Anda di halaman 1dari 21

Oleh : dr.

Yuniar Lestari, MKes

YL - KULIAH FOME - 2016


PENCEGAHAN

SAKIT

YL - KULIAH FOME - 2016


Menurut WHO (1947), Sehat dapat diartikan sebagai
suatu keadaan yang sempurna baik secara fisik,
mental dan sosial serta tidak hanya bebas dari
penyakit atau kelemahan.
Definisi WHO tentang sehat mempunyai karakteristik
sbb (Edelman dan Mandle. 1994):
1. Memperhatikan individu sebagai sebuah sistim yang
menyeluruh
2. Memandang sehat dengan mengidentifikasi
lingkungan internal dan eksternal
3. Penghargaan terhadap pentingnya peran individu
dalam hidup
YL - KULIAH FOME - 2016
Health Specific Early Disability Rehabilitation
Promotion Protection Diagnosis & Limitation
Prompt
Treatment
Pre-pathogenesis Phase Pathogenesis Phase

Primary Prevention Secondary Tertiary Prevention


Prevention

YL - KULIAH FOME - 2016


Pre pathogenesis Phase
Terjadi interaksi antara host bibit penyakit
lingkungan , interaksi di luar tubuh manusia
Penyakit belum ditemukan,daya tahan tubuh host
masih kuat, sudah terancam dengan adanya
interaksi tersebut.
Tahap ini kondisi host masih sehat

YL - KULIAH FOME - 2016


Pathogenesis Phase
Host sakit
Proses perjalanan penyakit didalam tubuh
manusia

Penyakit dini
Penyakit lanjut
Akhir penyakit

YL - KULIAH FOME - 2016


1. Primer: semua tindakan yang ditujukan pada faktor
penyebab penyakit, bertujuan mencegah reaksi
interaksi penyebab penyakit, mencegah timbulnya
penyakit
2. Sekunder: tindakan yang bertujuan mencegah stimulus
yang telah terlanjur terjadi, agar tidak menjadi menahun
(chronic state), agar sembuh tanpa cacat atau menjadi
karier
3. Tersier: bertujuan mencegah berkembangnya penyakit
ke tingkat yang lebih berat/fatal, mencegah
kematian/kesembuhan dg cacat berat/ kesembuhan
sebagai karier

YL - KULIAH FOME - 2016


1. Health Promotion
(Upaya Promosi Kesehatan)
2. Specific Protection
(Upaya Proteksi Kesehatan/Khusus)
3. Early Diagnosis and Prompt Treatment
(Upaya Diagnosis Dini dan Tindakan
Tepat/Cepat)
4. Disability Limitation
(Upaya Pemberantasan Akibat Buruk )
5. Rehabilitation
( Upaya Pemulihan Kesehatan)

YL - KULIAH FOME - 2016


Merupakan upaya non kuratif/ non medis, mudah, dapat dikerjakan oleh
non dokter.
Upaya memasarkan, menyebarluaskan, mengenalkan atau menjual
kesehatan

Upaya peningkatan pengetahuan/penyuluhan tentang :


Health education
Peningkatan gizi
Gizi seimbang
Pengawasan pertumbuhan anak
Perumahan sehat
Lingkungan sehat
Hiburan/rekreasi
Nasehat perkawinan
Pendidikan sex
Pentingnya SADARI, dll

YL - KULIAH FOME - 2016


Upaya/tindakan perlindungan khusus terhadap
risiko yang mengancam status kesehatan
Imunisasi
Higiene perorangan & sanitasi lingkungan
Perlindungan thd kecelakaan (safety belt,
helm,)
Perlindungan kerja ( alat pelindung diri )
Perlindungan thd karsinogen
Perlindungan thd allergen

YL - KULIAH FOME - 2016


Deteksi dini terhadap adanya penyakit
Skrining
Pemeriksaan kesehatan berkala
ANC

Penanganan atau pengobatan yang setepat-


tepatnya terhadap penyakit.
Menyembuhkan & mencegah berlanjutnya
proses penyakit
Mencegah penyebaran penyakit menular
Mencegah komplikasi
YL - KULIAH FOME - 2016
Perawatan
Ambulatory
Hospitalisasi
Perawatan yang baik & tepat
Mencegah komplikasi lebih lanjut
Pengobatan Perbaikan fasilitas utk mengatasi
cacat & mencegah kematian
Adekuat

YL - KULIAH FOME - 2016


Upaya tertentu yang dilakukan agar penderita
dimungkinkan untuk dikembalikan seperti
semula sebelum menderita penyakit &
dimungkinkan untuk dikembalikan ditengah-
tengah masyarakat lagi

Fasilitas utk melatih kembali kemampuan yg


masih tersisa
Pembinaan ODHA (orang dengan HIV AIDS)
Pembinaan khusus untuk penderita Sakit Jiwa
YL - KULIAH FOME - 2016
Sangat bervariasi
Tergantung kondisi keluarga dan masalah
kesehatan yang dialami

Berikut adalah beberapa contoh aplikasi


dalam keluarga.

YL - KULIAH FOME - 2016


Bagaimana anggota keluarga mengupayakan
peningkatan pengetahuan tentang kesehatan
melalui berbagai media? ( mengikuti penyuluhan
kesehatan oleh tenaga kesehatan/ kader
kesehatan/institusi terkait, majalah, koran, brosur,
leaflet, TV, Internet, seminar ,)

Bagaimana upaya ibu/bapak menjelaskan ,


mengkomunikasikan tentang kesehatan kepada
anak-anaknya?

Dll.

YL - KULIAH FOME - 2016


Bagaimana upaya dalam keluarga melakukan
perlindungan khusus ?
Apakah bapak/ibu mengimunisasi anaknya?
Apakah Bapak/Ibu membiasakan anggota
keluarga mencuci tangan sebelum makan/
menjamah makanan?
Apakah memasak air sebelum diminum?
Apakah menjaga kebersihan lingkungan rumah
dari sampah?
Apakah keluarga menggunakan jamban yang
saniter?
YL - KULIAH FOME - 2016
Bagaimana upaya dalam keluarga untuk mengetahui
penyakit lebih dini dan mengobati secepat dan
setepatnya ?

Apakah Bapak/Ibu memeriksakan kesehatan secara


berkala ke tenaga kesehatan?
Apakah Ibu ketika hamil melakukan pemeriksaan
kehamilan ke tenaga kesehatan?
Apakah anak-anak memeriksakan gigi secara teratur?
Apakah Bapak/Ibu segera membawa anggota
keluarga yang sakit ke tenaga kesehatan/puskesmas?

YL - KULIAH FOME - 2016


Bagaimana upaya dalam keluarga untuk membuat
kondisi anggota keluarganya yang sakit agar
tidak bertambah parah ?
Apakah Bapak/Ibu mengikuti anjuran dokter
atau nakes untuk pengobatan rawat jalan seperti
pemeriksaan darah, aturan makan/diet, aturan
makan obat, aturan olah raga?
Apakah Bapak/Ibu mengikuti anjuran
dokter/nakes jika ada anggota keluarga yang
sakit dan harus dirawat inapkan?
YL - KULIAH FOME - 2016
Bagaimana upaya keluarga membantu agar
anggota keluarga yang sedang dalam
pemulihan dari sakitnya untuk bisa kembali
melakukan kegiatannya ?

Bagimana upaya Bapak/Ibu untuk bisa


menerima kembali penderita HIV/AIDS atau
kusta atau penderita penyakit menular yang
selesai pengobatan (ex.TBC) di tengah
keluarga atau masyarakat di sekitar anda ?
YL - KULIAH FOME - 2016
Temukan pelaksanaan konsep 5 level of
prevention dalam keluarga yang didatangi !

Kembangkan pertanyaan berdasarkan


contoh aplikasi dan kondisi yang sudah
diberikan !

YL - KULIAH FOME - 2016


TERIMA
KASIH

YL - KULIAH FOME - 2016