TECNOLOGA Y DISCAPACIDAD:

DESAFOS DE LA CIENCIA PARA

UNA MEJOR CALIDAD DE VIDA

CURSO:7 AO: 2017

COLEGIO LINCOLN
 FUNDAMENTACIN

Las nuevas tecnologas formar parte de nuestro medio: los

dispositivos electrnicos de comunicacin, sistema de
transporte automatizados, tecnologas para mejorar la
calidad de vida, entre otras.
Hay un sector de la poblacin que puede caer en la exclusin
social por las dificultades que tienen para integrarse a la
sociedad por algn tipo de discapacidad.
El hombre no puede vivir ajeno a la realidad y cada da
necesita ms del desarrollo de la Ciencia y la Tcnica para
llevar a cabo diferentes esferas de la vida social; por eso los
grandes innovadores y cientficos han ido desarrollando
diferentes medios y mecanismos que sirvan a las personas
que presentan cualquier tipo de discapacidad para
proyectarse de una forma ms amena en la sociedad e
insertarse en diferentes laborales manuales, en el deporte, la
cultura, la educacin, en las labores hogareas y en otras que
les permitan sentirse til y a la vez mejoren su estado de
salud.
 TAREA
Formarn 6 grupos, cada uno deber
investigar los siguientes temas:

Grupo 1: Qu es la discapacidad? En
particular la discapacidad motora.
Grupo 2: Evolucin de la tecnologa en
relacin con la discapacidad motora.
Grupo 3: Invenciones tecnolgicas en
Argentina para la discapacidad motora
 TAREA :

Grupo 4: Nuevas tecnologas para la discapacidad

motora en el mbito deportivo .
Grupo 5:Participacin deportiva de personas con
discapacidad en juegos paralmpicos ,
Parapanamericanos, Parapatagnicos
Grupo 6: Marco legal nacional y provincial , y
proyectos provinciales acerca del acceso a las
nuevas tecnologas para personas con
discapacidad para poder participar del deporte y
actividades fsicas.
 ENLACES PARA REALIZAR EL PROCESO
DE INVESTIGACIN
GRUPO 1:
www.who.int/topics/disabilities/es

https://sites.google.com/a/cetys.net/educac
ion-especial/discapacidad-motora

http://www.incluyeme.com/todo-lo-que-necesi
tas-saber-sobre-discapacidad-motriz/
 ENLACES PARA REALIZAR EL
PROCESO DE INVESTIGACIN
GRUPO 2:
http://marcosticsparanee.blogspot.com.ar/2010/02/linea-d
el-tiempo-de-la-silla-de-ruedas.html?m=1

http://m.monografias.com/trabajos99/protesis-humanas-bi
oingenieria/protesis-humanas-bioingenieria.shtml

http://www.revista.unam.mx/vol.6/num1/art01/art01-1a.h
tm
 ENLACES PARA REALIZAR EL PROCESO DE
INVESTIGACIN
GRUPO 3:

http://www.google.com.ar/amp/noticias.universia.com
.ar/cultura/noticia/2016/01/18/1135489/conoce-10-in
ventos-argentinos-destacados-2015.html%3Famp%3Dtrue

http://www.mendozapost.com/nota/45292/

http://www.unosantafe.com.ar/pais/un-joven-inventor-
argentino-realiza-protesis-y-busca-regalarlas-quiene
s-mas-las-necesiten-n879326.html
 ENLACES PARA REALIZAR EL
PROCESO DE INVESTIGACIN
GRUPO 4
https://teresaperales.fundaciontelefonica.co
m/blog/2016/09/06/tecnologia-deporte-paralim
pico/

http://www.wipo.int/wipo_magazine/es/2008/0
4/article_0002.html

http://www.infobae.com/tecno/2016/10/02/inve
nto-argentino-asi-funciona-el-kit-de-entrena
miento-virtual-para-futbolistas-en-sillas-de
-rueda/
 ENLACES PARA REALIZAR EL
PROCESO DE INVESTIGACIN
GRUPO 5:

https://www.google.com.ar/amp/amp.20minutos.es/deport
es/noticia/paralimpicos-rio2016-protagonistas-2840753
/0/

https://www.google.com.ar/amp/s/www.clarin.com/deport
es/polideportivo/polideportivo-paralimpicos_0_HyNtsL9
Pmx.amp.html

http://rosarionoticias.gob.ar/page/noticias/id/35803/tit
le/Deportistas-rosarinos-obtuvieron-5-medallas-doradas-e
n-los-juegos-Parapanamericanos
 ENLACES PARA REALIZAR EL
PROCESO DE INVESTIGACIN

GRUPO 6:

http://www.lanacion.com.ar/747485-el-marco-legal-en-
la-republica-argentina

www.neuqueninforma.gob.ar/tag/subsecretaria-de-dis
capacidad/

http://www.neuqueninforma.gob.ar/nuevo-plan-provincia
l-de-accesibilidad-al-deporte-y-la-actividad-fisica/
 TAREA:EXPONIENDO EN FORMA CREATIVA

Grupo 1: Disear un power point

explicativo .Incorporar imgenes y/o
vdeos.
Grupo 2: Muestra fotogrfica o de
imgenes acompaadas de epgrafes
descriptivos.
Grupo 3: Representacin a travs de
tteres.
 TAREA:EXPONIENDO EN FORMA CREATIVA

Grupo 4: Bsqueda de vdeos breves sobre las nuevas

tecnologas para discapacidad en el mbito deportivo.

Grupo 5: Investigar biografas o autobiografas de

atletas con discapacidad que hayan participado de los
juegos paralmpicos, parapanamericanos y
parapatagnicos. Incorporar entrevista a algn
deportista neuquino.

Grupo 6: Escritura e interpretacin de un rap que

concientice sobre el respeto a los derechos de las
personas con discapacidad.