MEMORIA

CAPACIDAD DE ADQUIRIR,
ALMACENAR Y RECUPERAR LA
INFORMACIN.
La funcin principal de la memoria es proporcionar al ser humano una
base de conocimiento que nos permita asimilar las situaciones que
vivimos.

La memoria conserva y reelabora los recuerdos en funcin del presente

y actualiza nuestras ideas, planes y habilidades en mucho cambiante.

Sin memoria seramos incapaces de percibir, aprender o pensar, no

podramos expresar nuestras ideas ni tendramos una identidad
personal, porque sin recuerdos sera imposible saber quines somos y
nuestra vida perdera sentido.

El problema de la memoria es que no siempre se comporta como

quisiramos y a veces, sigue su propio programa; guarda informacin
que no necesitamos y como si quisiera incordiarnos, olvida cosas que
nos gustara recordar.
 Hermann Ebbinghaus, (primeras investigaciones
sobre memoria); a finales del siglo XIX deca
que el mecanismo de la memoria requiere una
nica actividad (REPETICIN).
Frederic Barlett; introdijo la teora de los
esquemas y su influencia en los recuerdos. Los
ESQUEMAS son conocimientos almacenados en
la memoria.
George Miller; escribi un artculo El mgico
nmero siete, ms o menos dos; las personas
pueden retener de cinco a siete elementos
(chunk).
 Neuropsicologa de la memoria.
Conexiones entre neuronas.
Los recuerdos estn presentes en el cerebro de alguna
forma y la huella que dejan se llama engrama.
Adems de la corteza estn implicadas otras zonas
cerebrales como el sistema lmbico; el hemisferio
derecho procesa la informacin visual y el izquierdo la
verbal. La capacidad para recordar imgenes es mayor
que la de retener palabras.
El cerebro humano puede almacenar billones de datos,
ms que un ordenador moderno, pero es caprichoso al
recordarlos y pierde elementos.
 PROCESOS BSICOS DE LA MEMORIA
Tienes tres funciones bsicas: recoge nueva
informacin, guarda la informacin organizadamente
para que sea significativa y recupera cuando necesita
recordar algo.
CODIFICACIN: Transformacin de estmulos en una
representacin mental. La atencin tiene un papel
importante.
ALMACENAMIENTO: Retener los datos para la utilizacin
posterior, mediante esquemas, unidades estructuradas
de conocimiento que renen conceptos, categorias y
relaciones.
RECUPERACIN: Forma en la que las personas acceden
a la informacin almacenada en su memoria.
 ESTRUCTURA DE LA MEMORIA
TRES SISTEMAS QUE SE COMUNICAN E INTERACTAN
ENTRE S.
MEMORIA SENSORIAL: Resgistra las sensaciones y
permite reconocer las caractersticas fsicas de los
estmulos. Memoria icnica y memoria ecoica.
MEMORIA A CORTO PLAZO: Almacena la informacin
que necesitamos en el presente. (20 seg); (memoria de
trabajo)
MEMORIA A LARGO PLAZO: Conserva nuestros
conocimientos del mundo para su utilizacin posterior.
Todo pasa a sta, para almacenarse toda la vida.
Memoria episdica y semntica.
 EL OLVIDO

INCAPACIDAD PARA RECORDAR UNA EXPERIENCIA

ANTERIOR.
CAUSAS:
Lesion o degeneracin cerebral: Alzheimer o Sndrome
de Korsakoff.
Represin: olvido motivado inconscientemente.
Interferencia: Proactiva y Retroactiva.
Falta de procesamiento
Contexto inadecuado
 CMO MEJORAR LA MEMORIA?
ATENCIN
SENTIDO
ORGANIZACIN
ASOCIACIN
REGLAS MNEMOTCNICAS
MTODO DE LOS LUGARES.
ESTRATEGIA DE LA RIMA.
 LAS ALTERACIONES DE LA MEMORIA
La Amnesia es la prdida total o parcial de la memoria,
originada por el estado neurolgico de la persona o poe
causas psicolgicas.
Antergrada: Incapacidad para adquirir nueva
informacin.
Retrgada: Incapacidad para recordar el pasado.
Demencia senil: Declive gradual de las funciones
intelectuales.
Amnesias funcionales: Segn, estilo de vida, estrs y
emociones.