COMO RESOLVER

UN PROBLEMA DE
LGEBRA
 La suma de dos nmeros es 106 y el mayor
excede al menor en 8. Hallar los dos nmeros.
Para resolver cualquier problema con las herramientas del LGEBRA se
recomienda seguir los siguientes pasos:

1.- IDENTIFICAR EL PROBLEMA (Tener una idea precisa de lo que

debemos o queremos resolver)

2.- IDENTIFICAR LAS INCGNITAS (Asignar letras a las cantidades

desconocidas)
3.- EXPRESAR EL PROBLEMA EN LENGUAJE ALGEBRAICO (Construir
ecuaciones utilizando nmeros para las cantidades conocidas y letras para
las cantidades desconocidas. Las letras sern las indicadas en el paso
anterior)
4.- RESOLVER EL PROBLEMA (Resolver la ecuacin o sistema de
ecuaciones con la herramienta adecuada)
5.- COMPROBAR LOS RESULTADOS (Introducir los resultados
obtenidos en las ecuaciones planteadas y verificar que se cumplen)
 La suma de dos nmeros es 106 y el mayor
excede al menor en 8. Hallar los dos nmeros.

LEA CON DETENIMIENTO EL PROBLEMA

1.- IDENTIFICAR EL PROBLEMA (Tener una idea precisa de lo que
debemos o queremos resolver)

Se nos pide determinar o hallar dos nmeros conociendo el producto

de su suma y la diferencia de valor entre ambos.

2.- IDENTIFICAR LAS INCGNITAS (Asignar letras a las

cantidades desconocidas)

Identificado como ha sido el problema, debe tener claro que el mismo

presenta dos incgnitas (2 nmeros desconocidos), las bautizamos
como:
X = Nmero menor.
Y = Nmero mayor.
J. L. ALBORNOZ S
 La suma de dos nmeros es 106 y el mayor
excede al menor en 8. Hallar los dos nmeros.

3.- EXPRESAR EL PROBLEMA EN LENGUAJE ALGEBRAICO (Construir

ecuaciones utilizando nmeros para las cantidades conocidas y letras para
las cantidades desconocidas. Las letras sern las indicadas en el paso
anterior)

La suma de dos nmeros es 106:

(Recuerde que los dos nmeros fueron bautizados como X y Y) X + Y = 106 (1)

El nmero mayor excede al menor en 8 :

( El nmero mayor fue bautizado como Y y el menor como X) Y=X+8 (2)

El problema queda reducido a un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas,

situacin conocida y manejada por todos los estudiantes de este nivel.
Verifique siempre que el sistema de ecuaciones planteado abarque
totalmente la condicin del problema
ING. JOS LUIS ALBORNOZ SALAZAR
 La suma de dos nmeros es 106 y el mayor
excede al menor en 8. Hallar los dos nmeros.

4.- RESOLVER EL PROBLEMA (Resolver la ecuacin o sistema de

ecuaciones con la herramienta adecuada)

Existen tres mtodos para resolver un SISTEMA DE ECUACIONES,

a saber: el mtodo de IGUALACIN, el mtodo de SUSTITUCIN
y el mtodo de REDUCCIN.

Para aclarar cualquier duda sobre sistemas de ecuaciones consulte

las pginas 321, 322, 323, 340 y 341 del ALGEBRA DE BALDOR.

Con la hoja de clculo EXCEL podemos resolver cualquier sistema

de ecuaciones utilizando una de sus herramientas llamada SOLVER.

Para facilitar el contenido didctico de este trabajo se proceder

a resolver este problema utilizando los tres mtodos indicados:
ING. JOS LUIS ALBORNOZ SALAZAR
 MTODO DE S U S T I T U C I N
El problema qued reducido a un sistema de dos ecuaciones con dos
incgnitas:

X + Y = 106 (1) Y=X+8 (2)

Como su nombre lo indica este mtodo consiste en SUSTUTUIR una

ecuacin dentro de la otra, la forma ms fcil consiste en escoger la
ecuacin que presente una sola de las incgnitas de un lado de la
igualdad y sustituir su valor en la otra ecuacin:

Sustituyendo la ecuacin (2) en la ecuacin (1):

X + (X+8) = 106 ; X + X + 8 = 106 ; 2X = 106 - 8

2X = 98 ; X = 98 2 X = 49

Si X = 49 y Y=X+8 ; Y = 49 + 8 Y = 57

ING.JOS LUIS ALBORNOZ SALAZAR

 MTODO DE R E D U C C I N
El problema qued reducido a un sistema de dos ecuaciones con dos
incgnitas:
X + Y = 106 (1) Y=X+8 (2)
Este mtodo consiste en relacionar las dos ecuaciones y obtener una
con una sola incgnita de manera que permita hacer un despeje sencillo.
Generalmente dicha relacin se realiza efectuando la suma algebraica
de las dos ecuaciones, para lo cual es necesario colocar las incgnitas
en la misma secuencia dentro de la ecuacin, es decir: primero la X ,
despus la Y, la igualdad y el termino independiente.

En este caso la ecuacin (2) puede ser indicada como -X+Y=8

Sumando las dos ecuaciones:

X + Y = 106
-X+Y= 8 +
ING. JOS LUIS ALBORNOZ SALAZAR
2Y = 114
 MTODO DE R E D U C C I N
2Y = 114 ; Y = 114 2 ; Y = 57

Si Y = 57 y X + Y = 106 ; X + 57 = 106
X = 106 57 ; X = 49

Observe que los resultados son similares a los obtenidos con el

mtodo anterior

ING. JOS LUIS ALBORNOZ SALAZAR

 MTODO DE I G U A L A C I N
En este mtodo se procede a igualar las dos ecuaciones existentes para
hallar una sola ecuacin con una incgnita y facilitar el despeje y
determinacin de su valor.
Para poder realizar el procedimiento sealado anteriormente es
necesario que las ecuaciones presenten de alguno de los dos lados de la
igualdad la misma incgnita en forma individual.
Como la ecuacin (2) refleja el valor de Y, proceda a indicar la
ecuacin (1) de manera similar:

X + Y = 106 es equivalente a Y = 106 - X

Igualando Y = 106 X con la ecuacin (2) Y = X + 8

Tendremos que 106 X = X + 8 ; 106 8 = X + X

98 = 2X ; X = 49
Si X = 49 y Y = 106 X ; Y = 106 49 ; Y = 57

ING. JOS LUIS ALBORNOZ SALAZAR

 La suma de dos nmeros es 106 y el mayor
excede al menor en 8. Hallar los dos nmeros.
5.- COMPROBAR LOS RESULTADOS (Introducir los resultados
obtenidos en las ecuaciones planteadas y verificar que se cumplen)

En los tres mtodos explicados el resultado obtenido fue el mismo:

X = 49 ; Y = 57

La suma de dos nmeros es 106 : 49 + 57 = 106

El nmero mayor excede al menor en 8 : 57 = 49 + 8

Al verificar que con estos dos valores se cumplen las condiciones del
problema se concluye que los dos nmeros buscados son 49 y 57
ING. JOSE LUIS ALBORNOZ SALAZAR
 R E C U E R D E S I E M P R E QUE :
Para resolver cualquier problema con las herramientas del
LGEBRA se recomienda seguir los siguientes pasos:

1.- IDENTIFICAR EL PROBLEMA (Tener una idea precisa de lo que

debemos o queremos resolver)

2.- IDENTIFICAR LAS INCGNITAS (Asignar letras a las cantidades

desconocidas)
3.- EXPRESAR EL PROBLEMA EN LENGUAJE ALGEBRAICO (Construir
ecuaciones utilizando nmeros para las cantidades conocidas y letras para
las cantidades desconocidas. Las letras sern las indicadas en el paso
anterior)
4.- RESOLVER EL PROBLEMA (Resolver la ecuacin o sistema de
ecuaciones con la herramienta adecuada)
5.- COMPROBAR LOS RESULTADOS (Introducir los resultados
obtenidos en las ecuaciones planteadas y verificar que se cumplen)
 PROBLEMAS PROPUESTOS
1.- JOS tiene 14 aos menos que LUS y ambas edades
suman 56 aos. Qu edad tiene cada uno?. (R: 21 y 35)

2.- Se compr un caballo y sus arreos por $600. Si el

caballo cost 4 veces el precio de los arreos. Cunto
cost el caballo y cunto los arreos?. (R: 480 y 120)

3.- En un hotel de 2 pisos hay 48 habitaciones. Si las del

segundo piso son la mitad que las del primero. Cuntas
habitaciones hay en cada piso?. (R: 16 y 32)