LAS RELACIONES

INTERPERSONALES-
RELACIONES DE PAREJA
Claves en la comunicacin
 OBJETIVO:

Dialogar y llevar a la reflexin el

tema de la comunicacin a los
padres y madres de familia
beneficiarios del H.I Blanca Nieves
 INTRODUCCION

En este primer encuentro abordamos

diferentes temas que ataen a las
relaciones entre padres e hijos, a las
relaciones familiares y, en sentido ms
amplio, a la relacin entre las personas
basadas en la comunicacin.
 QU ES LA COMUNICACIN?
La comunicacin es la transmisin de mensajes entre las personas y constituye el
fundamento de las relaciones humanas.

La comunicacin no se reduce al hecho de solo hablar, puesto que dos personas

pueden hablar entre s y no comunicarse.

Para que se d el proceso de la comunicacin entre dos personas tiene que

establecerse un intercambio de mensajes o permuta de informacin.

En la comunicacin se establece una reciprocidad entre los dos comunicantes, un

intercambio de informacin, ideas, pensamientos, sentimientos.
 EL PROCESO DE LA
COMUNICACIN
EMISOR MENSAJE RECEPTOR
Comunicacin
TIPOS DE COMUNICACIN
verbal:
Con ella nos comunicamos a travs
Comunicacin no
de las palabras, por medio del verbal:
lenguaje oral.
Con ella nos comunicamos a
travs de los gestos, la expresin
facial.,
los aspectos no lingsticos de la
conducta verbal
como el tono de la voz, el ritmo, la
velocidad de la conversacin, las
pausas, y tambin con la
utilizacin del espacio personal
como la distancia de interaccin
con la persona con la que
hablamos.
 PARA COMUNICARSE
NO BASTA CON HABLAR
HAY QUE CONSEGUIR:
Elaborar claramente la idea que queremos transmitir:
mensaje.
Captar la atencin del oyente: conseguir ser escuchado.
Transmitir un contenido comprensible para el oyente:
cdigo comn.
Que nuestro mensaje sea comprendido por el oyente:
interpretacin del oyente.
Que el oyente nos d un mensaje de vuelta: que nos
transmita lo que ha comprendido.
 PROBLEMAS EN LA
COMUNICACIN
Respecto del que Respecto al que Respecto del
habla: escucha: mensaje:
No conoce a la persona a quin No ha escuchado correctamente No es comprensible, no se
se dirige. el mensaje. adeca a las
No habla el mismo lenguaje que No interpreta adecuadamente el caractersticas del oyente.
su interlocutor. mensaje.
Es difcil de interpretar, es
No se adapta a los niveles de No muestra inters por lo que se abstracto, ambiguo.
edad y conocimientos del otro. dice.
No es directo y se expresa con
No sabe con qu objeto inicia la No da seales de escucha, no rodeos.
comunicacin. responde.
No es interesante, no incita a
No se comunica directamente Carece de habilidades para comunicarse
por miedo a las consecuencias. escuchar.
 BARRERAS EN LA COMUNICACIN
FAMILIAR
IDENTIFIQUE
1. Exceso de emocionalidad durante el 6. Responder a una queja con otra sin
habla? intentar solucionar el problema?

2. Permanece callado/a en la 7. No cede en las discusiones, no admite ni

conversacin, sin opinar, sin preguntar? reconocer el punto de vista de los
dems?
3. Habla excesivamente interrumpiendo y sin
escuchar a los dems? 8. Desva el tema?

4. Supone lo que el otro va a decir o sentir.? 9. Evita el tema?

5. Realiza comentarios y opiniones negativos 10. No tenemos un lenguaje positivo: omitir

de los dems o de las situaciones.? alabanzas o no decir cosas agradables
sobre lo que el otro dice o hace?
 LA IMPORTANCIA DE LA
COMUNICACIN
Una caracterstica fundamental de la comunicacin es que ejerce un
efecto sobre quienes la reciben.

Para Recordar:
El mensaje que mas se atiende y que se queda gravado es el NO VERVAL
Conversar sobre las cosas y con la mayor claridad posible
Escucha activa. Escuchar cuidadosamente lo que le dice su hijo/a pequeo
Compartir tiempo didctico y entretenido con su Hijo/a
Dialogar al nivel de estatura de su Hijo/a
RECUERDE NUEVAMENTE