PEDAGOGA

EDUCACIN

MSc. Patricio Carrera

INTRODUCCIN A LA
PEDAGOGA-EDUCACIN

Etimolgicamente la palabra Educar tiene su

origen del latn: Educare, educere o ducere,
significa:
1. Dirigir, encaminar, adoctrinar.
2. Guiar, conducir.
En el conocimiento
 INTRODUCCIN A LA
PEDAGOGA-EDUCACIN
Pedagoga: Viene de la palabra griega
paidagogia o pedagogo":

1.Paids (nio)
2.Agogs (que conduce).
 CONCEPTOS DE PEDAGOGA:
Ciencia que se ocupa de la educacin y la enseanza.
Ciencia que estudia la metodologa y las tcnicas que se
aplican a la enseanza y la educacin, especialmente la
infantil, diferente a la andragoga que es para a enseanza y
educacin para adultos.
"la pedagoga contempornea est relacionada con la
psicologa y con la sociologa
Prctica educativa o mtodo de enseanza en un terreno determinado.
"pedagoga publicitaria; pedagoga del deporte; pedagoga del ocio;
pedagoga de la cultura"
La pedagoga como la ciencia que se ocupa de la educacin y la
enseanza. Tiene como objetivo proporcionar guas para planificar, ejecutar
y evaluar procesos de enseanza y aprendizaje.
Pedagogos como Paulo Freire (brasileo) y que manifestaba a que
ensear exige siempre saber escuchar, Gagn, Pavlov entre otros. EDUCAR
- Diccionario Etimolgico
Etapas de la Historia de la
PEDAGOGA-EDUCACIN
 Educacin en los Modo de Produccin
En el desarrollo histrico de la educacin se pueden observar diferentes etapas,

cada una de las cuales tiene una caracterstica particular, aunque no nica ni

exclusiva, ya que la vida humana no puede reducirse a esquemas simplistas.

La vida individual y la social estn, en efecto, constituidas por multitud de ideales

e instituciones que forman la complejidad de la historia.

Esto no obstante, se puede distinguir en la historia de la educacin las siguientes

etapas principales, las mismas que las podemos ubicar en los diferentes modos de

produccin que son: Comunidad Primitiva, Esclavismo, Feudalismo, Capitalismo

y Comunismo.
 Educacin en los Modo de Produccin
1. La educacin primitiva, podemos caracterizar como
educacin natural, de la vida diaria, en esta etapa no
existen sociedades como las conocemos hoy eran pues,
hordas, clanes, tribus, tampoco se puede establecer una
rigurosa cronologa pues los cambios se generaron en
forma muy lenta y esto obedece al desarrollo propio de
cada grupo humano.
 Educacin en los Modo de Produccin
2. Esclavismo: La educacin oriental, de civilizaciones
desarrolladas, generalmente de carcter autocrtico,
erudito y religioso. Comprende a pueblos muy diversos
como Egipto, India, Arabia, China y el pueblo hebreo,
entre otros esta etapa abarca alrededor de 15 siglos
a.n.e.
 Educacin en los Modo de Produccin
3. La educacin en el feudalismo en la que se
desarrolla esencialmente el cristianismo, que haba
comenzado en la etapa anterior, y que ahora
comprende a todos los pueblos de Europa, desde el
siglo V al XV, en que comienza otra etapa, aunque
naturalmente sin haberse terminado la educacin
cristiana, que llega hasta nuestros das.
 Educacin en los Modo de Produccin
5. La educacin humanista que empieza en el
Renacimiento, siglo XV, aunque ya antes haba
vestigios de ella. Esta etapa representa una vuelta a la
cultura clsica, pero ms an el surgimiento de una
nueva forma de vida basada en la naturaleza, el arte y
la ciencia, situada en el feudalismo.
 Educacin en los Modo de Produccin
6. La educacin cristiana reformada. As como en el siglo XV
se produce un renacimiento cultural humanista, surge en el
XVI una reforma religiosa, como resultado de aqul. sta da
lugar al nacimiento del protestantismo, y por otro a la
reforma de la iglesia catlica. Es lo que generalmente se llama
la Reforma y la Contrarreforma, y cada una de ellas
comprende va como las etapas sucesivas, a los pueblos de
Europa y Amrica.
 Educacin en los Modo de Produccin
7. La educacin realista, en que comienzan propiamente los
mtodos de la educacin moderna, basados en los de la
filosofa y la ciencia nuevas (de Galileo y Coprnico, de
Newton y Descartes). Esta etapa empieza en el siglo XVII y se
desarrolla hasta nuestros, das, dando lugar a algunos de los
ms grandes representantes de la didctica (Ratke y
Comenio).
 Educacin en los Modo de Produccin
8. La educacin racionalista y naturalista. Propia del
siglo XVIII, en que culmina con la llamada
"Ilustracin", o sea el movimiento cultural iniciado en
el Renacimiento. Es el siglo de Condorect y Rousseau.
Al final de este siglo comienza el movimiento idealista
de la pedagoga, cuyo ms alto representante es
Pestalozzi.
 Educacin en los Modo de Produccin
9. La educacin nacional, iniciada con la Revolucin
francesa,1789, alcanza su mximo desarrollo en el siglo
XIX dando lugar a una intervencin cada vez mayor
del Estado en la educacin, a la formacin de una
conciencia nacional, patritica, en todo el mundo
civilizado, y al establecimiento de la escuela primaria
universal, gratuita y obligatoria.
 Educacin en los Modo de Produccin
10. CAPITALISMO; sistema poltico, social y
econmico en el que grandes empresas y unas
pocas personas acaudaladas controlan la
propiedad, incluyendo los activos capitales
terrenos, fbricas, dinero, acciones de la bolsa,
bonos.
 Educacin en los Modo de Produccin
CARACTERSTICAS DEL CAPITALISMO Primaca del
capital sobre la mano de obra.

Libre iniciativa privada para desarrollar actividades

econmicas.

El papel central lo tiene el empresario.

La mano de obra est al servicio de la produccin.

 Educacin en los Modo de Produccin
LA EDUCACIN EN EL SISTEMA CAPITALISTA Carlos
Marx afirmo que la educacin capitalista, que si bien en un
primer momento se present como civilizatoria y
democratizadora del conocimiento cientfico, con el correr
del tiempo, debido a los mezquinos intereses que persegua
y despaldas a la misin de la ciencia, se convirti en
alienante y deshumanizadora.
 Educacin en los Modo de Produccin
La educacin es segregacionista;

Selectiva en lo social.

Perpetua las diferencias sociales.

Separacin del trabajo manual y el trabajo intelectual.

Los estudiantes que lograron encajar en los sistemas

defendern al capitalismo
 Educacin en los Modo de Produccin
La educacin capitalista excluyente de los alumnos.

Es unidireccional. Maestro = Ser supremo.

Deban obedecer sin criticar ni reflexionar

La educacin es elitista.

Se educan en medida de su economa.

Reconocen a los individuos que pueden y le dan

continuidad al sistema
 Educacin en los Modo de Produccin
Alienacin delos individuos

Prdida de la identidad critica su cultural explotacin

Falta ejercitar la reflexin en el aula

Dogma religioso poltico

Jerarquizada la escuela sirve eficacia para medir y lograr

estndares de desempeo
 Educacin en los Modo de Produccin
La competencia en la educacin, En la mentalidad
materialista y competitiva que valora ms el tener que ser

Las competencias en la educacin generan anti valores.

La envidia, el egocentrismo, el individualismo y destruyen

el trabajo en grupo y la participacin como personas
racionales en el medio de la educacin
 Educacin en los Modo de Produccin
La educacin privada est dirigida por
burgueses para moldear a su gusto las mentes
delos nios, El sistema capitalista dirige poco,
poco a su conveniencia a la educacin publica
 Educacin en los Modo de Produccin
Educacin para y por una mentalidad
conformista.
La educacin capitalista forma hombres
pacifistas en lo social
Educar a los pobres para que acepten de buen
agrado su pobreza
 Educacin en los Modo de Produccin
LA PROPUESTA EDUCATIVA DE GRAMSCI

Afirm que todos los hombres son intelectuales, en tanto que

todos tenemos facultades intelectuales y racionales, pero al
mismo tiempo consideraba que no todos los hombres juegan
socialmente el papel de intelectuales.
Los intelectuales orgnicos expresan', mediante el lenguaje
de la cultura, las experiencias y el sentir que las masas no
pueden articular por s mismas.
 Educacin en los Modo de Produccin
Necesidad de crear una cultura obrera, una educacin capaz
de desarrollar intelectuales obreros, que compartan la
pasin de las masas.
Su sistema educativo puede ser definido dentro del mbito
de la pedagoga crtica y la educacin popular teorizado y
practicado ms contemporneamente por el brasileo Paulo
Freire.
 Educacin en los Modo de Produccin
Pensamiento marxista:
1.La filosofa de Marx parte de la materia, que es lo nico que tiene realidad:
todo lo dems son fenmenos de la misma. Este materialismo es prctico,
histrico y ateo.
2.El concepto hombre da un vuelco total. Para crear la nueva sociedad
hay que partir de un hombre considerado como el escaln ms alto y
perfecto de la materia, que no puede vivir solo, porque alcanza sentido
cuando entra en comunicacin con los dems y por lo tanto vive en
sociedad. El hombre es esencialmente actividad, produccin. Es, ante todo,
produccin de si mismo.
 Educacin en los Modo de Produccin
Pensamiento marxista:
3. Otro punto importante es el concepto de trabajo. El hombre
slo se regenera mediante el trabajo, pero no si incluye su
explotacin, como sucede en el capitalismo, que lleva a la opresin.
Es de este punto de donde arranca la lucha de clases, la destruccin
de la burguesa y la unin de los trabajadores para fundamentar el
proletariado. No puede haber educacin digna del hombre que no
suponga una actividad seria y responsable del trabajo
 Educacin en los Modo de Produccin
La doctrina marxista no contiene en sus escritos ninguno especialmente
dedicado a la educacin o a la enseanza. Sin embargo, a travs de las obras
de K. Marx (1818 1883) y Engels (1820 1895), se hallan dispersos
suficientes materiales y referencias como para elaborar una concepcin
marxista de la educacin.
El trabajo productivo (prctico) en la escuela. Aunar trabajo
intelectual y manual, estudio y trabajo productivo, ciencia y fbrica
La formacin politcnica es una exigencia contra la divisin del trabajo
y, por tanto, contra la diferencia de clases sociales, a favor de una gestin
comunista de la produccin.
 Educacin en los Modo de Produccin
La educacin politcnica transcurre por tres vas:
La tecnolgica (terico-prctica), cuyo objetivo es preparar
al individuo para satisfacer las necesidades industriales de la
sociedad.
La cientfico-natural, que se ocupa del conocimiento de la
naturaleza, el mundo, su evolucin y su historia.
La prctica o de aplicacin, referida al manejo y utilizacin
de los instrumentos de produccin.
 Educacin en los Modo de Produccin
La omnilateralidad como formacin integral del hombre
comunista cabeza, manos, corazn en virtud de los
valores humanos varios y diversos, que el trabajo mismo
origina el hombre omnilateral es el individuo totalmente
desarrollado, para el que las distintas funciones sociales
constituyen modos alternativos de actividad (Marx: El
Capital)
 Educacin en los Modo de Produccin
La enseanza del socialismo cientfico en base a la
ideologa que la inspira, pretende ser en la escuela ocasin
continua de formacin de hombres comunistas para una
sociedad comunista: sociedad sin clases, comunin de bienes,
igualdad y libertad, colectivismo
Escuela universal, gratuita, nica y obligatoria. La escuela
nica o unificada se refiere a la unificacin de clases sociales y a la
unificacin formativa que toda escuela debe impartir