Anda di halaman 1dari 21

MAKSUD DAN PERANAN MATEMATIK

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2


MAKSUD BERDASARKAN
TOKOH
James (1976)

Ilmu mengenai bentuk, susunan,


pembesaran, dan konsep-konsep yang
berhubungan antara satu dengan yang
lainnya dengan jumlah yang banyak. Hal ini
terbahagi kepada tiga bidang iaitu
algebra, analisis dan geometri.

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2


MAKSUD BERDASARKAN
TOKOH

Johnson dan Rising (1972)


Pola berfikir, pola mengorganisasi,
pembuktian yang logik, matematik itu
bahasa yang menggunakan istilah yang
didefinisikan dengan cermat, jelas dan
tepat, persembahannya dengan simbol
dan padat, lebih berupa bahasa simbol
mengenai idea daripada mengenai
bunyi.
Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2
MAKSUD BERDASARKAN
TOKOH
Reys(1984)

Kajian tentang pola dan hubungan, suatu


jalan atau pola pemikiran, suatu seni, suatu
bahasa dan suatu alat.

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2


MAKSUD BERDASARKAN
TOKOH
Kline (1973)
Matematik itu bukanlah pengetahuan
menyendiri yang dapat sempurna kerana
dirinya sendiri, tetapi adanya matematik itu
terutama untuk membantu manusia dalam
memahami dan menguasai permasalahan
sosial, ekonomi dan alam.

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2


RUMUS

Mathematics is a branch of knowledge


which can be obtained from the process
of logical thinking on events in our
surroundings and in the universe.

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2


MAKSUD MATEMATIK
Mathematics is a science about number and space
i. Matematik adalah ilmu tentang jumlah dan ruangan
Contoh:
Seseorang budak lelaki hendak membeli 2 kilogram
gula. Sekilo gula berharga RM 2.00.
Implikasinya, budak itu menjalankan satu urusniaga
dengan JUMLAH barang dan Harga
Seseorang pelajar ingin menyukat nilai sebenar isipadu
sesuatu bahan. Seterusnya, dia menyukat
menggunakan silinder penyukat.
Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2
MAKSUD MATEMATIK
Mathematics is a study about the relationship of
number and diagrams
ii. Matematik adalah kajian tentang hubungan jumlah
dan diagram
Contoh:
Seorang ahli statistik sedang mengkaji
corak diagram graf dan
memanipulasikan jumlah.

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2


MAKSUD MATEMATIK
Mathematics is a logical system pertaining to axioms
and deductive inference from the axioms system
iii. Matematik adalah
suatu sistem logik yang berkaitan dengan aksiom
dan kesimpulan deduktif daripada sistem aksiom
Contoh:
Seorang jurutera komputer akan
menyelesaikan masalah berkaitan logik
matematik
Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2
MAKSUD MATEMATIK
Mathematics is a kind of special tool which is useful to
solve particular
iv. Matematik adalah sejenis bahan khusus yang
berguna untuk menyelesaikan masalah
tertentu
Example
Seorang angkasawan akan
menggunakan sistem log untuk
menjalankan tugas di angkasa kepada
cara yg mudah.
Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2
MAKSUD MATEMATIK
Mathematics is something to do with
arithmetic, algebra, geometry, trigonometry,
calculus and so on.
i. Matematik adalah sesuatu untuk dilakukan
dengan geometri, algebra, geometri,
trigonometri, kalkulus dan sebagainya.
Contoh:
Pengkaji Bumi akan mengaplikasikan
bidang matematik dalam pekerjaannya
Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2
MAKSUD MATEMATIK
Mathematics is a science of patterns and it
is also a language to describe patterns
ii. Matematik adalah ilmu tentang pola dan juga
bahasa untuk menggambarkan pola
Contoh:
Peramal ekonomi akan mengkaji corak
dan pola mata wang dunia.

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2


PERANAN MATEMATIK
Mathematics is a study of patterns and
relationships
i. Matematik adalah kajian tentang pola dan
hubungan
Contoh:
Seorang pelajar di Darjah Satu boleh
menerokai bagaiman satu asas fakta,
katakan 3+2=5 ada kaitan dengan satu lagi
asas fakta 5-3=2. pelajar kemudian hari
akan mengkaji kesan perubahan perimeter
sebuah bentuk.

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2


PERANAN MATEMATIK
Mathematics is a way of thinking
i. Matematik adalah cara berfikir

Contoh:
Seseorang akan mengkaji dan analisis
sesuatu masalah sebelum membuat
sesuatu strategi untuk menyelesaikan
masalah harian

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2


PERANAN MATEMATIK
Mathematics is an art, characterized by
order and internal consistency
i. Matematik adalah seni, ditandai dengan
konsistensi ketenteraman awam
dan dalaman
Contoh:
Terdapat banyak masjid yg dibina
menggunakan corak teselasi daripada
asas transformation matematik
Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2
PERANAN MATEMATIK
Mathematics is a language
i. Matematik adalah satu bahasa
Contoh:
Sesebuah laptop akan menggunakan
pengekodan maka yang terhasil
hanyalah menggunakan sistem binari
matematik.

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2


PERANAN MATEMATIK
Mathematics is a tool or an instrument
i. Matematik adalah alat atau instrumen
Contoh:
1 km = 1000 m
1 m = 100 cm
1 leap year = 366 days
1 year = 52 weeks = 365days

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2


PERANAN MATEMATIK
Matematik sebagai seni yang kreatif.
Penaakulan yang logik dan efisyen serta
perbendaharaan idea-idea dan pola-
pola yang kreatif dan menakjubkan,
maka matematik sering pula disebut
sebagai seni, khususnya
merupakan seni berfikir yang kreatif.

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2


PERANAN MATEMATIK
Matematik Sebagai Ilmu Deduktif
Matematik dikenali sebagai ilmu deduktif
bermakna proses pengerjaan matematik
harus bersifat deduktif, matematik tidak menerima
generalisasi berdasarkan pengamatan (induktif)tetapi
harus berdasarkan pembuktian deduktif, untuk
membantu pemikiran pada tahap-
tahap permulaan seringkali kita memerlukan bantuan
contoh-contoh khusus atau ilustrasi geometri.

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2


PERANAN MATEMATIK
Matematika sebagai Ratu dan Pelayan
Ilmu
Matematiksebagai suatu ilmu yang

berfungsi melayani ilmu pengetahuan.


Matematik tumbuh dan berkembang
untuk dirinya sendiri sebagai suatu ilmu,
juga untukmelayani keperluan ilmu
pengetahuan dalam pembangunan dan
pengendaliannya
Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2
Sekian , Terima Kasih

Aaron , Sa'adah , Hakim 1 PISMP MT2