LOS JUGUETES DE MIS AMIGOS

Competencia: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican quitar objetos a una coleccin.
Consigna: Les voy a leer varios problemas, ustedes los van a resolver con ayuda de los dibujos de las hojas que tienen en sus mesas. Cada problema Io vamos a revisar entre todos
LOS JUGUETES DE MIS AMIGOS
Competencia: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican quitar objetos a una coleccin.
Consigna: Les voy a leer varios problemas, ustedes los van a resolver con ayuda de los dibujos de las hojas que tienen en sus mesas. Cada problema Io vamos a revisar entre todos.
LOS JUGUETES DE MIS AMIGOS
Competencia: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican quitar objetos a una coleccin.
Consigna: Les voy a leer varios problemas, ustedes los van a resolver con ayuda de los dibujos de las hojas que tienen en sus mesas. Cada problema Io vamos a revisar entre todos
LOS JUGUETES DE MIS AMIGOS
Competencia: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican quitar objetos a una coleccin.
Consigna: Les voy a leer varios problemas, ustedes los van a resolver con ayuda de los dibujos de las hojas que tienen en sus mesas. Cada problema Io vamos a revisar entre todos
SILABAS LOCAS
COMPETENCIAS: Reconoce caractersticas del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafas, letras) para expresar por escrito sus ideas
APRENDIZAJES ESPERADOS: Compara las caractersticas grficas de su nombre con los nombres de sus compaeros y otras palabras escritas.
CONSIGNAS: Vamos a armar la palabra usando como referencias las silabas y las letras que estn en la imagen
SILABAS LOCAS
COMPETENCIAS: Reconoce caractersticas del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafas, letras) para expresar por escrito sus ideas
APRENDIZAJES ESPERADOS: Compara las caractersticas grficas de su nombre con los nombres de sus compaeros y otras palabras escritas.
CONSIGNAS: Vamos a armar la palabra usando como referencias las silabas y las letras que estn en la imagen
CREANDO UN CUENTO
CAMPO FORMATIVO/ ASPECTO: Lenguaje y Comunicacin: Lenguaje Oral
COMPETENCIAS: Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qu sirven
APRENDIZAJES ESPERADOS: Identifica portada, ttulo, contraportada e ilustraciones, como partes de un texto, y explica, con apoyo de la maestra, qu informacin ofrecen
CONSIGNA: Escribir el cuento explicando el inicio, desarrollo o problemtica y el cierre.