4- UNIDAD DE ANLISIS (unidad elemental)

Es cada uno de los elementos en estudio y para la cual se realiza el

anlisis Ejemplo una persona ,un rbol ,una familia .
5.- UNIDAD MUESTRAL.
Es la que puede estar conformada por un solo elemento o por un
conjunto de elementos. La conformacin adecuada de las unidades
de muestreo va a facilitar el muestreo.
6.- MARCO MUESTRAL.
Puede ser un documento material(lista ,fichero, croquis, etc.) donde
se consigna individualmente las unidades de muestreo de tal forma
que desde all se pueda sortear las unidades que van a constituir la
muestra.
7.- DATO
Es el registro o resultado luego de medir u observar la caracterstica
del elemento.
8) MUESTRA
Una muestra estadstica, o simplemente muestra, es una parte o
subconjunto del universo muestral pero elegida con tcnicas
especiales que permiten asegurar que sea representativa y
adecuada.
a) Representativa
Porque la muestra refleja las mismas caractersticas de la poblacin
muestral y solamente deben diferir en el tamao. Se dice que la
muestra es una poblacin en miniatura. Se piensa que para
asegurar la representatividad de una muestra se debe evitar la
tendencia o sesgo, utilizando mtodos aleatorios.
Entre los mtodos aleatorios ms usados podemos sealar :

i)Mtodo de la rifa:
Sea :
) Poblacin muestral : N
) Muestra : n
) Se puede usar el siguiente procedimiento :
) Se enumeran los elementos de la poblacin : 1, 2, 3, . . . , N
) Se enumeran N papelitos y se van eligiendo uno a uno (sin
remplazo) hasta completar n papelitos.
-)Dichos elementos del universo constituyen los elementos de la
muestra.
-)Obtener los datos de los elementos.
Ejemplo:
Sea una poblacin hipottica de 15 recin nacidos donde se
desea medir alguna variable ( lactancia materna precoz, Hto,
presencia de ictericia, temperatura, etc. ).
Se desea extraer una muestra de tamao 5.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14,

15

Se eligen 5 papelitos al azar uno por uno

si no no si no
i)Mtodo de Tabla de Nmeros Aleatorios ( Tippett )
Se enumeran los elementos de la poblacin : 1, 2, 3, . . . , N.
En una tabla de nmeros aleatorios se identifica un dgito por
cualquier mtodo aleatorio y luego se toman tantos dgitos
como dgitos tenga el tamao de la poblacin N.
Se recorre la tabla hacia abajo (arriba) hasta captar tantos
nmeros como sea el tamao de la muestra.
Dichos nmeros en la poblacin constituyen los elementos de
la muestra. Los elementos que se repiten o mayores de N se
desprecian.
 Ejemplo hipottico:
N = 800 n = 25
Xi : X1 , X2 , X3 , X4 , X5 , . . . , X800
Se elige un punto al azar de la tabla de nmeros aleatorios
Se toman nmeros de 3 dgitos (N = 800 tiene 3 dgitos).
Se recorre la tabla hacia abajo
Se identifican 25 nmeros muestrales y se los ubica en la
poblacin
Dichos elementos constituyen la muestra.
 b) Adecuada
Una muestra es adecuada si tiene un tamao ptimo que permite
asegurar la existencia de las mismas caractersticas del universo
y que las generalizaciones sean vlidas.
Si una muestra es pequea los resultados tienen relativa validez y
si es muy grande puede que haya un dispendio de recursos.
El tamao de muestra n, se obtiene con frmulas del
Muestreo.
TIPOS DE INVESTIGACION

Existen diversos criterios de clasificacin. A continuacin se

presenta la propuesta de Mendez - Namihira, que toma en cuenta
cuatro criterios de clasificacin que forman dicotomas no
mutuamente excluyentes.
Los criterios son en base a:
1. El perodo que se capta la informacin :
a) Retrospectivo :
) Utiliza informacin captada antes de realizar el planeamiento del
trabajo de investigacin.
b) Prospectivo:
) La informacin ser captada de acuerdo al inters del
investigador, despus del planeamiento del trabajo de
investigacin.
2. La evolucin del fenmeno:
1) Longitudinal: Estudio en el cual se evala dos o ms
veces a la variable de inters. Implica seguimiento.
2) Corte transversal: Estudio en el cual se evala una
sola vez a la variable de inters.
3. De acuerdo a la comparacin de poblaciones:
a) Descriptivo : Cuando slo se cuenta con una poblacin.
Descriptivo no correlacional: Si no se pretende establecer
asociacin entre variables del mismo grupo.
Descriptivo correlacional: Si se pretende establecer asociacin
entre variables del mismo grupo.
b) Comparativo :
Cuando existen dos o ms poblaciones y se desean comparar
algunas variables en dichos grupos o poblaciones.
Causa efecto Estudio de cohortes, estudios experimentales
Efecto - causa Estudio de casos controles
 4. De acuerdo con la interferencia del investigador :
a) Experimental :
El investigador modifica o controla algunas condiciones o
estmulos del estudio; Sin embargo muchos cientficos consideran
que para una investigacin sea considerada experimental debe
cumplirse las condiciones :
Provocacin del fenmeno : manipulacin.
Asignacin aleatoria de los niveles del factor causal a las
unidades experimentales o individuos.
Presencia del grupos equivalentes en comparacin (validez
interna).
 Nota :
Segn Hernndez - Fernndez :
Si el experimento se desarrolla en un solo grupo se dice que es un
Preexperimento.
Si el experimento se desarrolla con las tres condiciones antes
mencionadas se dice que es un Experimento verdadero .
Si el experimento se desarrolla con asignacin no aleatoria en
grupos no equivalentes se dice que es un Cuasiexperimento.
 b) Observacional :
El investigador solamente capta la informacin u observa
fenmenos tal como se dan en su contexto natural para despus
analizarlos. En este caso no se manipula intencionalmente las
variables independientes.

Ejemplos de clasificacin:
1. Se desea realizar un estudio para establecer si la asistencia al
control prenatal tiene relacin con la duracin de la fase activa en el
trabajo de parto en HRCH.
2. Se desea evaluar si la dosis baja de aspirina disminuye el riesgo de
preeclampsia en gestantes con antecedentes de preeclampsia,
HRCH.
3. Tiene relacin la presencia de criptorquidia de los recin nacidos
con la diabetes gestacional?
. El investigador puede optar por:
 Al cambiar la delimitacin espacial o temporal o
especificar mejor sus elementos ,se obtiene otra
poblacin .

La poblacin muestral se define de acuerdo

con los objetivos y diseo de la investigacin .

POBLACI
Para su delimitacin se requiere la definicin de la
N UNIDAD DE ANALISIS y las caractersticas de
MUESTRA inters de las cuales se recogern datos y
realizaran generalizaciones.
L
Una inadecuada definicin de la poblacin puede
llevara a conclusiones erradas ,ya que a ella se
referirn todos los hechos que se descubran
durante el estudio.

Al precisar la poblacin , se definen los elementos

que la componen. Cuando la poblacin es pequea,
el estudio se realiza a nivel de poblacin ; caso
 MUESTRA
Es un subconjunto de elementos ,representativo y
adecuado de la poblacin y que nos proporciona
informacin acertada sobre ella

Cuando sus elementos tienen las mismas

caractersticas que los elementos de la
REPRESENTA poblacin. Para lograr representatividad sus
elementos se seleccionan empleando tcnicas
TIVA
aleatorias: seleccin tipo rifa, seleccin
sistemtica.

Una muestra es adecuada cuando su tamao

garantiza las generalizaciones a la poblacin de
ADECUADA estudio, para lograr adecuacin se aplican las
formulas del muestreo ; de acuerdo al diseo de
contrastacin propuesto.
Marco Muestral
Es el registro actualizado de todos los elementos perfectamente
identificados de la poblacin , de manera que se puedan ordenar
numricamente desde el primer elemento hasta el ltimo elemento (N) de la
poblacin .

Patrn de viviendas del registro

predial.

Del marco muestral se EJEMPLOS El plano de la Urb. Laderas del

seleccionan los elementos DE Norte.
MARCOS
de la muestra .
MUESTRAL Base de datos de pacientes
ES atendidos en el hospital .

Historias clnicas del servicio de

pediatra del HRCH.
UNIDAD DE ANALISIS

Son los entes que son motivo de estudio y a quienes en ltima

instancia se aplicar el instrumento de medicin ; permiten
determinar la poblacion a estudiar .

La unidad de anlisis puede ser un objeto , una persona , un

insecto , una organizacin , una caja de enlatados ,una
manzana de viviendas , sala de recuperacin a quienes se va a
observar a travs de las caractersticas de inters para la
investigacin .se le denomina tambien unidad de estudio .
UNIDAD DE MUESTREO
Es cada uno de los elementos del marco muestral ,que
aparecen por separado y por una sola vez.

Esta unidad en oportunidades coincide con la unidad de anlisis.

Ejemplos
En un estudio de presion arterial alta , la unidad de estudio puede
ser la persona adulta hipertensa y la unidad de muestreo la
familia

En un estudio sobre parasitsis la unidad de estudio y muestreo

puede ser la familia
Tipos de Muestreo:

Probabilstico

No Probabilstico

El elegir entre una muestra probabilstica o una no

probabilstica, depende de los objetivos del
estudio, del esquema de investigacin y de la
contribucin que se piensa hacer con dicho estudio.

DOCENTE: MIGUEL ANGEL FALCON

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POVIS
Muestreo Probabilstico: Cuando la muestra se elige al azar

Tipos de muestreo
probabilsticos:
a) Muestreo aleatorio simple: Se define la poblacin y
se confecciona una lista de todos los individuos, se
concreta el tamao de la muestra y se extraen al azar los
elementos. Todos los elementos son homogneos.
b) Muestreo con reemplazo: Es aquel en que un
elemento puede ser seleccionado ms de una vez en la
muestra para ello se extrae un elemento de la poblacin
se observa y se devuelve a la poblacin, por lo que de
esta forma se pueden hacer infinitas extracciones de la
poblacin aun siendo esta finita.
DOCENTE: MIGUEL ANGEL FALCON
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POVIS
c) Muestreo sin reemplazo: No se
devuelve los elementos extrados a la poblacin
hasta que no se hallan extrados todos los
elementos de la poblacin que conforman la
muestra.
Mtodos:
Fsicos
Tabla de nmeros aleatorios
Con el empleo del Microsoft Excel

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POVIS
 Muestreo Sistemtico: Se elige un individuo al
d)
azar y a partir de l, a intervalos constantes, se
eligen los dems hasta completar la muestra
Ejemplo: para una N = 600 y un n = 20
Se ordenan los alumnos y se numeran, se elige
uno al azar. Ejemplo: 27 y a partir de 27 se
eligen de 30 en 30 hasta completar la muestra.
27; 57; 87; 117; 147; 177; 207; 237; 267; 297;
327; 357; 387; 417; 447;477; 507; 537; 567; 597.
, donde K es la razn.

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POVIS
e) Muestreo Estratificado: Los elementos de la
muestra son proporcionales a su presencia en la
poblacin (los elementos de la poblacin son
heterogneos). Se divide a la poblacin en uno o
varios grupos o estratos con el fin de dar
representatividad a los distintos factores que integran
el universo o poblacin de estudio. Para la seleccin
de los elementos representantes de cada estrato se
utiliza el mtodo del muestreo aleatorio o al azar
Los estratos son homogneos (sus elementos
tienen las mismas caractersticas)
Hernndez-Sampieri y otros (2006)

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POVIS
f) Muestreo Estratificado Proporcional: Cada estrato
queda representado en la muestra en proporcin exacta a su
frecuencia en la poblacin total.
Si el 5% de la poblacin son estudiantes del 2do semestre, el
5% de la muestra se extraer de ese estrato
Ejemplo: N = 600 y n = 20
1er sem.: 150 alumnos (5)
2do sem.: 100 alumnos (3)
3er sem.: 200 alumnos (7)
4to sem.: 150 alumnos (5)
Cada elemento, alumnos, de cada estrato se seleccionan
utilizando el muestreo aleatorio o al azar

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POVIS
g) Muestreo Estratificado Constante: La
muestra se obtiene seleccionando un nmero
igual de individuos de cada estrato
Ejemplo: para N = 600 y n = 20
1er grupo: 5 alumnos para la muestra
2do grupo: 5 alumnos para la muestra
3er grupo: 5 alumnos para la muestra
4to grupo: 5 alumnos para la muestra
Cada elemento, alumnos, de cada estrato se
seleccionan utilizando el muestreo aleatorio o
al azar
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POVIS
h) Muestreo por Conglomerados: Se utiliza
cuando los individuos de la poblacin constituyen
grupos naturales o conglomerados. La unidad
muestral es el conglomerado y no los individuos
como en los anteriores.
La seleccin aleatoria se aplica a los
conglomerados y no a los individuos que los
componen. Se siguen los pasos: La poblacin
se divide en grupos o conglomerados, luego se
seleccionan aleatoriamente y por ltimo los
sujetos de los conglomerados constituyen la
muestra.
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5/8/17
POVIS
Conglomerados: Son unidades amplias y
heterogneas que representan a la poblacin

Ejemplo de Muestreo por Conglomerados:

Extraer una muestra aleatoria de los estudiantes de las
universidades autnomas peruanas Conglomerados:

Universidades autnomas del pas

Facultades de cada universidad autnoma seleccionada
Carreras
Grupos o clases
Cada elemento del conglomerado se selecciona
utilizando el muestreo aleatorio o al azar

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POVIS
Muestreo No Probabilstico: El investigador no elige
la muestra al azar, sino siguiendo criterios
subjetivos
Tipos de Muestreo No Probabilsticos:
Muestreo Accidental o Casual: El criterio de seleccin
depende de la posibilidad de acceder a ellos. Es
frecuente utilizar sujetos que las condiciones nos
permiten. Por ejemplo entrevistar a la salida de un
autobs o a personas que pasan por la calle
Muestreo Intencional: Se eligen los individuos que se
estima que son representativos o tpicos de la poblacin.
Se sigue el criterio del experto o el investigador. Se
seleccionan a los sujetos que se estima que puedan
facilitar la informacin necesaria

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5/8/17
POVIS
 CMO IDENTIFICAR SI UNA MUETRA ES
PROBABILISTICA O NO PROBABILISTICA?
EJEMPLO 1
En un primer ejemplo tenemos una investigacin sobre inmigrantes extranjeros
en Mxico, (Baptista et al. 1988). El objetivo de la investigacin es documentar
las experiencias de viaje, de vida y de trabajo. Para cumplir dicho propsito se
seleccion una muestra no probabilstica de personas extranjeras que por
diversas razones econmicas, polticas, fortuitas hubieran llegado a
Mxico entre 1900 y 1960. Las personas se seleccionaron a travs de
conocidos, de asilos, de referencias. De esta manera se entrevistaron a 40
inmigrantes con entrevistas semiestructuradas que permitieron al sujeto hablar
libremente sobre sus experiencias.
COMENTADO. En este caso una muestra no probabilstica es adecuada
pues se trata de un estudio con un diseo de investigacin exploratorio, es decir,
no es concluyente, sino su objetivo es documentar ciertas experiencias. Este
tipo de estudio pretende generar datos e hiptesis que constituyan la materia
prima para investigaciones ms precisas.
DOCENTE: MIGUEL ANGEL FALCON
5/8/17
POVIS
 EJEMPLO 2
Como segundo caso mencionaremos el caso de una investigacin para
saber cuntos nios han sido vacunados y cuntos no, y variables
asociadas (nivel socioeconmico, lugar donde se vive, educacin) con
esta conducta y sus motivaciones. En este caso se hizo una muestra
probabilstica nacional de 1600 personas y de los datos se tomaron
decisiones para formular estrategias de vacunacin y mensajes
dirigidos a persuadir la pronta y oportuna vacunacin de los nios.

COMENTARIO. Este tipo de estudio, en donde se hace una

asociacin entre variables, cuyos resultados servirn de informacin
para tomar decisiones polticas que afectarn a una poblacin, se
logran por medio de una investigacin por encuestas y definitivamente
a travs de una muestra probabilstica, diseada de tal manera que
los datos pueden ser generalizados a la poblacin con una estimacin
precisa del error que pudiera cometerse al hacer tales generalizaciones.

DOCENTE: MIGUEL ANGEL FALCON

5/8/17
POVIS
 EJEMPLO 3:
Se disea un experimento para medir si contenidos violentos en la televisin
generan conductas antisociales en los nios. Para lograr tal objetivo se
seleccionan en un colegio 60 nios de 5 aos de edad de igual nivel
socioeconmico e igual inteligencia y se asignan aleatoriamente a 2 grupos o
condiciones. 30 nios vern caricaturas pro-sociales (ej. Heidi) y otros 30
vern caricaturas muy violentas. Inmediatamente despus de la exposicin a
dichos contenidos violentos, los nios sern observados en un contexto de
juego y se medirn sus conductas violentas y pro-sociales.

COMENTARIO. Esta es una muestra no probabilstica. Aunque se

asignen los nios de manera aleatoria a las dos condiciones experimentales,
para generalizar a la poblacin se necesitaran repetidos experimentos. Un
estudio as es valioso en cuanto a que el nivel causa-efecto es ms preciso al
aislar otras variables, sin embargo los datos no pueden generalizarse a todos los
nios, sino a un grupo de nios con las mencionadas caractersticas. Se trata de
una muestra dirigida y clsica de un estudio de este tipo. La seleccin de la
muestra no es al azar, aunque la asignacin de los nios a los grupos si lo es.

DOCENTE: MIGUEL ANGEL FALCON

5/8/17
POVIS
CMO SE HACE UNA MUESTRA PROBABILSTICA?

Resumiremos diciendo que la eleccin entre la muestra

probabilstica y una no probabilstica se determina
con base en los objetivos del estudio, el esquema de la
investigacin y el alcance de sus contribuciones. Las
muestras probabilsticas tienen muchas ventajas, quizs
la principal es que puede medirse el tamao de error en
nuestras predicciones. Puede decirse incluso que el
principal objetivo en el diseo de una muestra
probabilstica es el de reducir al mnimo este error al
que se le llama error estndar (Kish, 1965).

DOCENTE: MIGUEL ANGEL FALCON

5/8/17
POVIS
 Las muestras probabilsticas son esenciales en los diseos
de investigacin por encuestas en donde se pretende hacer
estimaciones de variables en la poblacin, estas variables se
miden con instrumentos de medicin y se analizan con
pruebas estadsticas para el anlisis de datos en donde se
presupone que la muestra es probabilstica, donde todos los
elementos de la poblacin tienen una misma probabilidad
de ser elegidos. Los elementos muestrales tendrn valores
muy parecidos a los de la poblacin, de manera que las
mediciones en el subconjunto, nos darn estimados precisos
del conjunto mayor. Que tan preciso son dichos estimados
depende del error en el muestreo, el que se puede calcular,
pues hay errores que dependen de la medicin y estos
errores no pueden ser calculados matemticamente.
DOCENTE: MIGUEL ANGEL FALCON
5/8/17
POVIS
Para hacer una muestra probabilstica es necesario entender
los siguientes trminos y sus definiciones:
Poblacin N

Nos interesa conocer valores promedio en la poblacin, el cual se expresa como:
Y
V= es decir la varianza de la poblacin con respecto a determinadas variables.
Como los valores de la poblacin no se conocen, seleccionamos una muestra n
Sabemos que en nuestra estimacin habr una diferencia ( Y y = ?) es decir,
habr un error, el cual depender del nmero de elementos muestreados. A dicho
error le llamaremos estndar =E.
Se = es la desviacin estndar de la distribucin muestral y representa la
fluctuacin de y .
el error estndar al cuadrado, es la frmula que nos servir para calcular la
varianza (V) de la poblacin (N). Y la varianza de la muestra (n) ser la expresin
varianza de la muestra, la cual podr determinarse en trminos de probabilidad
donde S = p (1p)

DOCENTE: MIGUEL ANGEL FALCON

5/8/17
POVIS
 Para una muestra probabilstica necesitamos
principalmente dos cosas: determinar el
tamao de la muestra (n) y seleccionar los
elementos muestrales, de manera que todos
tengan la misma posibilidad de ser elegidos.

DOCENTE: MIGUEL ANGEL FALCON

5/8/17
POVIS
 Nota
tcnica: Se vio que la amplitud del intervalo de
confianza depende del error tpico del estimador y del nivel
de confianza. La forma de limitar el grado de incertidumbre o
amplitud de este intervalo sin disminuir el nivel de confianza
1- es disminuir el error tpico de la estimacin del parmetro
a travs de modificar el tamao muestral. En el caso de la
estimacin de la media poblacional o esperanza matemtica, el
intervalo de confianza (IC), asumiendo conocida, es:
1-()= ,
DONDE:

DOCENTE: MIGUEL ANGEL FALCON

5/8/17
POVIS