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Ejemplo N 1:
Dada la serie de caudales promedios de la estacin del ro Bebedero, que se muestra en la tabla 8.1, elaborar
el hidrograma.
Realizando el anlisis visual de la serie histrica, se observa que partir del ao 1979 se produce un
salto, esto se explica fsicamente ya que en ese ao existe un trasvase al ro Bebedero, al entrar
operar el proyecto hidroelctrico Arenal-Tempisque .
ANLISIS DOBLE MASA
Este anlisis se utiliza para tener una cierta confiabilidad en la informacin, as como tambin, para analizar la consistencia en
relacionado a errores, que pueden producirse durante la obtencin de los mismos, y no para una correccin a partir de la recta
doble masa
El diagrama doble masa se obtiene ploteando en el eje de las abscisas los acumulados, por ejemplo, de los promedios de los
volmenes anuales en millones de m3(MM), de todas las estaciones de la cuenca y, en el eje de las ordenadas los
acumulados de los volmenes anuales, en millones de m3, de cada una de las estaciones en estudio, como se muestra en la
figura 8.5.
Figura 8.6 Anlisis doble masa para obtener los perodos de estudio (en este caso n 1, n2, n3)
El anlisis doble masa propiamente dicho, consiste en conocer mediante los quiebres que se presentan
en los diagramas, las causas de los fenmenos naturales, o si estos han sido ocasionados por errores
sistemticos.
En este ltimo caso, permite determinar el rango de los periodos dudosos y confiables para cada estacin en
estudio, la cual se deber corregir utilizando ciertos criterios estadsticos. Para el caso de la figura 8.6, el
anlisis de doble masa, permite obtener los perodos, n1, n2, n3, que deben estudiarse, con el anlisis
estadstico.
ANLISIS ESTADSTICO
Despus de obtener de los grficos construidos para el anlisis visual y de los de doble masa, los perodos de
posible correccin, y los perodos de datos que se mantendrn con sus valores originales, se procede al
anlisis estadstico de saltos, tanto en la media como en la desviacin estndar.
Anlisis de Saltos
1. Consistencia de la Media
El anlisis estadstico consiste en probar, mediante la prueba t (prueba de hiptesis), si los valores medios
de las submuestras, son estadsticamente iguales o diferentes con una probabilidad del 95% o
con 5% de nivel de significacin, de la siguiente manera:
El valor crtico de t se obtiene de la tabla t de Student (tabla A.5 del apndice), con una
probabilidad al 95%, con un nivel de significacin del 5%, es decir con /2 = 0.025 y con
grados de libertad y = n1 + n2 - 2.
2. Consistencia de la Desviacin Estndar
El anlisis estadstico consiste en probar, mediante la prueba F, si los valores de las desviaciones estndar
de las submuestras son estadsticamente iguales o diferentes, con un 95% de probabilidad o con un 5% de
nivel de significacin, de la siguiente forma:
donde:
G.L.N = granos de libertad del numerador
G.L.D = grados de libertad del denominador
Correccin de los datos
En los casos en que los parmetros media y desviacin estndar de las submuestras de las series de tiempo,
resultan estadsticamente iguales, la informacin original no se corrige, por ser consistente con 95% de
probabilidad, aun cuando en el doble masa se observe pequeos quiebres. En caso contrario, se corrigen los
valores de las submuestras mediante las siguientes ecuaciones:
La ecuacin (8.7), se utiliza cuando se deben corregir los valores de la submuestra de tamao
n1, y la ecuacin (8.8), si se deben corregir la submuestra de tamao n2.
Anlisis de Tendencias
Antes de realizar el anlisis de tendencias, se realiza el anlisis de saltos y con la serie libre de
saltos, se procede a analizar las tendencias en la media y en la desviacin estndar.
1. Tendencia en la Media
La tendencia en la media Tm, puede ser expresada en forma general por la ecuacin polinomial:
Los parmetros de regresin de estas ecuaciones, pueden ser estimados por el mtodo de
mnimos cuadrados, o por el mtodo de regresin lineal mltiple.
El clculo de la tendencia en la media, haciendo uso de la ecuacin (8.10), se realiza
mediante el siguiente proceso:
a.Clculo de los parmetros de la ecuacin de simple regresin lineal.
b. Evaluacin de la tendencia Tm
donde:
tc= valor del estadstico t calculado.
n = nmero total de datos
R = coeficiente de correlacin
2. Clculo de t
El valor crtico de t, se obtiene de la tabla de t de Student (tabla A.5 del apndice), con 95% de
probabilidad o con un nivel de significacin del 5 %, es decir:
c. Correccin de la informacin:
La tendencia en la media se elimina haciendo uso de la ecuacin:
donde Tm es el promedio de la tendencia en la media o promedio de los valores corregidos
de saltos.
La tendencia en la desviacin estndar Ts, se expresa en forma general por la ecuacin polinomial.
Para calcular y probar si la tendencia en la desviacin estndar es significativa, se sigue el siguiente proceso:
a. La informacin ya sin tendencia en la media Yt, se divide en perodos de datos anuales.
Para que el proceso preserve la media y la desviacin estndar constante. la ecuacin toma la forma:
El valor crtico de t se obtiene de la tabla A.5 del apndice, con una probabilidad al 95% con un nivel de
significacin del 5%, es decir con /2 = 0.025 y con grados de libertad y = 22 + 14-2 = 34. Para estos valores, se
tiene: tt= 1.960
3. Criterio de decisin
1.Clculo de Fc
1.Completar el dato faltante para el ao 1955 de la tabla 8.4, haciendo la correlacin de los
datos de la tabla 8.4 y 8.5 para los aos comunes.
2.Graficar la serie histrica de la tabla 8.4, hacer un anlisis visual e indicar si se presenta un
salto.
3. Para estar seguro de que se presenta salto, con los datos de las tablas 8.4 y 8.5 realizar el
anlisis de doble masa, considerando como estacin base los datos de la tabla 8.5.
Tabla 8.4 Serie histrica de caudales medios anuales, en m 3/s, del ro Chancay-
Huaral, estacin Santo Domingo, Per (1939 - 1981)
Proceso:
Acumular los valores de los caudales.
Graficar el diagrama de doble masa.
Tabla 8.5 Serie histrica de caudales medios anuales, en m3/s, del ro
Jequetepeque, estacin Ventanilla, Per (1939 - 1980)
Consistencia de la media
Consistencia en las desviacin estndar
Correccin de los datos
Notas:
Si del anlisis de doble masa obtiene:
Solo dos perodos, siga la metodologa indicada
Tres ms perodos, tomar los dos primeros perodos y aplicar la metodologa indicada, luego
considerando stos 2 perodos como uno solo y el 3er perodo, aplicar la metodologa indicada, y as
sucesivamente.
2. Anlisis de tendencias
Dada la informacin de la tabla 8.6, serie de caudales anuales.
1. Graficar los datos de esta serie, observe visualmente e indique si se presenta tendencia.
2. Realizar el anlisis estadstico de tendencias y las correcciones de los datos si fuera el caso.
Debe realizar solo el anlisis de tendencia en la media (para datos anuales no se presenta
tendencia en la desviacin estndar).
Laextensindeseriescortasesunodelosaspectosmsimportantes,puestoque
se modifican sustancialmente los estadsticos muestrales, acercndose a sus
equivalentes poblacionales. A s por ejemplo, la media de una serie corta es
totalmente diferente a la media de la serie larga y de la misma manera se
pueden comparar todos los otros estadsticos de la serie histrica.
METODOLOGAS
Est.A:Y1,Y2,Y3,.,Yn
Est.B:X1,X2,X3,.,Xn
Lacorrelacincruzadatambinseestablececondesfaceeneltiempo.
Est.A:Y1,Y2,Y3,.,Yn
Est.B:X1,X2,X3,.,Xn
Engeneral,enesecasoresultann-kparescorrelacionados:dondekeseldesfaseen
el tiempo. Esta correlacin implica una prdida de la informacin disponible en
kdatos.
b) Auto correlacin: Llamada tambin correlacin seriada o serial, consiste en
correlacionar datos correspondientes al registro de una misma muestra
hidrometereolgica,considerandoundesfasekeneltiempo.
Est.A:Y1,Y2,Y3,.,Yn
Est.B:Y1,Y2,Y3,.,Yn(parak=1)
K=1elcoeficientedeautocorrelacinesde1orden.
K=2Elcoeficientedeautocorrelacinesde2orden.
Unagrficaenlaqueseindicanlosvaloresmuestralesdibujadossobre
un plano xy,sedenomina:Diagrama de Dispersin.
Enbaseataldiagramasepodrdetectarsilosvaloressiguenunmodelo
LINEAL o NO LINEAL; es decir, si los puntos se aproximan a una
lnearectaoaunacurva,comoseilustraenlafigurasiguiente.
La ecuacin matemtica (regresin) de la relacin o modelo lineal entre
dos series de valores, se representa por medio de un polinomio de grado
uno, en cambio, una relacin no lineal se reproduce matemticamente
mediante un polinomio de grado superior.
regresinlinealdedosvariables: y = a0 + a1 x
regresinlinealmltiple:y = a0 + a1 x1 + + an xn
Yi=a+bXi modelomatemtico.
Yi=a+bXi+Ei modeloestadstico.
Yi= variablealeatoriadependiente.
Xi= Variablealeatoriaindependiente.
a,b,sonlosparmetrosdelaecuacinquesecalculanapartirdelamuestra.
b
(Yi Y )( Xi X )
Ecuacin N
( Xi X ) 2
10
Sx XY X * y Ecuacin N
R b*
Sy Sx * Sy 11
n 2 1/ 2
Tc R( ) Ecuacin N
1 R 2
12
El Tttabularsedeterminacon(n-2)gradosdelibertad y
=0.05
Lashiptesisdeprueba
son:
HP : R 0 ( 5%)
HA : R 0 ( 5%)
Loscriteriosdedecisinson.