Pendekatan, Strategi Dan Model

Pembelajaran
Pendekatan pembelajaran merupakan cara pandang pendidik yang
digunakan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang
memungkinkan terjadinya proses pembelajaran dan tercapainya
kompetensi yang ditentukan.

Strategi pembelajaran merupakan langkah-langkah sistematik dan

sistemik yang digunakan pendidik untuk menciptakan lingkungan
pembelajaran yang memungkinkan terjadinya proses pembelajaran
dan tercapainya kompetensi yang ditentukan.

Model pembelajaran merupakan kerangka konseptual dan

operasional pembelajaran yang memiliki nama, ciri, urutan logis,
pengaturan, dan budaya.
 Pendekatan Pembelajaran
Raka Joni :
Cara umum dlm memandang permasalahan atau
obyek kajian;
Pendekatan Pembelajaran adalah cara memandang
thd pembelajaran;
Ada beberapa pendekatan dalam belajar, misalnya :
Pendekatan Sistem dalam pembelajaran;
Pendekatan Siswa Aktif;
Pendekatan Saintifik
Killen (1998) : Ada 2 jenis dlm pendekatan Pembelajaran
Teacher Centre
Student Centre
 KK-2013
Pendekatan Saintifik
Pendekatan pembelajaran menggunakan
pendekatan saintifik/pendekatan berbasis proses
keilmuan.
Pendekatan saintifik/pendekatan berbasis proses
keilmuan merupakan pengorganisasian pengalaman
belajar paling sedikit meliputi proses:
a. mengamati;
b. menanya;
c. mengumpulkan informasi/mencoba;
d. menalar/mengasosiasi; dan
e. mengkomunikasikan.
 Strategi Pembelajaran
Bila guru telah mengambil keputusan tentang pendekatan
akan diterapkan dalam pembelajaran, maka langkah
selanjutnya adalah menentukan strategi yang akan
digunakan dalam pembelajaran. ( Anitah,2014)
Raka joni (1992/1993): mendefinisikan strategi
pembelajaran adalah Ilmu atau kiat didalam
memmanfaatkan sgl sumber yang dimiliki / yang dapat
dikerahkan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan;
Dimyati dan Sujono (1996) : Menjelaskan bahwa strategi
pembelajaran adalah keg guru untuk memikirkan dan
mengupayakan terjadinya konsistensi antara aspek-aspek
pembentukan sistem pembelajaran.(siasat untuk mencapai
tujuan pembelajaran)
 BERBAGAI STRATEGI PEMBELAJARAN
Anitah mengemukakan :
Strategi Pembelajaran berdasarkan proses
pengolhan pesan, al :
a) Strategi pemb deduktif
b) Strategi pemb induktif
Strategi Pemb berdasarkan pihak pengelola pesan :
a) Strategi pemb ekspositori
b) Strategi pemb heuristik
Strategi Pemb berdasarkan Pengaturan Guru;
Strategi Pemb berdasarkan jumlah siswa
 W.GUL mengelompokan strategi
pembelajaran, antara lain :
Strategi Inkuiri
Strategi Pemecahan Masalah/Problem
solving/Problem Based Learning;
Strategi Pengajaran Afektif.
 KK 2013
Strategi Pemb Pemecahan Masalah (PBL);
Strategi Pemb Proyek Baset learning (PjBL);
Strategi Pemb Discoveri /Incoveri Learning ;
 3 ciri Utama Belajar
Proses
Perubahan perilaku
Pengalaman
 Prinsip Belajar
Motivasi
Perhatian
Aktivitas
Balikan
Perbedaan Individu