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DE P NO CHO: VOLTANDO NA

HISTRIA E NOS CONFLITOS DA


EDUCAO POPULAR
Amlia Ferreira Dantas
Este artigo tem como objetivo atender uma
pesquisa realizada pelos participantes do
LEFREIRE, grupo de extenso e dialogo em
Paulo Freire, refletindo sobre os momentos que
marcaram a histria da educao popular na
dcada de 60.
A Campanha De P no Cho Tambm se
Aprende a Ler foi marcada pelos contextos
histricos do nosso pas como uma feliz ideia
de uma criao do movimento de erradicao
do analfabetismo, que se extinguiu em um
momento de pnico e terror com a revoluo
no Brasil em 1964.
Acampamento escolares
Neste artigo vimos refletir um contexto
histrico de uma luta pela educao
popular, uma educao voltada para a
emancipao e erradicao do sujeito que
se dizia analfabeto, processada em
comunidades que se encontravam
desfavorecidas pelo sistema educativo
GERMANO, Jos Willington. Lendo e
aprendendo: A Campanha de P no cho
So Paulo, Autores Associados, Cortez, 1996.

GES, Moacyr de. Uma escola democrtica.


Rio de Janeiro. Civilizao Brasil S.A, 1980.
OBRIGADA PELA ATENO!

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