Las escalas de contenido han demostrado a menudo ser tan validas

en la descripcin y la prediccin de variables de la personalidad. Las

escalas de personalidad basadas en el contenido tienen la ventaja
de ser mas fciles de interpretar gracias al contenido homogneo de
los reactivos. La interpretacin del MMPI ha llegado a ser mas
aceptada como un complemento para la interpretacin de las
escalas empericas tradicionales.
Tres enfoques para la interpretacin del contenido de los reactivos
del MMPI han recibido la mayor atencin:
Frases significativas
Subescalas del MMPI
Escalas de contenido
El MMPI-2 requiri pocos cambios, ya que algunos reactivos originales ha
sido cambiados o suprimidos y se han incluido nuevos reactivos para
proporcionar contenido adicional para evaluar factores de personalidad y
problemas clnicos.
El enfoque de frases significativas y el uso de las subescalas clnicas no se
han alterado sustancialmente. Sin embargo las escalas Wiggins se han visto
alteradas de forma significativa, se elimino la escala REL y otras escalas se
acortaron. Despus de que cada uno de tres jueces, clasifico
independientemente los 704 reactivos del folleto AX en los grupos de
contenido, las calificaciones fueron revisadas, suprimiendo aquellos
reactivos acerca de los cuales no se llego a ningn consenso.
A partir de esto se desarrollaron escalas provisionales. Se calculo la
correlacin de cada reactivo con respecto a la puntacin de la escala
total de reactivos. De modo similar, se calcularon las correlaciones
reactivo-escala en una muestra de pacientes psiquitricos hospitalizados.
Los reactivos de cada una de las 15 escalas se
correlacionaron con otras 14. Adems se calcularon los
coeficientes alfa de Cronbach para utilizarlos como gua
para la inclusin o exclusin de los reactivos. Solo se
incluyeron en la escala total de aquellos reactivos que
obviamente eran homogneos en contenido con el resto
de los reactivos en cada una de las escalas finales. Las 15
escalas finales fueron:

Ansiedad (ANS)
Denotan sntomas de ansiedad que incluyen tensin y
problemas somticos; dificultades para dormir y falta de
concentracin. Estas personas temen volverse locas
presentan dificultad en la toma de decisiones. Los sujetos
parecen estar conscientes de estos sntomas y los admiten
abiertamente.
Miedos (MIE)
Esta escala indica muchos temores especficos del individuo. Estos
pueden ser; miedo a la sangre, lugares altos, perder dinero. Puede
indicar temor a los animales, as como miedo a fenmenos naturales.
Se incluyen de igual modo el miedo a la oscuridad, a sentirse en
clausurado y a la suciedad.

Obsesividad (OBS)
Esta escala indica gran dificultad en la toma de decisiones, tienden
a meditar excesivamente sus puntos de vista y problemas. Los
cambias les resultan angustiantes y pueden mostrar conductas
compulsivas. Las personas con puntuaciones elevadas muestran
preocupacin excesiva y abrogacin por sus propios pensamientos.
Depresin (DEP)
Calificaciones altas en esta escala caracterizan a individuos con
pensamientos depresivos, sentimientos de tristeza, incertidumbre
sobre el futuro y desinters en la vida. Puntuaciones elevadas
denotan intranquilidad, son infelices, lloran fcilmente. Pueden llegar
a pensar que estn condenados y que han cometido pecados
imperdonables. No ven a otras personas como fuente de apoyo.

Preocupacin por la salud (SAU)

Puntuacin altas muestran muchos sntomas fsicos en relacin con
las diversas funciones corporales (nauseas, estreimientos, vomito,
malestar estomacal) problemas neurolgicos (convulsiones, parlisis y
desmayo) problemas sensoriales (vista u odo deficientes) sntomas
cardiovasculares, problemas de la piel, problemas respiratorios y
dolor. Estos individuos se preocupas mucho por sus salud y se sienten
mas enfermos que los dems.
Pensamiento delirante (DEL)
Caracteriza pensamientos de tipo psictico, estas personas pueden
mostrar alucinaciones, y pueden reconocer que sus pensamientos
son extraos, pueden presentar ideacin paranoide. Estos individuos
pueden sentir que tienen una misin especial que cumplir o poderes
especiales.

Enojo (ENJ)
Calificaciones altas sugieren problemas para controlar el enojo, la
persona se puede mostrar irritable e impaciente, adems de
arrebatado y obstinado. Algunas veces muestran deseos de
maldecir y destruir cosas. Pueden perder el control y agredir
fsicamente.
Cinismo (CIN)
Se caracterizan por creencias misantrpicas, suponen que detrs de
los actos de otros hay motivos negativos escondidos. Consideran que
deben desconfiar de las personas, porque utilizan a otras y son
amigables solo por razones egostas. Mantienen actitudes negativas
hacia quienes estn cerca de ellos (Familia, compaeros y amigos).

Practicas antisociales (PAS)

Refieren problemas de conducta durante sus aos escolares,
practicas antisociales del tipo de dificultades con la ley. Estas
personas se divierten con actividades criminales, ellos creen que esta
bien eludir la ley.
Personalidad Tipo A (PTA)
Personas con calificaciones elevadas e esta escala se caracterizan
por ser difciles de sobrellevar, con frecuencia se impacientan y son
tan irritables como fastidiosos, no les gusta esperar o ser
interrumpidos. Son directos y pueden ser dominantes en sus
relaciones con otros.

Baja Autoestima (BAE)

Esta escala caracteriza a individuos con una pobre opinin de si
mismos, No creen simpatizarles a otros ni ser importantes, tienen
actitudes negativas acerca de si mismos (piensan no ser atractivos,
se ven a si mismos torpes e intiles). Evidentemente carecen de
confianza, pueden sentirse abrumados por las fallas que ven en si
mismos.
Incomodidad Social (ISO)
Calificaciones altas indican individuos que se sienten muy inquietos
en torno a otros, prefieren estar solos, se ven a si mismos como
personas tmidas y no les gustan las fiestas ni otros eventos grupales.

Problemas familiares (FAM)

Calificaciones altas refieren discordias familiares considerables,
describen a sus familias como carentes de amor (peleoneras y
desagradables) pueden aborrecen a algunos miembros de su
familia, pueden describir maltratos en su infancia y consideren
infelices y carentes de afecto sus matrimonios
Dificultad en el trabajo (DTR)
Una calificacin alta en esta escala indica conductas o actitudes
que probablemente contribuyan a un desempeo pobre en el
trabajo, algunos de los problemas se relacionan con la pobre
confianza en si mismo, muestran dificultad en la toma de decisiones.
Otros sujetos sugieren la falta de apoyo familiar con respecto a la
eleccin de la carrera profesional.

Rechazo al tratamiento (RTR)

Calificaciones altas indican que se trata de una persona con
actitudes negativas hacia los mdicos y el tratamiento relacionado
con la salud mental, no creen que alguien pueda entenderlos o
ayudarlo. Pueden desear no cambiar nada en sus vidas, ni sentir que
el cambio es posible. Estas personas prefieren darse por vencidas
que enfrentarse a las crisis o dificultades.
 Harris y Lingoes (1955) construyeron subescalas 2,3,4,6,8 y 9 con el
propsito de examinar el contenido de los reactivos dentro del
campo clnico e intuitivamente reflejaban una sola actitud o
caracterstica.
Proporcionan informacin de patrones reactivos que
los sujetos contestan.
As mismo son tiles para interpretar puntuaciones de
las escalas clnicas que son marginalmente elevadas
como:
(puntuaciones T entre 65 y 75).
Calificaciones Altas: Sienten
infelicidad o depresin, falta de
energa para enfrentarse con
problemas de la vida cotidiana
y poco inters en relacin a su
alrededor.
Se sienten inferiores, les falta
confianza en s mismas
Se sienten molestas en
situaciones sociales.
Puntuaciones Altas: Tienen poca
energa para enfrentarse con
actividades cotidianas
Son emocionalmente
inmovilizados y evaden a las
dems personas.
No admiten sus impulsos ni
conductas hostiles o
Agresivas.
Puntuaciones Altas: Puntuaciones Altas: Indican falta de
estn comnmente energa para enfrentarse con
preocupados por su problemas de la vida cotidiana as
salud fsica como tensin y dificultad para
concentrarse.
Carecen de falta de memoria y
Niegan a tener
atencin; les falta confianza en s
buena salud y mismos y se sienten inferiores.
pueden mostrar
amplia variedad de No gozan de la vida y pueden
sntomas somticos haber llegado a la conclusin de
especficos. que la existencia ya no vale la
pena.
Puntuaciones Altas: indican la Puntuacin Alta: Son
falta de energa para
enfrentarse con problemas y extravertidos, se sienten
piensas que la vida ya no cmodos al interactuar con
vale la pena. otras personas.
Las normas o costumbre
Se pasan el tiempo
meditabundos, llorando y sociales no influyen
preocupados; adems fcilmente en ellos.
pueden llegar a sentir que
estn perdiendo el control
sobre su mente.
Puntuacin Elevada: Tienen la
necesidad de atencin y afecto de
otros.
Temores de que estas
necesidades no se satisfagan, si
ponen al descubierto su
creencias y sentimientos.
Se presentan as mismos como
personas que ven a otros como
honestos, sensibles, y razonables.
Niegan tener sentimientos
negativos hacia otras personas.
PUNTAJE ELEVADO: Se sienten
incmodos y no tienen buena
salud.
Experimentan debilidad y
fatiga presentan
dificultades para
concentrarse y conciliar el
sueo.
Son personas que se sienten
infelices y deprimidos.
Puntuaciones Altas: Puntuaciones Altas:
Presentan mltiples quejas Niegan a tener impulsos
somticas hostiles.

Expresan poca o ninguna Tienden a ser bastante

hostilidad hacia otras susceptibles, acerca de
personas. como les respondan
otras personas.
Puntuaciones Altas: Describen
a su familia actual, de origen, o
ambas como poco afectivas.
Se sienten incomprendidos y
sin apoyo.
Consideran que sus familias
son o han sido crticas y no
les han permitido adecuada
libertad e independencia.
Puntuaciones Altas en esta
subescala:
Tienen resentimiento hacia las
normas y costumbres tanto
sociales y familiares.
Opinan definidamente sobre lo
que es correcto o incorrecto
Admiten haber tenido
problemas con la escuela o
con la ley.
Es1: alineacin social Ma1: amoralidad
Personas que se sienten maltratadas e Ven a los dems como egostas, deshonestos y
incomprendidas y adems poco queridas. oportunistas por lo que a partir de esto se justifican
Es2: alineacin emocional para actuar de manera semejante.
Muestran sentimientos de miedo, depresin y apata. Ma2: aceleracin psicomotora
Es3: falta de fuerza del yo, cognoscitiva Muestran lenguaje, procesos de pensamiento y
Presentan procesos de pensamiento extraos, actividades motoras acelerados.
sentimientos de irrealidad, dificultades de Ma3: imperturbabilidad
concentracin y memoria. Niegan tener ansiedad derivada de la interaccin
Es4: falta de fuerza del yo, conativa social.
Experimentan tensin constante en la vida y pueden Ma4: sobrevaloracin del yo
estar deprimidos. Tienden a tener evaluaciones poco realistas de sus
Es5: falta de fuerza del yo, inhibicin defectuosa habilidades y mritos propios.
Se sienten que no tienen el control en sus
emociones e impulsos.
Es6: experiencias sensoriales delirantes
Pueden sentir que sus cuerpos estn cambiando a
formas extraas e inslitas.
Is1: timidez /perturbacin
Las personas pueden mostrarse tmidas con las dems, apenarse fcilmente, y molestas en situaciones
sociales.
Is2: evasin social
Indica disgusto y repudio a las actividades en grupo y al estar en multitudes.
Is3: alineacin del yo y de los dems
Indica baja autoestima, cuestionamiento del juicio propio y sentimientos de incapacidad para determinar el

propio destino .