SOSIALISASI KURIKULUM MERUJUK

KKNI

PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI

FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS PEMBANGUNAN PANCA BUDI

Medan, 25 Agusus 2017

1
2
3
4
6
7
8
9
10
11
12
13
 Analisis SWOT Tracer Study
Kemampuan PS Need Assessment
(Scientific vision) (Market signal)

(1) Profil Lulusan Tujuan Pendidikan

(C P)
(2) C P Lulusan
Mata kuliah (sks)
(3) Bahan kajian

Kedalaman dan (4) Bahan Ajar (sillabus)

Keluasan kajian (sks)
(5)
Distribusi ke dalam MK
(7) (6) Menyusun struktur kurikulum
Rancangan Pembelajaran (distribusi ke dalam Semester)

Metode pembelajaran (8)

Yang biasa dilakukan
KBK yang direkomendasikan
14
 Rambu-rambu yang harus
dipenuhi
Di tiap jenjang perlu dapat membedakan:
1. Learning Outcomes
2. Jumlah sks
3. Waktu studi minimum
4. Mata Kuliah Wajib : untuk mencapai hasil
pembelajaran dengan kompetensi umum
5. Proses pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa
6. Akuntabilitas asesmen
7. Perlunya Diploma Supplement (surat keterangan
pelengkap ijazah dan transkrip)
 PROFIL
adalah jawaban
terhadap pertanyaan

16
 Yang dimaksud dengan Profil lulusan disini adalah
Peran yang diharapkan bisa dilakukan nantinya
oleh lulusan di dunia kehidupan. Peran ini bisa
menunjuk kepada suatu profesi (dokter, arsitek,
pengacara) atau jenis pekerjaan yang khusus
(manager perusahaan, praktisi hukum, akademisi)
atau bentuk kerja yang bisa digunakan dalam
beberapa bidang yang lebih umum (komunikator,
kreator, leader) yang dicanangkan oleh Program
Studi yang bersangkutan.

17
 MATERI PENCIRI PT

IPTEK YANG DIPERLUKAN

DIMASA DEPAN

IPTEKS PELENGKAP

INTI KEILMUAN /BID.STUDI

KOMPETENSI
KOMPETENSI
KOMPETENSI
KOMPETENSI

IPTEKS PENDUKUNG

IPTEKS YANG
DIKEMBANGKAN
18
19
20
21