Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)
Recinto, Santiago
 Asignatura:

Tecnologas de las
Informacin y la
Comunicacin Aplicadas
a la Educacin
Los medios de comunicacin en la escuela.

Trabajar con los medios en el aula no consiste

slo en leer un par de crnicas y ya, hoy los
alumnos estn inmersos en la realidad cotidiana
que muestran los medios y de este modo se
sienten motivados para enfrentar las
problemticas planteadas en la escuela. Adems,
es necesario recordar que ellos nacieron con la tv,
la radio, la pc, et
Tipos de medios de comunicacin.
A) Los medios audiovisuales, son los que pueden ser simultneamente escuchados y
vistos. Se basan en dispositivos tecnolgicos que emiten imgenes y sonidos con el fin
de transmitir la informacin, como es el caso de la televisin y el cine.

La televisin, apareci en los aos 30, es el medio con mayor ndice de pblico a
nivel mundial. Los telespectadores de todo el mundo reciben la seal de esta
herramienta informativa en tiempo real, en vivo o diferido. Casi cualquier
acontecimiento mundial puede ser transmitido con imagen y sonido a casi cualquier
parte del mundo. A partir de esta se desprende toda una industria de fabricacin de
televisiones y tambin de canales de transicin.

B) Los medios radiofnicos, son el nico medio que se basa exclusivamente en

informacin trasmitida bajo formato sonoro. Requiere un proceso de produccin
mucho ms sencillo que la televisin. Su nivel de acceso, tambin es un aspecto en el
cual aventaja al resto de los medios. Por otro lado desde el punto de vista de la
emisin radiofnica tambin resulta verdaderamente muy sencillo, ya que para lograr
la emisin se requiere de pocas mquinas de sonido, micrfonos y pocas personas. La
principal limitacin tiene que ver con la distancia geogrfica y accidentes que
imposibilitan la transmisin, y el sonido se ve afectado
 INTRODUCCIN

Por la ignorancia se desciende a la

servidumbre, por la educacin se
asciende a la libertad .
 2.3.2
LA TELEVISIN EN
LA ESCUELA
La escuela es una de las Instituciones
Sociales ms antiguas que puede
recordar la humanidad, claro est,
despus de la Iglesia y la Familia. Es el
lugar donde los educandos socializan,
no slo con sus maestros, sino tambin
con sus compaeros de clases.
Educar con la televisin implica incorporar didcticamente la
oferta televisiva a todos los niveles de enseanza del proceso
de enseanza-aprendizaje. A grandes rasgos, los materiales
televisivos que pueden ser aprovechados en las aulas para
complementar la formacin en las distintas reas pueden ser
divididos en dos grandes grupos, a saber:

1) Los programas educativos

2) El resto de la programacin
As, es deseable que las escuelas e institutos ofrezcan pautas
de interpretacin y de anlisis, tanto del funcionamiento del
conjunto televisivo como de sus programas principales:
publicidad, series, filmes e informativos. La responsabilidad
formativa de estas instituciones pasa tanto por educar en la
televisin como por educar con la televisin.
Sin duda, la formacin del profesorado es un elemento clave en
la utilizacin o el rechazo de tecnologas audiovisuales en el
proceso educativo. Los docentes manifiestan,
bsicamente, tres tipos de respuesta frente a las tecnologas
audiovisuales, en general, y a la televisin en particular (segn
el tecnlogo, Alonso y otros, 1995):

1. Unos niegan que la televisin

contribuya positivamente al proceso educativo

2. Hay quienes slo utilizan la televisin o la

reproduccin de vdeos

3. Otros creen indispensable modificar el sistema

educativo, teniendo en cuenta el nuevo entorno
2.3.3 El Cine y la Escuela
 Ver, concebir y vivenciar
el mundo en espacio y
contexto particular
Aplicacin Bsico, Medio y Superior
cine literatura, cine ciencias, cine
historia, cine artes,
En la educacin superior abundan
Uso didctico estos usos: cine ciudad, cine
arquitectura, cine psicologa, cine
Medio didctico antropologa, cine periodismo
Cine foros
Documentos didcticos
Confrontar imgenes con Documentos de reflexin
experiencias vividas.
Documentos de investigacin
Construccin,
reconfiguracin

Bibliografa
http://cinedidactica.blogspot.com/
http://www.utp.edu.co/educacion/raton/antes/miraton10/textos/el%20cine%20en%20%20la%20%20comunicacion%20educati
2.3.4 El Uso del Video en Educacin
Qu es un video educativo?

Un video educativo es un material audiovisual que puede

tener cierta utilidad en el proceso de enseanza y
aprendizaje para el logro de los objetivos curriculares
previamente considerados.
Estilos de aprendizaje
Se estima que un 40% de las personas son visuales, un 30% auditivas y
otro 30% kinestticas. Esto no quiere decir que utilicen siempre de
forma exclusiva una de estas formas para procesar la informacin que
reciben, sino que tienen ms facilidad para retenerla y repetirla
despus si la adquieren por una de estas vas de aprendizaje.
Por MARTA VZQUEZ-REINA
 El uso del video en educacin

Ventajas del uso del video en la educacin:

Permiten mostrar situaciones histricas presentes y

futuras.
Integran imagen, movimiento, color y sonido a
realidades complejas.
Mantienen la atencin de los estudiantes.
Posibilitan procesos de retroalimentacin en forma
grupal.
Se pueden realizar anlisis y comparaciones con la
realidad de cada uno, de acuerdo a sus propias
experiencias.
Permiten la interactividad en la clase.
Se pueden reutilizar cuantas veces sea necesario
 2.3.5 Otros Medios
Los Medios Audiovisuales
Los audiovisuales son unos de los medios ms importantes
dentro del mbito educativo, tratndolos tanto desde el
punto de vista de la enseanza como del aprendizaje. De
esta manera podemos desarrollar la formacin del
profesorado y realizar actividades de promocin social.
Estos medios nos sirven para potenciar los procesos
comunicativos ((teoras sobre la comunicacin)) . Son los
maestros los que principalmente desean la utilizacin de
materiales audiovisuales dentro de la educacin, puesto
que los consideran punto fundamental dentro de la misma.
 Tipos
de
Medios
Audiovisuales
 Ventajas y Desventajas

Ventajas Desventajas

Recurso animador para Si el tema no motiva al alumno,

alumnos y profesores. pierde la atencin.
Crea un buen ambiente de El apoyo excesivo de las
trabajo. imgenes puede mermar la
Favorece la comprensin. atencin.
Expuestos a problemas
tcnicos.
2.3.6 La Educacin Visual
en el Aula
 Ventajas Retos a
superar
Facilita la Dificultades
memorizacin para ser
utilizadas

Vincula al
estudiante con Falta de
la realidad disposicin de
Educacin los maestros
Visual en el
Mejora la aula
concentracin Son un recurso
secundario para
Refuerza una los docentes
explicacin
oral Lenguaje verbal y
lgico-
Las herramientas matemtico
tecnolgicas
facilitan su uso
MUCHAS
GRACIAS!