Fundamentos de Psicologia

Experimental
Captulo - Aprendizagem
Tema- Lei do Efeito e Condicionamento
Operante
Princpios Bsicos
 A Lei do Efeito e o Condicionamento
Operante

Uma forma importante de aprendizagem

aquela que leva em considerao a
conseqncia da resposta que est sendo
aprendida.
O pioneiro do estudo nesta forma de
aprendizagem foi Thorndike, que
desenvolveu a Lei do Efeito.
 A Lei do Efeito e os primrdios do
Condicionamento Operante
Edward Lee Thorndike (1874-1949)-
Dedicou-se ao estudo experimental da
inteligncia em animais e seres humanos.
Atravs de experimentos com gatos,
desenvolveu a Lei do Efeito

A Lei do Efeito- Comportamentos acompanhados por

conseqncias agradveis tornam-se mais freqentes
enquanto comportamentos acompanhados por
conseqncias desagradveis tendem a desaparecer.
 A Lei do Efeito
Esta era a caixa experimental onde Thorndike estudou os
princpios da Lei do Efeito
A Lei do Efeito
 Condicionamento Operante

No entanto, foi com Skinner que o estudo

da aprendizagem atravs das suas
conseqncias ganhou grande mpeto.
Skinner desenvolveu o conceito de
Condicionamento Operante
 Condicionamento Operante
Burrhus Friederich Skinner (1904-
1990)- Provavelmente um dos psiclogos
mais influentes na rea da aprendizagem,
desenvolveu o conceito de
condicionamento operante. Desenvolveu
tambm uma nova rea da psicologia
denominada de Anlise Experimental do
Comportamento.

Condicionamento operante Forma de aprendizagem que leva em

considerao a conseqncia do comportamento. O comportamento
aumenta de freqncia se for reforado (positivamente ou
negativamente). Por outro lado, o comportamento reduz de freqncia se
for punido (positivamente ou negativamente). O comportamento
regulado pelas suas conseqncias ou contingncias.
 Condicionamento Operante
Condicionamento operante Forma de aprendizagem que leva
em considerao a conseqncia do comportamento. O
comportamento aumenta de freqncia se for reforado
(positivamente ou negativamente). Por outro lado, o
comportamento reduz de freqncia se for punido (positivamente
ou negativamente). O comportamento regulado pelas suas
conseqncias ou contingncias.

Anlise experimental do comportamento- Posio terica que

acredita que todo comportamento deve ser estudado e analisado
em funo das suas contingncias com o meio ambiente
 Condicionamento Operante
Um dos principais conceitos em aprendizagem, tanto operante
quanto clssica, a noo de CONTINGNCIA

Contingncia Relao entre dois eventos. Relao do tipo SE

... ENTO. No condicionamento clssico temos: SE estmulo
condicionado (CS) ENTO estmulo incondicionado (US). No
condicionamento operante temos: SE um determinado
comportamento ENTO uma determinada conseqncia.

Modelagem Procedimento de condicionamento operante em

que o reforo guia a emisso de respostas por aproximaes
sucessivas at que uma determina resposta seja alcanada.
 Condicionamento Operante

Mas como ensinar o sujeito uma nova resposta

atravs de condicionamento operante?

Modelagem O reforo guia a emisso de respostas por

aproximaes sucessivas at que uma determina resposta seja
alcanada.
Condicionamento Operante
 Condicionamento Operante

Como diria o velho Skinner, sem reforo no h nada. Mas a

propsito, o que reforo?

Reforo- Todo estmulo que aumenta a freqncia de uma

determinada resposta operante. O reforo pode ser primrio ou
secundrio. Reforo primrio produz o aumento da resposta
operante de forma natural (por exemplo comida). Reforo
secundrio s capaz de aumentar a freqncia de uma resposta
operante atravs de uma associao (condicionamento clssico)
com um reforador primrio (por exemplo, dinheiro).
Condicionamento Operante Noo de Reforo

Mas coisas desagradveis podem ser utilizadas como

reforo ???
Sim. O reforo pode ser positivo ou negativo

Reforo positivo Estmulo agradvel que quando apresentado

contingente a uma determinada resposta produz um aumento da
freqncia dessa resposta (resposta operante).

Reforo negativo Estmulo desagradvel que quando retirado

contingente a uma determinada resposta produz um aumento da
freqncia dessa resposta (resposta operante).
Condicionamento Operante Noo de Reforo

ATENO!!!!!!! No confunda reforo negativo

com punio

Punio- Todo estmulo que reduz a freqncia de uma

determinada resposta operante atravs da apresentao de um
estmulo desagradvel (punio positiva ou do tipo I) ou da
retirada de um estmulo agradvel (punio negativa, ou do tipo
II). Note que a punio do tipo II exatamente igual ao processo
de extino.

Dessa forma, reforo (positivo ou negativo) AUMENTA a

freqncia da resposta enquanto a punio (positiva ou
negativa) REDUZ a freqncia da resposta.
 Condicionamento Operante

O procedimento de cada tipo de reforamento e seu efeito no

comportamento pode ser esquematizado da seguinte forma:

Efeito no
Tipo de Reforo Procedimento Comportamento
Operante
Apresentao de um estmulo
Aumenta a frequncia
Reforamento positivo agradvel aps o sujeito apresentar um
desse comportamento
determinado comportamento
Retira-se um estmulo desagradvel
Aumenta a frequncia
Reforamento negativo aps o sujeito apresentar um
desse comportamento
determinado comportamento
Apresentao de um estmulo
Reduz a frequncia
Punio positiva desagradvel aps o sujeito apresentar
desse comportamento
um determinado comportamento

Retira-se um estmulo agradvel aps

Reduz a frequncia
Punio negativa o sujeito apresentar um determinado
desse comportamento
comportamento
 Condicionamento Operante
A mesma coisa pode tambm ser apresentada assim:
 Condicionamento Operante

EXERCCIO
D alguns exemplos de comportamentos que so mantidos por
reforo positivo e por reforo negativo.
Ambos os reforos so capazes de estabelecer e manter essas
respostas ?
D tambm alguns exemplos de comportamentos que
desaparecem atravs de punio positiva e negativa.
Ambas as formas de punio so efetivas para reduzir a
freqncia desses comportamentos?
Condicionamento Operante