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EL TIGRE, EL SABIO

Y EL CHACAL
ATIENCIA PATRICIA
CARPIO TATIANA
IBAEZ KATHERINE
NARRADOR
HETERODIEGTICO: Porque el narrador est ubicado fuera del mundo.

TERCERA PERSONA LIMITADA: Pues conoce solamente el


pensamiento y acciones que realiza el actuante principal, y solo conoce de los
actos o pensamientos de los dems porque se le es narrado.

Ejemplo: El sabio se qued pensativo por unos momentos. Pens que el


tigre deca la verdad, y le abri la jaula. (el tigre el sabio y el chacal, 2009,
pg. 46)
GRAMATICAL:
TIEMPO
Pasado: Pues el tiempo de los verbos se encuentran en pasado

Ejemplo: Cuando era joven trabajaba de sol a sol en el campo. Tiraba del
carro todo el da para que mi amo labrara el campo. Pero ahora que soy
viejo me ha echado de casa (Leyendas Universales, 2009, pg. 47)

CRONOLGICO:

Lineal: Porque no tienen saltos en el tiempo pues el cuento es narrado


en secuencia.

Ejemplo: Estaba dentro de la jaula con la puerta cerrada, as iba


diciendo el tigre mientras entraba en la jaula y cerraba la puerta, y se qued
encerrado otra vez (leyenda Universales, 2009, pg. 47)
EXTERNO:

Tiempo de escritura: Annimo 2009.


Tiempo de Lectura: Tiempo Actual 2016-10-24 (19:30)

INTERNO:

Tiempo de Aventura: Indefinido.- Puesto que nos cuenta el


transcurrir de la obra sin dar detalle de la duracin de cada uno, el
escritor deja que el lector imagine la durabilidad de los hechos.

Ejemplo: Al final consiguieron encerrarlo en una jaula de bamb y la


gente se quedo tranquila porque ya no podra atacar a sus animales. Un
da paso un viejo sabio cerca de la caja (leyenda Universales, 2009, pg.
46)

Narrativo: Podemos encontrar que el cuento est escrito en un


pasado relativo ya que el autor actual recrea un ambiente del pasado.
ESPACIO
EXTERIOR-REAL:

Puesto que el escrito al narrarnos la historia nos da a conocer un


lugar real el cual podemos ubicarlo en un mapa como lo es India,
adems siendo exterior ya que la aventura se desarrolla en campo
abierto, por as decirlo en un sendero.

Ejemplo: En un pueblo de la India haba un tigre el tigre le dijo


que tena mucha sed y le suplic que lo dejara salir para ir a beber al
rio. (leyenda Universales, 2009, pg. 46)
ESTILO
DIRECTO:

La mayora

Ejemplo: -Un momento! dijo el sabio-. Hemos acordado que le


preguntaramos a tres seres vivos y este era solo el primero.- De
acuerdo, de acuerdo dijo el tigre-. Pero vayamos rpido, que hace
das que no como nada! Entonces pasaron por debajo de un mango.
El sabio se dirigi a -Amigo mango. T piensas que es justo que
este tigre me coma despus que lo haya liberado de una jaula donde
estaba preso? El mango hizo un movimiento con las ramas y
contest:-A los hombres les gusto en primavera y verano, como
comen mis frutos y vienen a yacer bajo mis ramas para dormir. Pero
en invierno (leyenda Universales, 2009, pg. 47)
RITMO
CONDENSADO:

El cuento no se detiene a detallar, el escrito se puede leer de un


tirn. Adems que por s la condensacin va de la mano del cuento.

Ejemplo: Y se qued encerrado otra vez. Ostras! Estoy otra vez


encerrado! Abridme la puerta, dejadme salir! exclamaba el tigre
sin parar-.- Bueno tigre, ahora si que puedo imaginar como estabas.
Espero que nunca seas tan tonto como yo dijo el chacal-. Y l y el
sabio se alejaron de la jaula dejando encerrado al tigre para
siempre. (leyenda Universales, 2009, pg. 47)