Prof ROSYANE DUTRA

Disciplina: Avaliao Educacional/ DE I/UFMA

MOTIVAO DA AULA
 PORQU FALAR DE
AVALIAO NA/da ESCOLA?

relaes

processos
 Avaliar institucionalmente..
Identificar aspectos concretos,
formais e informais, explcitos ou
no, internos e externos, para
viabilizao dos objetivos e fins
educacionais.
 QUAL O PROBLEMA?
Necessidade de discutir a importncia da avaliao
institucional como processo que permeia o trabalho
educativo e o aprimoramento do processo de gesto
escolar.
QUAL O PROBLEMA?

No realizam a autoavaliao como

uma anlise sistemtica da instituio
com vistas a identificar suas fragilidades
e potencialidades.
PARA QU estudar sobre avaliao
na/da escola?
Reflexo sobre os conceitos de
avaliao, seus fundamentos
epistemolgicos, suas relaes
com diferentes contextos e as
possibilidades de
operacionalizao do processo
de autoavaliao da escola.
ESPECIFICAMENTE
, :
 APORTES TERICO-
METODOLGICOS

Brandalise (2010), Esteban

(2003), Nvoa (2001),
Guerra (2003), Alaiz; Gis;
Gonalves (2003).
CATEGORIZANDO...
 Vamos pensar um pouco...

Existe outra forma de avaliao na

escola denominada Avaliao da
aprendizagem. Em que ela se
diferencia da Avaliao Institucional???
 Sistematizando as ideias...

Polticas de avaliao da instituio escolar

Guerra (2003)
 O processo avaliativo
Desconhecime
nto dos
fundamentos
tericos da
avaliao
institucional

Falta de planejamento, objetividade e

credibilidade perante a comunidade escolar.
 O processo avaliativo
Razes:
Autoavaliao da escola

Brandalise (2010)
Autoavaliao da escola

(...) aquela em que o processo conduzido e

realizado por membros da comunidade
educativa. Pode ser definida como uma anlise
sistemtica da escola com vistas a identificar os
seus pontos fortes e fracos e a possibilitar a
elaborao de planos de interveno e
melhorias. (Brandalise, 2010, p.221-222)
 Autoavaliao da escola
CARACTERSTICAS
Processo de
melhoria da
escola

Conduzida Exerccio
pelos coletivo
prprios assentado no
profissionais dilogo

Processo de
desenvolvimento
social
ABORDAGENS

Devem ser entendidas como

complementares e serem usadas em funo
das necessidades do processo avaliativo.
OPERACIONALIZAO

Alaiz; Gis; Gonalves (2003)

REFERENCIAL DE ANLISE
PARA AUTOAVALIAO
 RESUMO DA AULA

1. Polticas de Avaliao

2. Processo Avaliativo

3. Autoavaliao
Vamos resolver alguns
problemas???
Para o prximo encontro...
Realizar leitura e fichamento do
texto Avaliao institucional da
escola: conceitos, contextos e
prticas de Mary Angela
Teixeira Brandalise. (disponvel
na internet)
Discusses sobre as ideias
principais do texto.