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Los evaluadores preparan los instrumentos de evaluación y los aplican a los candidatos de manera imparcial, buscando transmitir una relación empática. Aprenden a mejorar la documentación de evidencias, la contextualización de preguntas y la ponderación justa de los reactivos. Oportunidades para mejorar incluyen una mejor planificación, el uso de nuevas tecnologías y contar con bancos de preguntas centralizados.
Los evaluadores preparan los instrumentos de evaluación y los aplican a los candidatos de manera imparcial, buscando transmitir una relación empática. Aprenden a mejorar la documentación de evidencias, la contextualización de preguntas y la ponderación justa de los reactivos. Oportunidades para mejorar incluyen una mejor planificación, el uso de nuevas tecnologías y contar con bancos de preguntas centralizados.
Los evaluadores preparan los instrumentos de evaluación y los aplican a los candidatos de manera imparcial, buscando transmitir una relación empática. Aprenden a mejorar la documentación de evidencias, la contextualización de preguntas y la ponderación justa de los reactivos. Oportunidades para mejorar incluyen una mejor planificación, el uso de nuevas tecnologías y contar con bancos de preguntas centralizados.
Preparacin de la evaluacin Relacin con los evaluados Aprendizajes de las experiencias Oportunidades de mejora Preparacin de la Evaluacin
Se inicia con la convocatoria de la Coordinadora de la
Entidad Certificadora para la charla de informativa. Se realiza la entrevista a los candidatos y el plan de evaluacin en coordinacin con los evaluadores. Los evaluadores elaboran los instrumentos de evaluacin, siendo auditados por especialistas del SINEACE. La evaluacin validada es lacrada y entregada a la Entidad Certificadora para su aplicacin. Los recursos necesarios para la evaluacin de desempeo y producto son solicitados con anticipacin a la Entidad Certificadora. Relacin con los evaluados
Se trasmite una relacin emptica, orientativa
que permita adoptar la importancia de ser un profesional certificado de sus competencias. Demostrando mediante la evaluacin de las competencias, la calidad del servicio que se puede brindar. Reflejando siempre los valores ticos de imparcialidad, veracidad y transparencia. Aprendizajes de las experiencias
Documentar las evidencias tanto del portafolio del
candidato como del desempeo y producto. Contextualizar y validar las preguntas y alternativas. Ponderar los reactivos de manera ms justa y coherente. Implementar actividades y procesos de manera ordenada, programtica para un tiempo exacto de evaluacin de desempeo y producto. Oportunidades de Mejora
Planificacin de las Convocatorias.
Aplicar nuevas TIC para coordinaciones con los evaluadores y candidatos. Facilitar la evaluacin en su propio centro laboral en coordinacin con la entidad certificadora. Banco de preguntas validado y centralizado con acceso slo para evaluadores registrados, que aporte mejoras y actualizaciones efectivas. Informar sobre los centros laborales de salud, la cantidad porcentual de profesionales tcnicos certificados con los que cuenta.