).

05/08/17 15
 2. Notasi Fungsi
Fungsi/ pemetaan dapat
dinotasikan
dengan huruf kecil f , g , h , dan
sebagainya.
Misal :
f : x y dibaca f memetakkan x
ke y ,
maka
y = f(x) dibaca sama dengan f dari
x
05/08/17
digunakan untuk menunjukkan 16

bahwa y
Suatu fungsi juga dapat dinyatakan
dengan tiga cara yaitu dengan diagram
panah , diagram cartesius , dan
himpunan pasangan berurutan .
Contoh :
Diketahui A = { a, i, u, e, o } dan B =
{ 1, 2, 3, 4 }
a. Buatlah diagram panah yang
menunjukkan
pemetaan f yang ditentukan oleh : a
1 ,
i 2 , u 1 , e 4 , o 2 .
05/08/17 17
Jawab :
a . Diagram
panah A B

a.
.1
i .
.2
u.
.3
e.
.4
o.

05/08/17 18
 b. Diagram cartesius

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

0 a i u e o
05/08/17 19
 c. Himpunan pasangan
berurutan

{ (a , 1) , (i , 2) , (u , 1) , (e , 4) ,
(o , 2) }

05/08/17 20
3. Banyaknya pemetaan dari dua
himpunan
Jika n(A) = a , dan n(B) = b , maka
banyak pemetaan yang mungkin terjadi
dari
himpunan A ke B adalah ba dan
himpunan B ke A adalah ab
Contoh :
Berapa banyaknya pemetaan yang
mungkin terjadi untuk pemetaan
berikut :
a. Dari himpunan A = {a} dan B =
05/08/17 21
c. Dari himpunan E = {a,b} dan F = {1}
d. Dari himpunan G = {1} dan H = { a,b,c }
e. Dari himpunan I = {1,2} dan J = { a,b}
f. Dari himpunan K = {a,i,u,e,o} dan L = {1,2,3}
g. Dari himpunan M = {a,b,c,d} dan N =
{1,2,3,4,5}

Jawab :
a. n(A) = 1 , n(B) = 1
Banyak pemetaan 11 = 1
b. n(C) = 1 , n(D) = 2
Banyak pemetaan 21 = 2
05/08/17 22
 c. n(E) = 2 , n(F) = 1
Banyak pemetaan 12 = 1
d. n(G) = 1 , n(H) = 3
Banyak pemetaan 31 = 3
e. n(I) = 2 , n(J) = 2
Banyak pemetaan 22 =4
f. n(K) = 5 , n(L) = 3
Banyak pemetaan 35 = 243
g. n(M) = 4 , n(N) = 5
Banyak pemetaan 54 = 625

05/08/17 23
4. Merumuskan suatu fungsi

f : x y dibaca f memetakkan x ke y dan

dapat dinyatakan dengan f(x) .
Maka rumus fungsi dapat ditulis f(x) = y .
Contoh :
Diketahui suatu fungsi f : x x + 2 dengan
daerah asal fungsi { x/ 1 < x < 6, x A}
a. Tentukan rumus fungsi !
b. Tentukan daerah asal fungsi !
c . Tentukan daerah hasil fungsi !
d. Jika f(x) = 15 , maka tentukan nilai x !

05/08/17 24
Jawab :
a. Rumus fungsi f(x) = x +2
b. Daerah asal = { 2, 3, 4, 5 }
c. Daerah hasil : f(x) = x + 2
untuk x = 2 f(x) = 2 + 2 = 4
x = 3 f(x) = 3 + 2 = 5
x = 4 f(x) = 4 + 2 = 6
x = 5 f(x) = 5 + 2 = 7
Jadi daerah hasil fungsi : { 4, 5, 6, 7 }
d. f(x) = 15 x + 2 = 15
x = 15 2
x = 13 Jadi nilai
x = 13
05/08/17 25
 Uji Kompetensi 4

1. Diketahui A = { 2, 3, 4, 5 } dan B =
{ 0, 1, 2, 3, }
Relasi A ke B adalah dua lebihnya
dari , maka :
a. Himpunan pasangan berurutan :
{ ( 2,0), (3,), (,2), (,) }
b. Diagram Panah
A B

05/08/17 26
 Pembahasan
1. Diketahui A = { 2, 3, 4, 5 } dan B = {
0, 1, 2, 3, }
Relasi A ke B adalah dua lebihnya
dari ,
maka :
a. Himpunan pasangan berurutan :
{ ( 2,0), (3,1),Dua
(4,2), (5,3)
lebihnya dari }

b. Diagram Panah A B

2 . .0
3 . .1
4 . .2
5 . .3
05/08/17 27
2. Gambarlah relasi-relasi berikut
dengan
diagram panah. Kemudian
tentukan
termasuk fungsi atau bukan fungsi
!
a. { (1,2), (1,3), (2,4), (3,5) }
b. { (1,1), (2,2), (3,3) }
c. { (3,4), (5,6), (7,8) }
d. { (2,3), (3,4), (4,5) }
05/08/17 28
 Pembahasan
a. { (1,2), (1,3), (2,4), (3,5) }
bukan fungsi karena ada
anggota x
yang berpasangan lebih dari
satu x y
dengan anggota y .
1. .2 Bukan fungsi
2. .3
3. .4
.5
05/08/17 29
 b. { (1,1), (2,2), (3,3) }

A B
1. .1
Fungsi
2. .2

3. .3

05/08/17 30
 c. { (3,4), (5,6), (7,8) }

P Q

3. .4
Fungsi
5. .6

7. .8

05/08/17 31
 d. { (2,3), (3,4), (4,5) }

K L
2. .3
Fungsi
3. .4

4. .5

05/08/17 32
3 . Fungsi f : x x + 3 mempunyai domain
{ -2, -1, 0, 1, 2 } .
a. Tunjukkan fungsi f dalam diagram
panah .
b. Nyatakan dalam himpunan
pasangan
berurutan .
c. Tulis range dari f .

05/08/17 33
 Pembahasa
a.
n
Fungsi f : x x + 3 , jadi f(x) = x
+3
Untuk x = -2 maka f(-2) = -2 + 3
=1
x = -1 maka f(-1) = -1 +
3=2
x = 0 maka
x f(0)
x+3= 0 + 3
=3 -2 . . 1
-1 .
x = 1 maka f(1) = 1 + 3
0.
. 2
. 3
=4 1 . . 4
2. . 5
05/08/17 x = 2 maka f(2) = 2 + 3 34
 b. Himpunan pasangan berurutan
{ (-2,1), (-1,2), (0,3), (1,4), (2,5) }

c. Range (daerah hasil ) = ( 1, 2, 3,

4, 5 )

05/08/17 35
4. Suatu persamaan fungsi f(x) = x
+ 1 dengan
daerah asal { 2, 4, 6, 8, 10 } .
Tentukan :
a. Daerah hasil / bayangan .
b. Himpunan pasangan berurutan .

05/08/17 36
 Pembahasa
n :
a. f(x) = x + 1
f(2) = . 2 + 1 = 1 + 1 = 2
f(4) = . 4 + 1 = 2 + 1 = 3
f(6) = . 6 + 1 = 3 + 1 = 4
f(8) = . 8 + 1 = 4 + 1 = 5
f(10) = . 10 + 1 = 5 + 1 =
6
Jadi Range / daerah hasil /
daerah bayangan = { 2, 3, 4,
5, 6 }
05/08/17
b. Himpunan pasangan 37
 5. Dengan tanpa membuat diagram
panahnya terlebih dahulu , tentukan
banyaknya pemetaan yang mungkin
dari :
a. A = {a, b, c} B = {1, 2}
b. A = {1, 2} B = {a, b, c}
c. A = {a, b, c} B = {1, 2, 3}
d. A = {a, b, c} B = {1, 2, 3, 4}
e. A = {1, 2} B = {a, b, c, d}

05/08/17 38
 Pembahasan

a. A = {a, b, c} B = {1, 2} ------ 2 3 = 8

b. A = {1, 2} B = {a, b, c} ----- 3 2 = 9
c. A = {a, b, c} B = {1, 2, 3} ------- 3 3 =
27
d. A = {a, b, c} B = {1, 2, 3, 4} ----- 4 3 =
64
e. A = {1, 2} B = {a, b, c, d} ----- 4 2 =
16

05/08/17 39
05/08/17 40
 C. Menghitung Nilai
Fungsi
Untuk menghitung nilai fungsi dapat
digunakan rumus :
f (x) = ax + b
Contoh :
1. Suatu fungsi ditentukan dengan f : x
5x -3
Tentukan :
a. Rumus funsi .
b. Nilai fungsi untuk x = 4 dan x = -1 .
05/08/17 41
Jawab :

a. Rumus fungsinya f(x) = 5x 3

b. Nilai fungsi f(x) = 5x 3

untuk x = 4 maka f(4) = 5 . 4 3 = 17
x = -1 maka f(-1) = 5 .(-1) 3 =
-8
Jadi nilai fungsi untuk x = 4 adalah 17
dan
x = -1 adalah -8
05/08/17 42
 2. Suatu fungsi dirumuskan g (x) =
Tentukan :
a. g ( -2 )
b. Nilai a jika g (a) = -5

05/08/17 43
 Jawab :
a. g (x) = -4x + 3
g (- 2 ) = -4 . (- 2 ) + 3
=8+3
= 11
b. g (a) = - 4a + 3
- 4a + 3 = - 5
- 4a = - 5 3
- 4a = - 8
a = 2
05/08/17 44
 D. MENENTUKAN BENTUK
FUNGSI
Suatu fungsi dapat ditentukan bentuknya jika
data fungsi diketahui . Bentuk fungsi linier
dapat dirumuskan sebagai f (x) = ax + b .
Contoh :
Suatu fungsi ditentukan dengan rumus
f (x) = ax + b , jika f (2) = 10 dan f (-4) = -8 .
Tentukan :
a. Nilai a dan b
b. Bentuk fungsinya
c. Bayangan dari 3
05/08/17 45
 Jawab :

a. f (x) = ax + b
f (2) = 2a + b = 10 2a + b = 10
f (-4) = -4a + b = -8 -4a + b = -8
-
6a = 18
a = 3
untuk a = 3 2a + b = 10
2 . 3 + b = 10
6 + b = 10
b =4
Jadi , nilai a = 3 dan b = 4
05/08/17 46
 b. f (x) = ax + b
f (x) = 3x + 4
Jadi , bentuk fungsinya f (x) = 3x
+4
c. Bayangan dari 3
f (x) = 3x + 4
f (- 3) = 3 ( - 3 ) + 4
=-9+4
=-5

05/08/17 47
 Uji Kompetensi 5

1 . Sebuah fungsi dirumuskan f (x)

=x+1
a. Tentukan f (2) , f (-3) , f ( ) !
b. Tulislah daerah hasilnya !
c . Jika f (a) = 3 maka tentukan
nilai a !

05/08/17 48
 Pembahasan
a . f (x) = x + 1
f (2) = 2 + 1 = 3
f (-3) = -3 + 1 = -2
f()=+1=1
b. Daerah hasil = { (2,3),(-3,),(,
1 ) }
c. f (a) = a + 1
3 =a+1
05/08/17 a =2 49
2 . Sebuah fungsi h dirumuskan h (x) =
x2 4
a. Hitunglah h (-3) , h (5) , dan h
() !
b. Tentukan p bila h (p) = 0 !

05/08/17 50
 Pembahasan
a. h (x) = x2 4
h (-3) = (-3)2 4 = 9 4 = 5
h (5) = (5)2 4 = 25 4 = 21
h () = ()2 4 = - 4 = - 3 3/4
b. h (p) = p2 4
h (p) = 0
0 = p2 - 4
p2 = 4
05/08/17
p =2 51
 3 . Diketahui f (x) = ax + b , jika f (1)
= -3 dan
f (0) = -1 . Tentukan :
a. Nilai a dan b
b. Bentuk fungsinya

05/08/17 52
 Pembahasan
a. f (x) = ax + b
f (1) = a + b = 3 a +b=3
f (0) = b = -1 b = -1 -
a = 4
Jadi a = 4 dan b = -1
b. bentuk fungsinya adalah : f (x) = 4x
-1

05/08/17 53
05/08/17 54
05/08/17 55
 A B

a.
.1
i .
.2
u.
.3
e.
.4
o.

05/08/17 56
 E. Menggambar Grafik
Fungsi
Untuk menggambar grafik fungsi ada
cara yang mudah yang dapat dilakukan
terlebih dahulu yaitu membuat tabel
dengan mendaftar semua daerah asalnya
.
1. Grafik Fungsi Linier
Contoh :
1. Gambarlah grafik fungsi f (x) = x +1
dengan domain {x/0 x 5 , x C}

05/08/17 57
 Jawab :
f (x) = x +1 daerah asal = { 0,1,2,3,4,5 }

x 0 1 2 3 4 5
x+1 1 2 3 4 5 6
(0,1)(1,2)(2,3) (3,4)(4,5)(5,6)
{x,f(x)}

05/08/17 58
Grafiknya :
f (x) = x + 1 , x c (0,1,2,3,4,5)
{(0,1),(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),(5,6)}
10
9
8
x+1 7
6
5
4
3
2
1

05/08/17
0 1 2 3 4 5 59

x
2. a. Buatlah tabel fungsi g : x -2x + 1
dengan
daerah asal { -4,-3,-2,-1,0,1,2,3 } !
b. Berdasarkan tabel tersebut tentukan :
(i) bayangan dari -2 , 0 , dan 2 !
(ii) himpunan pasangan berurutan !
(iii) gambarlah grafik fungsi tersebut
pada
bidang cartesius , kemudian
hubungkan titik-titik tersebut
sehingga
menjadi suatu garis lurus.
05/08/17 60
 Jawab :
a. g (x) = - 2x + 1

x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3
-2x 8 6 4 2 0 -2 -4 -6
1 1 1 1 1 1 1 1 1

g (x) 9 7 5 3 1 -1 -3 -5

05/08/17 61
 b. (i) Bayangan dari :
-2 adalah 5
0 adalah 1
2 adalah -3
(ii) Himpunan pasangan berurutan :
{ (-4,9),(-3,7),(-2,5),(-1,3),(0,1),
(1,-1),
(2,-3),(3,-5) }
05/08/17 62
 g (x) = -2x + 1
(iii) Grafiknya : 9
8
7
6
5
4
3
2
1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3
-1
-2
-3
-4
-5
05/08/17 63
05/08/17 64
 Uji Kompetensi 6
1. Tentukanlah f (x) = 2x untuk
daerah asal
{ x/ -4 x < 4 , x B }.
a. Buatlah tabel fungsinya !
b. Tulislah rangenya !
c. Gambarlah grafik fungsinya !

05/08/17 65
 Pembahasan
a. Tabel fungsi : f(x) = 2x

x -4 -3 -2 -1 0 1 2 3

f(x) -8 -6 -4 -2 0 2 4 6

x, f(x)
(-4,-8)(-3,-6)(-2,-4) (-1,-2)(0,0) (1,2)(2,4) (3,6)

b. Range : { -8,-6,-4,-
2,0,2,4,6 }
05/08/17 66
 9
Grafiknya : 8
7
6
5
4
3
2
1
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3
-1
-2
-3
-4
-5
-6
05/08/17 67