Test de los Colores Lscher

Manuel Ardiles Reyes

Psiclogo
 FISIOLOGIA DE LOS COLORES
Los colores impactan los receptores del
ojos llamados Conos y Bastones.
Teora Cuadricromtica de Hering
Rodospina: se encuentra en los conos y
determina la percepcin de los colores en los
receptores, por su destruccin o
reconstruccin qumica.
 Se decoloran antes los colores claros y se
restaura ante colores oscuros.

CLARO: efecto catablico (destruccin)

OSCURO: efecto anablico (reestablecimiento)

La eleccin de un determinado color se

relaciona somticamente, con el grado en que el
organismo requiere de anabolismo o
catabolismo.
 Si psicolgica o fsicamente necesita
tranquilidad, descanso, afecto (azul) y
relajamiento de tensiones, perseverancia,
firmeza (verde), la respuesta instintiva ser la
eleccin de colores oscuros (anabolismo).

Si el organismo necesita gastar energa (rojo)

en una actividad externa o de cambio
(amarillo), la respuesta derivar hacia colores
claros (catabolismo).
 Axiomas Lscherianos
Axioma Estructural
El estimulo cromtico tiene un significado
psicolgico y fisiolgico objetivo igual para
todas las personas, independiente del
sexo, la edad y la cultura.
Ej. El rojo para todos ser excitatorio y
activar el SN Simptico.
 Axioma Funcional
La actitud subjetiva frente al color es lo
que varia de personas en persona segn
su estado fsico, psquico, anmico o
existencial.
Ej. Una persona en estado de excitacin
puede preferir el azul y rechazar el rojo
por exacerbar su actividad.
 SIGNIFICADO DE LOS COLORES EN
EL TEST DE LSCHER
Los 4 colores fundamentales representan
necesidades psicolgicas fundamentales del
ser humano, por lo que deberan ser evaluados
como agradables:

- Necesidad de Satisfaccin y Afecto (Azul)

- Necesidad de Autoafirmacin (Verde)
- Necesidad de Actuar (Rojo)
- Necesidad de Anticiparse (Amarillo)
 La preferencia por colores complementarios
puede entenderse como indicador de:
actitud manipulativa, estresante, sin
compromiso o negativa hacia la vida,
representando caractersticas que
normalmente las personas ubicaran en un
rea de baja preferencia o rechazo.
 COLORES
FUNDAMENTALES
Color Tono Letra Significado mbito
Lscher Cromtico Estructural Psicoanaltico

1 Azul Oscuro I Involucracin Oralidad

Afectiva

2 Verde Azulado D Defensa del Analidad

Yo

3 Rojo Anaranjado O Ofensa Genitalidad

4 Amarillo Claro P Proyeccin Visualidad

 COLORES
COMPLEMENTARIOS
Color Tono Significado
Lscher cromtico estructural

5 Violeta Azul y Rojo Transformacin

6 Caf Rojo, amarillo y negro Comodidad

7 Negro Coercin

0 Gris Negro y Blanco Distanciamiento

 EL BLANCO
Color Tono Significado
Lscher cromtico estructural

BLANCO Liberacin de las

tensiones, renacimiento.
 AZUL LSCHER
REPRESENTA Profundidad de sentimiento

SIGNIFICADO Pasividad e involucracin afectiva; pertenencia

PSICOLGICO
SIGNIFICADO Calma, polo sedante
FISIOLGICO
MBITO Oral
PSICOANALTICO
CONTENIDOS Ternura, satisfaccin, tranquilidad, amor y afecto.
EMOCIONALES
CARACTERISTICAS Concntrico, (preocupado subjetivamente,
egocntrico), pasivo, asociativo, heternomo, sensible,
perceptivo, unificador
ORGANO La piel y sistema nervioso parasimptico
BLANCO
 VERDE LSCHER
REPRESENTA Constancia de voluntad

SIGNIFICADO Perseverancia, constancia de voluntad, capacidad

PSICOLGICO defensiva, autoestima. Principio de realidad
SIGNIFICADO Tensin vigilante o constante, polo tensante.
FISIOLGICO constriccin-
MBITO Anal
PSICOANALTICO
CONTENIDOS Orgullo, persistencia, autoafirmacin, obstinacin y
EMOCIONALES autoestima
CARACTERISTICAS Concntrico, (preocupado subjetivamente,
egocntrico), pasivo, defensivo, autnomo,
cauteloso, posesivo e inmutable
ORGANO Musculatura lisa involuntaria
BLANCO
 ROJO LSCHER
REPRESENTA Fuerza de voluntad
SIGNIFICADO Actividad, vitalidad, energa finalizada o conducente
PSICOLGICO a meta. Principio del placer, lbido, pulsin. xito,
excitacin, vida
SIGNIFICADO Excitacin, polo estimulante
FISIOLGICO
MBITO Genitalidad
PSICOANALTICO
CONTENIDOS Deseo y fuerza de voluntad, apetencia, excitabilidad,
EMOCIONALES autoridad y sexualidad.
CARACTERISTICAS Excntrico, (extrovertido), activo, ofensor-agresivo,
autnomo, locomotor, competitivo y eficiente
ORGANO rganos reproductores, musculatura estrada y
BLANCO voluntaria. Sistema nervioso simptico
 AMARILLO LSCHER
REPRESENTA Espontaneidad
SIGNIFICADO Alivio, esperanza, cambio, optimismo, expansin,
PSICOLGICO contacto, intuicin, imaginacin, superficialidad.
SIGNIFICADO Desbloqueo de las tensiones, polo dilatante
FISIOLGICO
MBITO Visual (fantasa consciente, ensoacin).
PSICOANALTICO
CONTENIDOS Esperanza y optimismo, variabilidad, expectacin,
EMOCIONALES originalidad y regocijo
CARACTERISTICAS Excntrico (preocupado por el objeto,
extrovertido), activo, planificador, heternomo,
expansivo, ambicioso e inquisitivo.
ORGANO Sistema nervioso autnomo simptico y
BLANCO parasimptico. En algunos casos afecta la
respiracin.
 VIOLETA LSCHER
REPRESENTA Identificacin mgica
SIGNIFICADO Transformacin, ambigedad, erotismo
PSICOLGICO desgenitalizado, seduccin, sugestionabilidad,
manipulacin, permeabilidad del yo, cierto
infantilismo.
SIGNIFICADO Sensibilidad
FISIOLGICO
FRECUENTEMENTE Adolescentes, retrasados mentales,
ELEGIDO POR homosexuales, personas con alteraciones
glandulares (tiroides), embarazadas.
 CAF LSCHER
REPRESENTA Sentidos y sensualidad corporal
SIGNIFICADO Comodidad, corporeidad, bienestar,
PSICOLGICO satisfaccin sensual, gratificaciones
corpreas.

SIGNIFICADO Relajacin corporal

FISIOLGICO
 NEGRO LSCHER
REPRESENTA La nada, la extincin
SIGNIFICADO Coercin, imposicin, agresin, protesta
PSICOLGICO angustiosa, anulamiento del otro.

SIGNIFICADO Estaticidad, inercia, rigidez, falta de vida

FISIOLGICO
 GRIS LSCHER

REPRESENTA Neutralidad y distanciamiento., la tierra de nadie

SIGNIFICADO No involucracin afectiva, distanciarse,
PSICOLGICO bloquearse, enmascararse, defenderse
SIGNIFICADO Entorpecimiento, prdida de la vitalidad y
espontaneidad, falta de sensibilidad.
FISIOLGICO
 BLANCO LSCHER
REPRESENTA Renacimiento
SIGNIFICADO Libertad, renovacin, recomenzar, cambio
(amarillo amplificado), nuevas oportunidades, la
PSICOLGICO pgina virgen.
SIGNIFICADO Alivio, desbloqueo de las tensiones.
FISIOLGICO
 La conciencia conforme
a las leyes de la naturaleza
Todo lo que sucede en la naturaleza se cumple
por un efecto entre las polaridades opuestas.
Una armona equilibrada se despliega a travs
del intercambio entre dos polos. Cada sistema
fisico, cada sistema fisiolgico y cada sistema
psiquico sirve a regular el equilibrio entre dos
polos.

Esta ley natural de equilibrio entre dos polos

constituye un conocimiento inconsciente que
nosotros llamamos con-ciencia
 Los colores fundamentales y el
sentimiento de s mismo

COLOR Sensacin Comportamiento Sentido de si mismo

ROJO Excitacin Actividad Seguridad en si mismo

( sensacin de fuerza)

AZUL Tranquilidad Satisfaccin Adaptacin Confianza

VERDE Solidez Persistencia Estima de s mismo

AMARILLO Expansin Mutacin Libertad (Autodesarrollo)

La regulacin de el equilibrio
entre contraposiciones polares

Las 6 categorias polares psico-

logicas

I. directivo receptivo
II. constante variable
III. integrativo separativo
I. DIMENSION
CONSTELACIN
de la relacin

directivo
o
receptivo
 Constelacin

receptivo directivo
receptivo u directivo

se deja quiere determinarse

determinar solo

femenino masculino
recibir entregar
tolerante dogmtico

ilimitado limitado
II. DIMENSION

CAMBIO
de la constelacin

constante
o
variable
 Cambio
variable

constante
constante o variable

orden caos
regla improvisacin
tradicin modernidad
pasado futuro
parientes encuentros
fidelidad flirt
roca nubes
III. DIMENSION
RELACION
COMUNICATIVA

integrativo
o
separativo
integrativo o separativo

unidad pluralidad
cualidad cuantidad
ligar separar
amor odio
unin estraneidad
La III Dimensin
y sus 6 categorias
I. directivo receptivo
II. constante variable
III. integrativo separativo
Las 6 categorias
constituyen
estas 6 normas sociales y
ticas fundamentales.
 Seriedad que da

Justicia
indepen- resistente
diente
constante
modestia verdadero

Autoestima
1
Satisfaccin 2
 Serenidad que da

Apertura Mental
aceptar interesarse
variable
abierto involucrado

Seguridad en si mismo
4
Libertad interior 3
 Seguridad que da

Responsabilidad
guiar resistir

directivo
Involucrado verdadero

3
Confianza en si mismo 2
Autoestima
 Despreocupacin que da

Tolerancia
aceptar consentir

receptivo
modestia abrir

1
Satisfaccin
4
Libertad interior
 Independencia que da

Sinceridad

desprejuiciado objetivo

separativo
abierto verdadero

4
Libertad interior 2
Autoestima
 Tranquilidad que da

Benevolencia

empata ayudar

integrativo
modestia involucrado

Confianza en s mismo
1
Satisfaccin 3
 Las 6 normas ticas

Tolerancia
Toleranz Responsabilidad

Lealdad
Gerechtigkeit Interes

Benevolencia Justicia
 RELACIN SUJETO-OBJETO
COMPORTAMIENTO DIRECTIVO: cuando el sujeto
quiere influenciar, dominar, imponer su voluntad sobre el
objeto.
COMPORTAMIENTO RECEPTIVO: comportamiento
opuesto me organizan me ordenan me dirigen.
Un comportamiento exageradamente directivo lleva a
una conducta AUTORITARIA. Lo exageradamente
Receptivo lleva a una conducta SUGESTIONABLE.
Esta relacin se modifica permanentemente pudiendo
ser ligera y permanecer prcticamente igual; si el cambio
es lento la situacin se torna CONSTANTE.
Cuando hay intereses cambiantes y estos son rpidos,
se trata de una situacin VARIABLE.
 Posicin Directiva o Receptiva
(estado o condicin)

Direccin Constante o Variable

(categora temporal)

A partir de estas conductas se describen cuatro polos

sobre el que se basa la psicologa.
Lo que se encuentra dentro del rea Directivo-
Receptivo-Variable-Constante, corresponde a lo equilibrado.
Lo que esta fuera constituye el terreno de lo conflictivo.
 PSICOLOGIA FUNCIONAL
Ley de Autorregulacin Interna (dependencia funcional)

Para Lscher la psiquis funciona como un sistema de 4

estructuras que se autorregula, compuesto por los cuatro
colores fundamentales o estructuras psquicas.

Frente a la carencia de un color, reacciona activando su

sistema de autorregulacin interna que permite la
compensacin de una estructura ausente o frustrada.

Por lo tanto se define la psiquis como un sistema

autorregulado, donde se produce una FRUSTRACIN y
una COMPENSACIN.
 PSICOLOGIA FUNCIONAL
Como la personalidad no puede funcionar sin uno de los
colores, las carencias o frustraciones de uno de ellos se
reestablece por cualquiera de los otros, para equilibrar el
sistema psquico, y permitir el funcionamiento y adaptacin
del sujeto.

Cada vez que se observa una FRUSTRACIN,

necesariamente debe existir una COMPENSACIN (o
viceversa).

FRUSTRACIN ANSIEDAD DESEOS ANSIEDAD

ILUSORIOS
 Estado Funcional
Se produce cuando un Motivo de conflicto genera una
Frustracin-Represin como consecuencia de esta
defensa se generan altos niveles de Ansiedad y para
disminuirla el individuo recurre a sus expectativas ilusorias,
desarrollando un mecanismo de Compensacin de dicha
ansiedad.
El Motivo del conflicto (gnesis del problema) se reprime
(Frustracin-Represin del conflicto) lo cual produce
ansiedad. Para defenderse de esta ansiedad el sujeto crea
mecanismos de compensacin.
Este mecanismo autorregulador puede involucrar mas de un
rea (o color fundamental)
 ADMINISTRACIN DEL
TEST
Condiciones generales:

- Luminosidad: luz natural pero no directa.

- Que la persona a la que se le aplica el test no
sepa nada de la psicologa de los colores.
- Las personas con daltonismo no tienen
problemas en responder el test.
 CONSIGNA GENERAL
Aqu le presento un test que se basa en la eleccin de
los colores. Usted tiene que responder
espontneamente de acuerdo a los colores que aqu
aparecen, es importante que:

- No considere los colores que a usted normalmente le

gustan
- No tome en cuenta los colores que le gustan en la ropa
o que estn de moda
- No cree relaciones estticas entre los colores

Slo responda espontneamente de acuerdo a los

colores que va a ver.
LMINA
DEL
GRIS
 LMINA GRIS
Tonalidad emotiva de fondo. Ansiedad
ante el test.
Grados de ansiedad:
0/3 No es muy bueno, ya que la ansiedad es normal
en situaciones de evaluacin.
1/3
Ansiedad frente al test normal.
2/3
3/3
Persona ms ansiosa. Evaluar.
 LMINA
DE LOS
8 COLORES
 LMINA DE LOS 8

COLORES
La segunda eleccin es la ms importante, la posicin de la
persona es menos defensiva y ms autntica.

4 Funciones:

++ Fuerte atraccin. Lo que quiero conseguir, lograr.

xx Inters.

== Indiferencia.

- - Rechazo.
 DIMENSIONES
14 RECEPTIVO
41 34 VARIABLE
43
23
32
DIRECTIVO
13 INTEGRATIVO
31
12 CONSTANTE
21 24
DIFERENCIACIN
42
 PRIMER PAR: ++
Instrumento y meta. El Instrumento es el
primer color, y la meta es el segundo
color.
Perseverancia y xito, placer,
constancia Conquistar.
+2 +3

Instrumento Meta
 SEGUNDO PAR: XX
Punto de partida, estado fisiolgico y
psicolgico de partida.

Ejemplo: x5x4 pareja de la creatividad,

esttica y creatividad.
 TERCER PAR: ==
Lo que la persona pone entre parntesis
para lograr otra cosa. Tiene el temor que
si satisface esta exigencia pone en peligro
sus objetivos.
Ejemplo: =1 Prudencia afectiva; actitud
ms activa.
 CUARTO PAR: - -
Pareja de la frustracin. Caractersticas
rechazadas o suprimidas. Tambin estn
cargadas de ansiedad.

Ejemplo.
- 6 -1 Insatisfaccin sentimental y falta de
aprecio lo han llevado a una gran tensin
y autocontrol excesivo.
COLOR COMBINATORIO
Indica un deseo que la persona quiere realizar, cumplir.

Ejemplo: +6 Quiero descansar

Es normal encontrar verde, rojo, amarillo (los

mejores), azul y violeta.

Negativo: negro, gris y caf.

Si el color comb. En la secuencia de la lmina de los 8

C, est dentro de las cuatro primeras posiciones es un
deseo alcanzable.

Si el color est en las ltimas 4 posiciones, es un deseo

bloqueado y trae consigo muchas frustraciones.
 Ambivalencias

Tercera
Columna
Columna
frustracin
Columna
compensacin
 COLUMNAS
COLUMNA FRUSTRACIN.

Columna derecha. Un color tiene que aparecer

3 veces (sin considerar 4 CF), 2 veces en la
ltima columna y 2 veces en la penltima.
Excepcin: Si el rojo aparece slo 2 veces ya es
frustracin.
 COLUMNAS
COLUMNA COMPENSACIN.

Columna izquierda. Si un color aparece 3 veces

es compensacin. 1 color aparece 2 veces en la
1 columna y 2 veces en la 2 columna.
Excepcin: Rojo. 4 veces en la 1 columna, 2
veces en la 1 columna y 1 vez en la 2
columna.
 COLUMNAS
TERCERA COLUMNA.

Debe aparecer un color 3 veces para que sea

ambivalencia y se pone n.
Excepcin: Que el rojo aparezca 2 veces.
 COLUMNAS
AMBIVALENCIA.

Presencia de deseos contradictorios. Tiene dos

condiciones:
1 condicin: 1 color aparece 2 veces de
preferencia y 2 de rechazo.
2 condicin: Sumatoria de preferencia izquierda
(menos) sumatoria preferencia derecha de un
valor bruto de 4 ms.
 CONFLICTOS
Se pueden dar hasta 4 conflictos, y el total
general de los conflictos son 8. el
desplazamiento debe ser de 2 3 casillas para
tener conflicto.
4 3 2 1

4 1 3 2

4 1 2 3

1 2 4 3

1 2 4 3
4
1 3
LMINA
DE LA
FORMA
 LMINA DE LAS FORMAS
Cada forma est relacionada con significados
fisiolgicos y psicolgicos del color.

Hay que ver si se mantiene la forma en el color.

Forma: mide el comportamiento del color.

Mscara. -6 (color) +6 (forma) Frustracin de la

exigencia corprea (podra ser una persona que
va mucho al gimnasio).

Forma rechazada: Comportamiento suavizado.

 LMINA 4 CF
Mide la jerarqua de las necesidades de las personas.
Se puede ver lo que la persona quiere lograr, obtener.

Lmina horizontal azul: Mide la relacin de

pertenencia. Como la persona quiere, ama, como se
relaciona y entrega afectivamente.
Lmina horizontal verde: Mide autoimagen. Como la
persona se ve. Autogua. La raya ms importante.
Cmo la persona se evala conscientemente.
Lmina horizontal rojo: Mide nivel de energa. Gestin
de los impulsos, y nivel de actividad de la persona.
Lmina horizontal amarillo: Mide capacidad de
apertura, contacto, expectacin de la persona.
 DISTRIBUCIN IRREGULAR
En cualquier lnea una distribucin
irregular indica ansiedad en el rea.
Si se da en los 4CF, indica una dificultad
para jerarquizar las necesidades.
Ejemplo:

2
1 3
4

1
3 2
4
 SEMICIRCULO LABORAL
Pronostica potencial dentro de la organizacin.
Los casilleros son coloreados de acuerdo al valor de
cada color en la respectiva columna de las variaciones.
 Relacin y Tarea deberan estar equilibradas,
indicando comportamientos interpersonales y de
relaciones adecuadas.
Cuando un sector resulta vaco se resiente el rea
completa.

DIMENSIN RELACIN
- Azul: Conducta Paternalista
- Amarillo: Participacin

DIMENSIN TAREA
- Verde: Conducta Autocrtica
- Rojo: Conducta Autoritaria
 TRIADA LABORAL
Colores Verde, Rojo, Amarillo: actitudes laborales de la
persona.
Independiente de la combinacin deben encontrarse
juntos en los primeros 3 casilleros.
Evidencian actitud positiva y responsable frente al
trabajo y un estado de satisfaccin con el mismo.
Se debe interpretar en funcin de una Meta y un
Instrumento determinado por los casilleros 2 y 1.
Pierde su significado cuando alguno de los colores es
rechazado o cuando esta interrumpida por el Gris, Negro
o Caf.
Se pueden aceptar interrupciones con los colores Azul y
Violeta
 Informacin
y formacin
Lscher-Color-Diagnostik
Mhlestiegstrasse 29
CH 4125 Riehen/Basel
Tel +41 61 641 06 83
Fax +41 61 641 06 22
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