Excepto si: una necesidad comprender los genuina y resultados legtima Es menor de seis Existe consentimiento aos Slo la del evaluado informacin Su nivel de relativa a la Si existe una inteligencia le necesidad de necesidad impide entenderlos evaluacin estrictamente justificada Es tico no comunicar resultados?
En dos casos lo es:
Cuando pueden agravar o empeorar las
condiciones emocionales o psicolgicas del evaluado.
Cuando el evaluado no puede comprenderlos, ya
sea por su edad o por alguna discapacidad mental. Qu partes componen un reporte de evaluacin psicolgica 1. Cartula. Contiene los datos personales del evaluado (Nombre, direccin, telfono, edad, fecha de nacimiento, grado de estudios, escuela a la que asiste, fecha de evaluacin, etc.)
2. Motivo de la evaluacin. Descripcin, clara, breve y concisa
de la evaluacin psicolgica. Si alguien le remite, se debe sealar el nombre y las razones que expone para ello.
3. Antecedentes. Resumen de la historia clnica y/o entrevista con
el evaluado. Debe ser pertinente para el motivo de evaluacin, adecuado para quien lo leer y confidencial. Qu partes componen un reporte de evaluacin psicolgica 4. Batera de pruebas aplicadas. Escribir el nombre completo y el nombre del (de los) autor (es), el objetivo de la prueba, una breve descripcin de las mismas y la justificacin de su aplicacin.
5. Descripcin, anlisis e interpretacin de resultados.
Describir la ejecucin del evaluado en cada prueba y proporcionar los valores obtenidos. Analizar esa informacin con respecto a las normas especificadas en el manual de los tests. Interpretar los resultados con relacin al motivo de consulta, lo observado durante la aplicacin, las entrevistas previas y la historia clnica.
6. Actitud durante la evaluacin. Describir los aspectos
relevantes relacionados con el proceso de evaluacin (particularmente durante la aplicacin de las pruebas). Qu partes componen un reporte de evaluacin psicolgica 7. Conclusiones. Integrar toda la informacin obtenida durante el proceso para ayudar en la toma de decisiones.
8. Sugerencias. Establecer posibilidades de intervencin o
tratamiento (corto y largo plazo) que puedan ayudar a la resolucin del problema hallado. Sealar alternativas que faciliten el proceso de toma de decisiones.
9. Firmas. Se colocan con la finalidad de dotar de legalidad al
reporte. Se debe firmar y colocar los datos del evaluador (nombre completo, firma, nmero de cdula profesional, adscripcin de la institucin, etc.) Qu se debe evitar al comunicar los resultados?
La colocacin de etiquetas o categoras diagnsticas
que resulten incmodas, desmoralizantes, peyorativas o que puedan producir angustia y afliccin.
Proporcionar resultados por escrito solamente. Es
preciso explicarlos de forma verbal en una sesin destinada, exclusivamente, para ello.