Anda di halaman 1dari 9

PENDEKATAN PEMIKIRAN DALAM

PEMBELAJARAN

Penakulan
Pemikiran Kritis
Pemikiran Kreatif
Membuat Keputusan

Profesor Dr. Kamarulzaman Kamaruddin

sebab-musabab. Pemikiran • Pemikiran biasanya berkaitan dengan aktiviti mental berlaku dalam otak. • Pemikiran merupakan proses menyusun dan menggunakan maklumat dan pengetahuan. pemikiran menuju ke arah mencapai dan memenuhi sesuatu tujuan • Pemikiran ialah konsep memanipulasi dan mentransformasi informasi ke dlm memori di mana ia terlibat dgn pembentukan konsep. memikir secara kritis. membuat keputusan dan membuat keputusan. . Biasanya. • Pelajar yg berfikiran kritis dan kreatif akan menimba kemahiran dlm membuat keputusan.

Aluminium mengembang … • Plumbum mengembang … • Logam mengembang …. . Penakulan • Penakulan – Pemikiran penakulan adalah merujuk kepada sesutu sistem pemikiran yg mempunyai satu set peraturan rujukan yg membolehkan sst rumusan dibuat mengikut anggapan yg sah. • Penakulan Induktif – Kaedah induktif bertujuan mendapatkan peraturan umum dpd fakta dan contoh khusus. • Semua mamalia mempunyai …. Besi mengembang apabila panas • Pemikiran Deduktif – Kaedah ini menggunakan peraturan am atau generalisasi utk memperolehi contoh atau fakta seterusnya sampai kepada kesimpulan. • Merokok boleh menyebabkan …. Ini melibatkan pembentukan konsep.. prinsip dan hukum.

seseorang perlu mempunyai pengalaman dan pengetahuan • Berfikir dgn teliti …… • Kritikal • Terbuka . Pemikiran Kritis • Pemikiran kritis melibatkan kebolehan menganalisis nilai sesuatu. • Utk berbuat demikian.

• Utk berbuat demikian. seseorang perlu mempunyai pengalaman dan pengetahuan • Berfikir dgn teliti …… • Kritikal • Terbuka . Pemikiran – Celik Akal • Pemikiran kritis melibatkan kebolehan menganalisis nilai sesuatu.

Pemikiran Kreatif • Kreatif maksudnya menghasilkan idea. aktiviti atau benda yg baru • Pemikiran yg kreatif ialah kebolehan mengeluarkan pelbagai penyelesaian yg luas terhadap sst masalah w/pun cara yg luar biasa • Pemikiran – Divergen • Menghasilkan pelbagai penyelesaian – Konvergen • Menghasilkan hanya satu penyelesaian khusus utk sst masalah .

prinsip … – Pastikan prinsip atau definisi itu betul – Galakan pelajar mengaplikasikan prinsip … • Pemikiran Induktif – Pelajar benar-benar memahami contoh – Pelajar digalakan utk memindah bahan • Celik akal – Pengalaman pelajar hendaklah diperluas – Bimbing pelajar – Ada demonstrasi – Latihan dulu . Strategi Meningkatkan Pemikiran • Pemikiran Kreatif – Galakan sumbangsaran – Ganjaran dan kebebasan memberi idea – Suasana demokratik – Penekanan pengajaran student-centred – Dorongan pelajar Pemikiran menyusun idea • Pemikiran Kritis – Galakan menyoal – Galakan perasaan ingin tahu • Pemikiran Deduktif – Bantu pelajar memahami konsep.

Pemikiran Ttg Membuat Keputusan • Pelajar perlu buat keputusan dlm kehiduapan seharian. Kesilapan berlaku – Bias pengesahan • Menidakkannya tanpa/kurang penyelidikan – Pengekalan kepercayaan • Boleh menolak kebenaran – Bias terlalu berkeyakinan • Berkeyakinan dlm pengadilan tidak berdasarkan kebarangkalian/pengalaman – Pandang ke belakang • Kecenderungan melapor yg salah – Heuristik tersedia ada • Mencadang sst jawapan kpd masalah – Heuristik perwakilan • Kesilapan sebab ada prototaip .

Strategi Membuat Keputusan baik .