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ES, la MANIFESTACIN FORMAL

Es una ESTRUCTURA DE del texto, en donde aparecen


SENTIDO que da cuenta del distribuidos los prrafos por
SIGNIFICADO del texto. Permite su funcin y jerarquizadas las
transformar y sintetizar al ideas de acuerdo con su
texto en una importancia.
MACROPROPOSICIN. En esta jerarquizacin, el autor
Esta macroproposicin en s determina el orden de
es la MACROESTRUCTURA de aparicin de las partes del
nivel superior, que est texto y fija la relacin de
expresada por el tema que acuerdo con la TIPOLOGA
constituye la informacin ms TEXTUAL escogida: texto
importante que el lector cientfico, texto humanstico,
recuerde del texto. argumentativo, expositivo,
narrativo, etc.

MACROESTRUCTURA SUPERESTRUCTURA
Qu es lo ms importante que se dice
del tema?
Qu se afirma principalmente del
tema?

IDEA
PRINCIPAL
4
Los peridicos se podrn leer en medios electrnicos,
ahora ya se puede leer en las pantallas de los telfonos
celulares. Y los libros electrnicos, conectados a una
inmensa biblioteca central de donde uno podr bajar a su
gusto lo que quiera leer? Ya existe toda una revolucin
en el universo de la lectura, que pone seriamente en
peligro a los libros de papel; y tienen, por supuesto,
competencia abierta con otros fabricantes que entran en
el mercado con sus propias versiones del libro
electrnico y revistas en cualquier parte que uno se
encuentre, en la calle, en el autobs, en la casa, en la
oficina. Los libros de papel sern desplazados por
versiones electrnicas.

Qu se afirma principalmente?
Los peridicos se podrn leer en medios electrnicos,
ahora ya se puede leer en las pantallas de los telfonos
celulares. Y los libros electrnicos, conectados a una
inmensa biblioteca central de donde uno podr bajar a su
gusto lo que quiera leer? Ya existe toda una revolucin
en el universo de la lectura, que pone seriamente en
peligro a los libros de papel; y tienen, por supuesto,
competencia abierta con otros fabricantes que entran en
el mercado con sus propias versiones del libro
electrnico y revistas en cualquier parte que uno se
encuentre, en la calle, en el autobs, en la casa, en la
oficina. Los libros de papel sern desplazados por
versiones electrnicas.
Ideas que acompaan al texto, dan forma y
aclaran el escrito.
Complementan, sostienen, amplan la
informacin de la idea principal.
Enmarcan, contextualizan la idea principal.
Refuerzan la argumentacin del autor.
Desarrollan cualidades, ancdotas, detalles
Qu ideas complementan la idea
principal?
Qu ideas contextualizan ?

IDEAS
SECUNDARIAS
INDUCTIVO

DEDUCTIVO
CRONOLGICO
La mayora de los adolescentes ha probado alguna
vez bebidas alcohlicas, aunque la frecuencia de su
consumo vara con la edad, el sexo, la religin, la
clase social, el lugar de residencia y el pas de origen.
En los pases no musulmanes, el alcohol es el
narctico psicoactivo ms ampliamente ingerido, por
encima de la marihuana.
Un fenmeno de los aos setenta ha sido el de la
nivelacin en el ndice de consumo de alcohol entre
los adolescentes de uno y otro sexo; as, mientras
que unos y otros muestran un aumento continuo, en
los ltimos veinte aos el crecimiento
correspondiente a las jvenes es mucho ms
acelerado.
La mayora de los adolescentes ha probado alguna vez
bebidas alcohlicas, aunque la frecuencia de su
consumo vara con la edad, el sexo, la religin, la
clase social, el lugar de residencia y el pas de origen.
En los pases no musulmanes, el alcohol es el
narctico psicoactivo ms ampliamente ingerido, por
encima de la marihuana.
Un fenmeno de los aos setenta ha sido el de la
nivelacin en el ndice de consumo de alcohol entre
los adolescentes de uno y otro sexo; as, mientras que
unos y otros muestran un aumento continuo, en los
ltimos veinte aos el crecimiento correspondiente a
las jvenes es mucho ms acelerado.
Comenzar por los hechos, luego describirlos
y ms tarde formular hiptesis y construir
teoras para explicarlos; despus deducir de
ellas conclusiones particulares verificables;
recurrir eventualmente a nuevas
observaciones o nuevos clculos y contrastar
sus conclusiones con estos resultados y
finalmente, si es necesario, corregir sus
conjeturas sin compasin: he aqu el severo
carcter autocorrectivo de la investigacin
cientfica.
Comenzar por los hechos, luego describirlos y
ms tarde formular hiptesis y construir teoras
para explicarlos; despus deducir de ellas
conclusiones particulares verificables; recurrir
eventualmente a nuevas observaciones o
nuevos clculos y contrastar sus conclusiones
con estos resultados y finalmente, si es
necesario, corregir sus conjeturas sin
compasin: he aqu el severo carcter
autocorrectivo de la investigacin cientfica.
La aritmtica es sin duda una de las ciencias
ms antiguas: Los dedos fueron para nuestros
antepasados los primeros instrumentos de
clculo, a esto se debe la base decimal de
numeracin utilizada por los egipcios quienes
tenan un signo particular para representar la
unidad. Los fenicios, los griegos y los hebreos
empleaban como signos matemticos las
letras de sus alfabetos. Los conocimientos
matemticos de los griegos pasaron a los
rabes, quienes los introdujeron a Europa.
Pitgoras y los sabios griegos posteriores a l
fueron los que crearon la aritmtica de hoy
TIPO DE TEXTO POR LA
UBICACIN DE LA IDEA
PRINCIPAL
Los ingenieros de la edad media idearon
ingeniosas formas para conseguir aumentar la
estabilidad y la resistencia de la estructura de
las catedrales. Entre las ms importante est el
uso de los llamados arbotantes, arcos que se
apoyan en los muros de la catedral y en pilares
situados a sus lados. Este recurso permita
descargar el peso de los muros y de la
cubierta, y repartirlo entre los propios muros y
los pilares. Con esto se consegua elevar el
tamao de las catedrales, alcanzando alturas
de casi 100 metros.
"Habilidad para poder leer y poner
pensamiento en la mente de otros, capacidad
para proyectar su conciencia a travs del
espacio y tiempo para poder tener control
sobre el reino material, lograr ser invisible
adems de conseguir gran fuerza fsica.
Todo esto significa estar a punto de convertirse
en Shin, Shin, Shin Gon, ltimo escaln para ser
todo un ninja."
Cualquier persona puede enviar cualquier clase
de mensaje a otra mediante la Internet, tanto
para asuntos de negocios como de educacin o
de formacin, o simplemente por diversin. Los
estudiantes de todo el mundo se pueden enviar
mensajes. Los presidiarios pueden entablar
animadas conversaciones con amigos con los
que nunca se podran reunir. Corresponsales
que podran sentirse incmodos charlando cara
a cara olvidan los vnculos a travs de la red. En
resumen la comunicacin mediante la Internet
esta al alcance de cualquier persona.
Entre los depredadores del mar hay animales
muy agresivos, como las barracudas y las
morenas (ambos carnvoros, de tamao
considerable y poseedores de fuerte dientes).
Pero las fieras del ocano, los grandes
depredadores son, sin duda, los tiburones.
Los tiburones, en su mayora, se alimentan de
otros peces. Para ello cazan a sus presas con
sus mandbulas y mediante movimientos de su
cabeza los desgarran y trocean.
Los parques nacionales son territorios
bastantes extensos que presentan uno o varios
ecosistemas nada o poca transformados por la
accin del ser humano, donde especies
animales o vegetales, la geologa y los hbitats
ofrecen un inters especial desde el punto de
vista cientfico, educativo y recreativo: Ellos
estn protegidos legalmente contra toda
accin que resulte daina o perjudicial.
Van Dijk y Kintsch (1983) sealan que la meta
ltima de la comprensin es la construccin de la
macroestructura textual la cual se lograra a partir
de la aplicacin de macrorreglas de supresin,
generalizacin, y construccin.
Estas reglas, segn estos autores, son tambin
reglas de reduccin y organizacin de la
informacin.
1. SUPRESIN

2. GENERALIZACIN
Consiste en reducir la informacin semntica:
reducen una secuencia de varias
proposiciones a una de pocas o, incluso una
sola proposicin.
Esta regla nos dice que solo los proposiciones
que son textualmente pertinentes, en el
sentido de que desempean un papel en la
interpretacin de otras oraciones, deben
figurar en la descripcin de de la
macroestructura.
La ayahuasca es una enredadera que crece en la
selva del Per. En esta regin, es considerada
como una planta sagrada.
Ayahuasca, el nombre quechua significa la liana
de la muerte. En lenguas amaznicas, se le llama
yaj, pinda, natema o nishi. Su denominacin
cientfica es Banisteriopsis caapi.
En estado natural, la planta de ayahuasca slo es
purgante. Pero, hervida con otras, tiene efectos
alucingenos que son terribles.
Esta macroregla permite tomar conceptos o
superconceptos inmediatos; ya que dada una
secuencia de proposiciones se hace una
proposicin que contenga un concepto
derivado de los conceptos de la secuencia de
proposiciones y la proposicin as construida
sustituye a la secuencia original.
Algunos autores han sugerido que los australopitecos podran haber
consumido carne como carroeros. Estos autores suponen que se
apoderaban de lo que podan despus de que los leones hubieran hecho su
matanza.
Sin embargo, los estudios sobre los grandes monos actuales ponen en
duda esta teora. Tanto los chimpancs como los gorilas desdean los
cadveres que puedan encontrarse abandonados; slo comen carne
cuando son ellos mismos los que matan. No hay ningn motivo para creer
que los australopitecos, con sus sencillos instrumentos de piedra, fueran
capaces de ahuyentar a un len lejos de su presa. Comer carroa habra
obligado a los australopitecos a enfrentarse directamente con animales de
gran tamao a los que no queran vencer. Los australopitecos, por lo tanto,
tenan que cazar para alimentarse en los territorios a los que se haban
trasladado.
S. L. WASHBURN Y RUTH MOORE. Del mono al hombre
TCNICA DEL CUESTIONAMIENTO

TCNICA DE RECONOCIMIENTO

TCNICAS DE ANLISIS DE PRRAFOS


La ayahuasca es una enredadera que crece en la
selva del Per. En esta regin, es considerada
como una planta sagrada.
Ayahuasca, el nombre quechua significa la liana
de la muerte. En lenguas amaznicas, se le llama
yaj, pinda, natema o nishi. Su denominacin
cientfica es Banisteriopsis caapi.
En estado natural, la planta de ayahuasca slo es
purgante. Pero, hervida con otras, tiene efectos
alucingenos que son terribles.
Para muchos especialistas el cambio de paradigma en el mbito
empresarial supone reemplazar la eficiencia por la eficacia. Se dice
que la eficiencia es hacer ms de lo mismo, pero ms barato.
Mientras que la eficacia requiere hacer nuevas cosas que generen
valor. La eficiencia requiere buena administracin; la eficacia,
liderazgo y creatividad.
En la eficiencia se trabaja con paradigmas y caminos conocidos. La
eficacia requiere un pensamiento de ruptura con viejos paradigmas,
cuestionarse lo que venimos haciendo, buscar nuevos caminos. Sin
embargo esto no es fcil. Los especialistas en creatividad destacan
que toda la educacin que recibimos desde que nacemos, tiene el
propsito de ensearnos a pensar, pero de un modo racional, es
decir secuencial, lgico, organizado. Para eso nos sirven los
paradigmas, para filtrar lo que recibimos, para valorar lo que
percibimos, para organizar nuestras ideas.
Eficacia sobre eficiencia se ha vuelto, as, en el nuevo paradigma de
la administracin de empresas, actividad en la que cuenta, hoy ms
que nunca, nuestra capacidad para innovar creativamente, para
sobrevivir en el competitivo mundo empresarial.