Pengertian Media
Pengertian Media
MATERI II
PENGERTIAN
TUJUAN, MANFAAT, DAN FUNGSI
MEDIA PENGAJARAN
PERTIMBANGAN DAN KRITERIA
PEMILIHAN MEDIA PENGAJARAN
MELIHAT DAN MEMBACA PESAN-
PESAN Pengertian,
Fungsi,
KEGIATAN PESERTA manfaat
PENGARUH PADA
IPTEK PENDIDIKAN ?
PERSONAL [SDM]
KOMPETENSI KURIKULUM
KUALITAS
KEMAMPUAN
KUALIFIKASI
METODE
ALAT PELAJARAN
VISI MISI
TUJUAN
PENILAIAN PBM DISESUAIKAN
KURIKULUM
BERBASIS
SAUDARA
MENGIKUTI PROGRAM
ADMINISTRASI
KOMPETENSI
OUT PUT
AKTA IV
SERTIFIKASI
ORGANISASI
CBSA GURU SUPERVISI
SISWA AKTIF FASILITAS
BELAJAR SARANA MANAJEMEN
TERPUSAT ALAT PELAJARAN BERBASIS SEKOLAH
PADA DAN PERAGA MANAJEMEN
MUTU [QM]
SISWA MEDIA
DALAM PBM
3 ASPEK YG HARUS
ADA DLM PBM : [1]
GURU, [2] MURID, [3]
BAHAN PELAJARAN
PROSES BELAJAR
3
MENGAJAR DAPAT TERJADI
ASPEK DIMANA SAJA
MENONJOL
BELUM OPTIMAL
METODE PENGAJARAN
MEDIA PENGAJARAN BUTUH
PENILAIAN
ersi : 1 Revisi : 3 Halaman : 3 dari : 2
FM-UII-AA-FKA-07/R3
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MATERI/BAHAN MATA KULIAH
PERTEMUAN : II
JURUSAN/PRODI : TARBIYAH MATA KULIAH : MEDIA PENGAJARAN
JUMLAH HALAMAN : 20
FAKULTAS : ILMU AGAMA ISLAM KODE MATA KULIAH : 42202731
MULAI BERLAKU : 2006
AHLI PENGERTIAN
GAGNE [1970] KOMPONEN SUMBER BELAJAR YANG
DAPAT MERANGSANG SISWA UNTUK
BELAJAR
BRIGGS [1970] WAHANA FISIK YANG MENGANDUNG
MATERI INSTRUKSIONAL
SCHRAMM TEKNOLOGI PEMBAWA INFORMASI ATAU
PESAN INSTRUKSIONAL
TUJUAN MEDIA
MEDIA ADALAH ALAT BANTU MENGAJAR GURU
DENGAN BEBERAPA TUJUAN TERTENTU,
ANTARA LAIN :
MEMPERMUDAH PROSES BELAJAR -
MENGAJAR
MENINGKATKAN EFISIENSI
BELAJAR -
MENGAJAR
MENJAGA RELEVANSI DENGAN
TUJUAN
MEMBANTU
BELAJAR KONSENTRASI SISWA -
MAHASISWA
ersi : 1 Revisi : 3 Halaman : 6 dari : 2
FM-UII-AA-FKA-07/R3
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MATERI/BAHAN MATA KULIAH
PERTEMUAN : II
JURUSAN/PRODI : TARBIYAH MATA KULIAH : MEDIA PENGAJARAN
JUMLAH HALAMAN : 20
FAKULTAS : ILMU AGAMA ISLAM KODE MATA KULIAH : 42202731
MULAI BERLAKU : 2006
MANFAAT MEDIA
PENGAJARAN
MANFAAT BAGI
SISWA
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR
MEMBERIKAN VARIASI BELAJAR
MEMBERIKAN STRUKTUR DAN
MEMUDAHKAN BELAJAR
MENYAJIKAN INTI INFORMASI, SISWA
SISTEMATIKA BELAJAR
MERANGSANG BERFIKIR DAN
BERANALISIS
MEMBERIKAN SITUASI BELAJAR TANPA
TEKANAN
KRITERIA PEMILIHAN
TUJUAN PENGAJARAN
BAHAN PELAJARAN
METODE MENGAJAR
TERSEDIA ALAT YG DIBUTUHKAN
PRIBADI GURU
MINAT DAN KEMAMPUAN SISWA
SITUASI PENGAJARAN SEDANG
BERLANGSUNG
ersi : 1 Revisi : 3 Halaman : 10 dari : 2
FM-UII-AA-FKA-07/R3
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MATERI/BAHAN MATA KULIAH
PERTEMUAN : II
JURUSAN/PRODI : TARBIYAH MATA KULIAH : MEDIA PENGAJARAN
JUMLAH HALAMAN : 20
FAKULTAS : ILMU AGAMA ISLAM KODE MATA KULIAH : 42202731
MULAI BERLAKU : 2006
TUJUAN MATERI
GURU
MEDIA
PENGAJARA
N
KONDISI
METODE
SISWA
ersi : 1 Revisi : 3 Halaman : 11 dari : 2
FM-UII-AA-FKA-07/R3
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MATERI/BAHAN MATA KULIAH
PERTEMUAN : II
JURUSAN/PRODI : TARBIYAH MATA KULIAH : MEDIA PENGAJARAN
JUMLAH HALAMAN : 20
FAKULTAS : ILMU AGAMA ISLAM KODE MATA KULIAH : 42202731
MULAI BERLAKU : 2006
ATENSI
MEDIA
Efektif
Kognitif
konpensatoris
[ LIVIE &
LENTZ ,1982]
KOGNITIF
KOMPENSATORIS
GURU PAI
DIISYARATKAN DAPAT
MENGGUNAKAN ALAT-ALAT YG
MURAH, EFISIEN, MAMPU
DIMILIKI
SEKOLAH
TIDAK MENOLAK ALAT MODERN
TIDAK GAGAP DGN ALAT
MODERN
SEKOLAH YANG MAJU
MEDIA SESUAI ZAMAN = RADIO, TV,
KOMPUTER
dan INTERNET
SEKOLAH JARAK JAUH MEMERLUKAN
PERLENGKAPAN PENDIDIKAN YANG BAIK
ersi : 1 Revisi : 3 Halaman : 14 dari : 2
FM-UII-AA-FKA-07/R3
UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA MATERI/BAHAN MATA KULIAH
PERTEMUAN : II
JURUSAN/PRODI : TARBIYAH MATA KULIAH : MEDIA PENGAJARAN
JUMLAH HALAMAN : 20
FAKULTAS : ILMU AGAMA ISLAM KODE MATA KULIAH : 42202731
MULAI BERLAKU : 2006
FUNGSI ATENSI,
MEDIA VISUAL MERUPAKAN INTI
MENARIK DAN MENGARAHKAN
PERHATIAN SISWA UTK
BERKONSENTRASI KEPADA ISI
PELAJARAN YG BERKAITAN DGN
MAKNA VISUAL YG DITAMPILKAN ATAU
MENYERTAI TEKS MATERI PELAJARAN
FUNGSI AFEKTIF,
FUNGSI KOGNITIF,
FUNGSI KOMPENSATORIS,
TERIMAKASIH
SILAHKAN SAUDARA
BELAJAR