Los modelos en la

terapia familiar
representan las
diferentes formas
de integracin
terica que
permiten la
comprensin por
parte de las
diferentes
escuelas de
pensamiento de
los procesos
familiares.
Tcnicas de intervencin
 Este enfoque fue desarrollado por
Salvador Minuchi entre los aos 1965
y 1970
 Hay tres constructos bsicos que componen
el modelo, son: estructura, subsistemas y
lmites.

La estructura se refiere a la forma como la

familia est organizada en varios
subsistemas, y como la interaccin entre
estos subsistemas est regulada por lmites.

Los subsistemas se basan en la pertenencia

generacional, el gnero y las funciones en el
sistema.

Los lmites son las reglas de participacin

entre los diferentes subsistemas que
componen el sistema familiar.
 En este modelo se subraya la importancia de
la familia de afrontar diferentes retos
evolutivos y estructurales, entre ellos:

Hacer los ajustes requeridos antes de

completar la transicin desde la etapa de
cortejo a la paternidad funcional.

Acomodarse al estilo de interaccin de cada

uno.

La pareja asume el reto de desarrollar

patrones complementarios de mutuo apoyo.

Cuando los lmites estn claros les dan

soporte a una estructura jerrquica donde
los padres ocupan una posicin de
liderazgo.
 La escenificacin. Es la tcnica por el cual el
terapeuta pide la familia que dance en su
presencia, esta consta de tres movimientos.

Enfoque. Consiste en deslindar la

informacin que la familiar proporciona.

Intensidad. Facilita que los mensajes del

terapeuta lleguen a la familia y tengan un
efecto deseado: repeticin del mensaje y
repeticin e interacciones isomrficas.
 El constructivismo social agrupa una serie de teoras
basadas en la idea de que la realidad es un fenmeno
intersubjetivo que se construye en las conversaciones
entre las personas.

La realidad es construida en la conversacin

La idea ms dominante en el constructivismo es que lo
que percibimos como real es a menudo debido a las
creencias dominantes que hay en nosotros y en la
sociedad.

Rechazo a la metfora sistmica para describir a las

familias.
Con este rechazo puntualizan las grandes
transformaciones que han experimentado las familias
en los aos recientes y como el concepto de normalidad
familiar est siendo amenazado.
 La condicin de experto del terapeuta no
tiene ms prominencia que el experticio del
cliente.
A los terapeutas familiares constructivistas
sociales les preocupa que se coloque el
experticio del terapeuta por encima del
experticio del cliente.

La terapia es construida entre el cliente y el

terapeuta
El proceso teraputico es una aventura
compartida entre el terapeuta y el cliente.
Ms que trazar directrices, el terapeuta
trabajo junto al cliente para construir los
logros.
 Los tericos de la Terapia Familiar
Transgeneracional comparten la creencia
de que los problemas familiares actuales
estn relacionados con los temas de las
familias de origen.
 La primera dimensin de factores trabaja
con aquello que es provisto por el destino.

La segunda dimensin es la psicolgica, que

se relaciona con los significados que las
personas atribuyen a sus relaciones y a los
factores antes mencionados.
 La tercera dimensin es la
transaccional, que se preocupa por los
patrones de organizacin dentro de la
familia, como es la jerarqua,
tringulos y la secuencia interaccionar.

La cuarta dimensin, la tica relacional,

suplanta las otras dimensiones y sirve
como piedra angular terica de la
terapia.
 Las personas superan sus sntomas cuando logran
romper con la cadena de lealtades invisibles que
ocasionan los sntomas y quedan libres para
explorar otras opciones.

Metas teraputicas
Ayudar a las personas a romper con la cadena de
lealtades invisibles de tal forma que puedan
renunciar a la conducta sintomtica y explorar as
nuevas opciones.

Objetivos teraputicos
Iniciar un proceso de exoneracin en base al cual
los adultos logran el derecho de lidiar con los temas
relacionados con sus propios padres.
 En la terapia contextual el terapeuta explora
las lealtades de tal forma que la persona
pueda romper la cadena transgeneracional
que la sustenta y explore nuevas opciones.
 Terapia Familiar Experimental A pesar de Virginia
Satir y Carl Whitaker se describan como
experimental en su enfoque de la terapia
familiar, que evolucion a partir de diferentes
tradiciones. Satir sali de la tradicin de
comunicacin en el MRI y ms tarde alineados
estrechamente con el movimiento del potencial
humano.
 Whitaker tena un origen psiquitrico en el
que trabaj con las familias de
los esquizofrnicos.
Los terapeutas experimentales de la familia
se centran en las necesidades subjetivas del
individuo en la familia y facilitan las
interacciones de la familia que se ocupan de
la individualidad y la autoestima de cada
miembro.
 Estos clnicos creen que todas las personas
tienen derecho a ser ellos mismos, sin
embargo, las necesidades familiares y sociales
a menudo puede suprimir la individualidad y
la expresin personal por la que se viene una
persona a ser comprendida y conocida en la
familia (la intimidad).
 Este modelo sistmico es hoy en da uno de
los que cuenta con mayor investigacin y
validacin emprica, los resultados de estas
investigaciones arrojan entre un 70% y 75% de
cambios favorables en una pareja que llega
con problemas.
 Aunque la Terapia Centrada en Emociones
comenz principalmente con parejas que
atravesaban conflictos maritales, tambin
ha demostrado buenos resultados con
familias e individuos en una gran variedad
de grupos culturales.
 La Teora Familiar Sistmica de Bowen es
una teora del comportamiento humano que
ve la familia como una unidad emocional y
usa el pensamiento sistmico para describir
las complejas interacciones que se dan
dentro de esta unidad.
La misma naturaleza de la familia implica
que sus miembros estn intensamente
conectados emocionalmente.
 A menudo la gente se siente distante o
desconectada de su familia, pero esto es ms
un sentimiento que un hecho. Los miembros
del sistema familiar se afectan tan
profundamente unos a otros en sus
pensamientos, sentimientos y acciones que
en ocasiones parece como si vivieran bajo la
misma piel emocional.
 Las personas solicitan la atencin unas de
otras, la aprobacin, el apoyo y reaccionan
a las necesidades, expectativas y malestar
de los dems.
 La terapia familiar conductual debe sus
orgenes a Gerald Patterson, quien trabajo
con nios con desordenes de
comportamiento y Robert Lieberman con
enfermedades mentales en adultos. sus
teoras resaltaban la importancia de ensear
estrategias para disminuir la conductas
problemticas .
 Este modelo fue desarrollado por, ALBER
ELLIS
Quien mostro una fuerte filiacin histrica
con la filosofa de los estoico, sobre todo
epitecto.
La perspectiva racional emotiva concede un
lugar preponderante a las ideas que las
personas se forman sobre los diferentes
hecho o situaciones de la vida. sus aportes
han servido de soporte lo que hoy se llama
la terapia cognitiva conductual.
 Algunos autores Huber y Baruth, 1991
aportaron una interesante adaptacin para
orientar el trabajo con familias en base al
enfoque sistmico.
Explicacin de lo que es la problemtico en
la familia.
Comprensin del cambio y los recursos para
lograrlo.
Meta teraputica
 Intervenciones teraputica
Procedimientos para identificar el evento
activador.
Procedimientos tcnicos para establecer la
conexin A-C
Procedimiento tcnicos para determinar a B.
Procedimiento para el debate de la creencias
irracionales.
Procedimientos tcnicos para la ejecucin.
 La terapia centrada en soluciones se centran
en lo que es posible y puede cambiarse y no
en lo que es imposible e intratable.
en esta terapia se tratan:
Explicacin de lo que es problemtico en la
familia
Explicacin del cambio y los recursos para
lograrlo
Metas y objetivos teraputicos
 Intervenciones teraputicas
Dentro delas tcnicas empleadas se
encuentran .
Redefiniciones
Connotacin positivas
metforas
Tareas directas
Ordalas
 Tareas paradjicas.
Intervenciones sobre la secuencia
sintomtica.
Agregar un elemento nuevo
Cambiar el orden de los elementos de la
secuencia sintomtica.
 Quiero amarte sin asfixiarte,
apreciarte sin juzgarte, unirme a
ti sin esclavizarte, invitarte sin
exigirte, dejarte sin sentirme
culpable, criticarte sin herirte y
ayudarte sin menospreciarte. Si
puedo obtener lo mismo de ti,
entonces podremos
encontrarnos y enriquecernos
mutuamente.