MULTICULTURALIDAD,

PLURICULTURALIDAD,
INTERCULTURALIDAD,
IDENTIDAD Y
DIVERSIDAD

I v a n n a Z i g a A l f a ro
 DEFINICIONES BSICAS
La construccin de sociedades interculturales, sustentadas
en la riqueza de la diversidad, el respeto mutuo y la
igualdad, es un requerimiento para la supervivencia
pacfi ca y el desarrollo futuro de la humanidad.
Pero la interculturalidad no va a venir hacia nosotros;
nosotros, todos, tenemos la necesidad y la responsabilidad
de buscarla, de construirla.
Fuente: Documento La interculturalidad en laEducacin, Catherine Walsh,
Ministerio de Educacin - 2005
DIVERSIDAD
CULTURAL
 DIVERSIDAD CULTURAL

En la actualidad, el Per se
muestra como un espacio
heterogneo, diverso cultural
y poblacionalmente hablando;
en donde las brechas sociales,
econmicas y culturales no
slo nos diferencian sino nos
separan; en donde ya no slo
es necesario reconocernos
como diferentes, sino
valorarnos como diferentes.
Para intentar comprender
mejor este proceso que aun no
hemos alcanzado como nacin,
estableceremos defi niciones
que nos permitan identifi car y
diferenciar algunos conceptos.
DIVERSIDAD CULTURAL

Diversidad Cultural: Se
suele decir que en el mundo
existe una gran diversidad
cultural con el signifi cado de
hay variedad de culturas.
Pero hay que tener en cuenta
cmo est situada cada una
de las culturas en esa
diversidad.
Esa diversidad, en la realidad,
est jerarquizada; en la
realidad concreta hay unas
culturas que dominan a las
otras.
No todas las culturas gozan
del mismo status.
 DIVERSIDAD CULTURAL

Defi nicin: Es la varie dad de

diferentes culturas dentro de un grupo
de personas o una sociedad. Este tipo
de diversidad se refl e ja, por ejemplo,
en la exist encia de diversos grupos
tnicos en una determinada re a.
La comprensin, reconocimiento de la
diversidad cultural por parte de los
miembros de una sociedad lleva a un
enrique cimi ento cultural, respeto
mutuo y mej or convive ncia social.
La relacin que se pueda dar entre dos
o ms culturas puede ser, entre otras,
de interculturalidad o multiculturalidad.
https
://www.signifi cados.com/diversidad-cultural /
 DEFINICIONES BSICAS

Pluriculturalidad: Indica convivencia de culturas en el

mismo espacio territorial , aunque sin una profunda
interrelacin equitativa.
Palabra clave Existencia de culturas diferentes en un
mismo espacio.
Multiculturalidad : Corriente que reivindica el derecho
a la diferencia, parte del reconocimiento de la diversidad
cultural y responde al intento de asimilacin con la
exigencia resptanos, djanos ser as
Palabra clave: Reconocimiento de la Diversidad cultural
Interculturalidad: Busca el Intercambio y la
reciprocidad en la relacin mutua as como la solidaridad
entre los diferentes modos de entender la vida ente
dichos grupos.
Palabra clave : Dilogo, respeto y valoracin del diferente.
 INTERCULTURALIDAD

En Amrica Latina, en general, y en

la regin andina, en particular, hay
una nueva atencin a la diversidad
cultural que parte de
reconocimientos jurdicos y una
necesidad cada vez mayor, de
promover relaciones positivas entre
distintos grupos culturales, de
confrontar la discriminacin,
racismo y exclusin, de formar
ciudadanos conscientes de las
diferencias y capaces de trabajar
conjuntamente en el desarrollo del
pas y en la construccin de una
democracia justa, igualitaria y
plural. La interculturalidad parte
de esas metas
 INTERCULTURALIDAD

Como concepto y prctica, la interculturalidad signifi ca entre

culturas, pero no simplemente un contacto entre culturas,
sino un intercambio que se establece en trminos equitativos,
en condiciones de igualdad.
Adems de ser una meta por alcanzar, la interculturalidad
debera ser entendida como un proceso permanente de
relacin, comunicacin y aprendizaje entre personas, grupos,
conocimientos, valores y tradiciones distintas, orientada a
generar, construir y propiciar un respeto mutuo, y a un
desarrollo pleno de las capacidades de los individuos, por
encima de sus diferencias culturales y sociales.
En s, la interculturalidad intenta romper con la historia
hegemnica de una cultura dominante y otras subordinadas
y, de esa manera, reforzar las identidades tradicionalmente
excluidas para construir, en la vida cotidiana, una
convivencia de respeto y de legitimidad entre todos los
grupos de la sociedad (Walsh, 1998).
 CONCLUSIONES

Para Vernica Hidalgo se debe considerar un modelo

intercultural para lo educativo, pero tambin para el
aspecto poltico, econmico y social.
La prctica de conversaciones y acciones basadas en
el respeto cultural, podran ser punto de inicio para
hablar un de proceso intercultural en el Per, en
donde las diferencias de todo tipo no sean una
barrera comunicativa, de desarrollo y de integracin,
sino mas bien la oportunidad de construir un Pas
respetuoso de las diferencias, generador de
identidades y sobretodo capaz de reconocer y valorar
que la diversidad cultural es un potencial, es nuestro
legado y nuestro patrimonio.
 BIBLIOGRAFA

Artculo Un Acercamiento a la Interculturalidad de

Fabiola Luna Pineda

Artculo Multiculturalidad e Interculturalidad de

Carlos Ivn Degregori

Artculo Cultura, Multiculturalidad, Interculturalidad

y Transculturalidad: Evolucin de un Trmino de
Vernica Hidalgo Hernndez