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PSICOFISIOLOGIA

PROFESORA ELINA AMARIS


UNIDAD I
INTRODUCCION A LA
PSICOFISIOLOGIA

1. CONCEPTO DE
PSICOFISIOLOGIA Y
NEUROPSICOLOGIA
2. OBJETIVO FUNDAMENTAL
3. DISCIPLINAS CONEXAS
1.-CONCEPTO DE PSICOFISIOLOGIA

Estudio cientfico de la biologa de la


conducta y de los procesos
psicolgicos.

Incorporar la perspectiva biolgica en el


estudio del organismo como un todo
integrado
CONCEPTO DE NEUROPSICOLOGIA

La Neuropsicologa es una nueva disciplina


que se encarga del anlisis de las funciones
psicolgicas superiores (FPS) en estrecha
relacin con las estructuras nerviosas, tanto
en la normalidad como en la patologa, en
nios y adultos.

La Neuropsicologa es una disciplina


fundamentalmente clnica, que converge
entre la Psicologa y la Neurologa y que
estudia las los efectos que una lesin, dao o
funcionamiento anmalo en las estructuras
del sistema nervioso central sobre los
procesos cognitivos, psicolgicos,
emocionales y del comportamiento individual.
La Neuropsicologa estudia la relacin
entre los procesos cerebrales y el
comportamiento, tanto en personas
normales como en personas con dao
cerebral. Este campo del conocimiento
tambin implica la evaluacin y
rehabilitacin de pacientes con alteraciones
neurolgicas diversas.

La Neuropsicologa es el rea de la
psicologa que se encarga del estudio de las
relaciones cerebro-conducta representando
una aplicacin genuina del enfoque
biopsicosocial a la comprensin de la mente
humana.
La Neuropsicologa parte de algunas
premisas:
1. Se considera al ser humano como un ser
biopsicosocial en un sentido realmente
integral. Esto significa que los procesos
cerebrales, los procesos cognoscitivos
(percepcin, atencin, memoria,
pensamiento, lenguaje, etc.), y el
comportamiento son el mismo fenmeno.
2. El cerebro trabaja como un todo,
organizado en sistemas funcionales
complejos. La alteracin de un sistema
puede repercutir en el funcionamiento de
uno o varios de los dems sistemas.
Algunas notas caractersticas de la
neuropsicologa como disciplina cientfica
son las siguientes:
Estudia las funciones cerebrales
superiores, por ende se enfoca
preferentemente, pero no exclusivamente,
en las reas de la corteza asociativa.
Estudia las consecuencias de las
deficiencias o daos en las estructuras
cerebrales sobre la conducta.
La neuropsicologa por definicin es
multidisciplinar.
Utiliza el mtodo cientfico para el
estudio de las relaciones entre el cerebro y
la conducta.
Utiliza modelos humanos porque
reconoce la especificidad de cada especie.
2.- OBJETIVO FUNDAMENTAL

Como disciplina aplicada tienen dos


objetivos fundamentales:

1) descubrir cules son los


mecanismos que subyacen a las
alteraciones de las FPS para el
establecimiento del diagnstico
neuropsicolgico

2) disear, elaborar, organizar y


aplicar los procedimientos y los
mtodos de intervencin y/o
rehabilitacin de dichas
alteraciones.
FUNCIONES DEL NEUROPSICOLOGO

Diagnostico clnico del funcionamiento


cognitivo, emocional y conductual
mediante pruebas estandarizadas.
Tratamiento: mediante tcnicas
psicoteraputicas y procedimientos de
rehabilitacin ayudando al paciente a
que retorne a su nivel de funcionamiento
normal despus de la enfermedad o
lesin o, en su caso, para que disfrute de
una calidad de vida adecuada.
Consejo y asesora: orientando a
enfermos, familiares, personal sanitario y
asistencial.
3.- DISCIPLINAS CONEXAS
TODAS LAS NEUROCIENCIAS:
1. NEUROANATOMIA: estructura SNC
2. NEUROQUIMICA: bases qumicas de la actividad
neuronal
3. NEUROFISIOLOGIA: estudio de estructura y funcin
del SNC
4. NEUROPATOLOGIA: estudio de las alteraciones del
SNC
5. NEUROFARMACOLOGIA: estudio de los efectos de
las drogas sobre la actividad neuronal
6. NEUROENDOCRINOLOGIA: estudio de las
interrelaciones entre SNC y SE
7. NEUROPSICOLOGIA: rea de la psicologa que se
ocupa de las relaciones cerebro-conducta o estudia los
centros de la conciencia y del comportamiento del
SNC

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