Menurut WHO (1947), Sehat dapat diartikan sebagai suatu keadaan yang sempurna baik secara fisik, mental dan sosial serta tidak hanya bebas dari penyakit atau kelemahan. Definisi WHO tentang sehat mempunyai karakteristik sbb (Edelman dan Mandle. 1994): 1. Memperhatikan individu sebagai sebuah sistim yang menyeluruh 2. Memandang sehat dengan mengidentifikasi lingkungan internal dan eksternal 3. Penghargaan terhadap pentingnya peran individu dalam hidup YL - KULIAH FOME - 2016 Health Specific Early Disability Rehabilitation Promotion Protection Diagnosis & Limitation Prompt Treatment Pre-pathogenesis Phase Pathogenesis Phase
Primary Prevention Secondary Tertiary Prevention
Prevention
YL - KULIAH FOME - 2016
Pre pathogenesis Phase Terjadi interaksi antara host bibit penyakit lingkungan , interaksi di luar tubuh manusia Penyakit belum ditemukan,daya tahan tubuh host masih kuat, sudah terancam dengan adanya interaksi tersebut. Tahap ini kondisi host masih sehat
YL - KULIAH FOME - 2016
Pathogenesis Phase Host sakit Proses perjalanan penyakit didalam tubuh manusia
Penyakit dini Penyakit lanjut Akhir penyakit
YL - KULIAH FOME - 2016
1. Primer: semua tindakan yang ditujukan pada faktor penyebab penyakit, bertujuan mencegah reaksi interaksi penyebab penyakit, mencegah timbulnya penyakit 2. Sekunder: tindakan yang bertujuan mencegah stimulus yang telah terlanjur terjadi, agar tidak menjadi menahun (chronic state), agar sembuh tanpa cacat atau menjadi karier 3. Tersier: bertujuan mencegah berkembangnya penyakit ke tingkat yang lebih berat/fatal, mencegah kematian/kesembuhan dg cacat berat/ kesembuhan sebagai karier
YL - KULIAH FOME - 2016
1. Health Promotion (Upaya Promosi Kesehatan) 2. Specific Protection (Upaya Proteksi Kesehatan/Khusus) 3. Early Diagnosis and Prompt Treatment (Upaya Diagnosis Dini dan Tindakan Tepat/Cepat) 4. Disability Limitation (Upaya Pemberantasan Akibat Buruk ) 5. Rehabilitation ( Upaya Pemulihan Kesehatan)
YL - KULIAH FOME - 2016
Merupakan upaya non kuratif/ non medis, mudah, dapat dikerjakan oleh non dokter. Upaya memasarkan, menyebarluaskan, mengenalkan atau menjual kesehatan
Upaya peningkatan pengetahuan/penyuluhan tentang :
Health education Peningkatan gizi Gizi seimbang Pengawasan pertumbuhan anak Perumahan sehat Lingkungan sehat Hiburan/rekreasi Nasehat perkawinan Pendidikan sex Pentingnya SADARI, dll
YL - KULIAH FOME - 2016
Upaya/tindakan perlindungan khusus terhadap risiko yang mengancam status kesehatan Imunisasi Higiene perorangan & sanitasi lingkungan Perlindungan thd kecelakaan (safety belt, helm,) Perlindungan kerja ( alat pelindung diri ) Perlindungan thd karsinogen Perlindungan thd allergen
YL - KULIAH FOME - 2016
Deteksi dini terhadap adanya penyakit Skrining Pemeriksaan kesehatan berkala ANC
Penanganan atau pengobatan yang setepat-
tepatnya terhadap penyakit. Menyembuhkan & mencegah berlanjutnya proses penyakit Mencegah penyebaran penyakit menular Mencegah komplikasi YL - KULIAH FOME - 2016 Perawatan Ambulatory Hospitalisasi Perawatan yang baik & tepat Mencegah komplikasi lebih lanjut Pengobatan Perbaikan fasilitas utk mengatasi cacat & mencegah kematian Adekuat
YL - KULIAH FOME - 2016
Upaya tertentu yang dilakukan agar penderita dimungkinkan untuk dikembalikan seperti semula sebelum menderita penyakit & dimungkinkan untuk dikembalikan ditengah- tengah masyarakat lagi
Fasilitas utk melatih kembali kemampuan yg
masih tersisa Pembinaan ODHA (orang dengan HIV AIDS) Pembinaan khusus untuk penderita Sakit Jiwa YL - KULIAH FOME - 2016 Sangat bervariasi Tergantung kondisi keluarga dan masalah kesehatan yang dialami
Berikut adalah beberapa contoh aplikasi
dalam keluarga.
YL - KULIAH FOME - 2016
Bagaimana anggota keluarga mengupayakan peningkatan pengetahuan tentang kesehatan melalui berbagai media? ( mengikuti penyuluhan kesehatan oleh tenaga kesehatan/ kader kesehatan/institusi terkait, majalah, koran, brosur, leaflet, TV, Internet, seminar ,)
Bagaimana upaya ibu/bapak menjelaskan ,
mengkomunikasikan tentang kesehatan kepada anak-anaknya?
Dll.
YL - KULIAH FOME - 2016
Bagaimana upaya dalam keluarga melakukan perlindungan khusus ? Apakah bapak/ibu mengimunisasi anaknya? Apakah Bapak/Ibu membiasakan anggota keluarga mencuci tangan sebelum makan/ menjamah makanan? Apakah memasak air sebelum diminum? Apakah menjaga kebersihan lingkungan rumah dari sampah? Apakah keluarga menggunakan jamban yang saniter? YL - KULIAH FOME - 2016 Bagaimana upaya dalam keluarga untuk mengetahui penyakit lebih dini dan mengobati secepat dan setepatnya ?
Apakah Bapak/Ibu memeriksakan kesehatan secara
berkala ke tenaga kesehatan? Apakah Ibu ketika hamil melakukan pemeriksaan kehamilan ke tenaga kesehatan? Apakah anak-anak memeriksakan gigi secara teratur? Apakah Bapak/Ibu segera membawa anggota keluarga yang sakit ke tenaga kesehatan/puskesmas?
YL - KULIAH FOME - 2016
Bagaimana upaya dalam keluarga untuk membuat kondisi anggota keluarganya yang sakit agar tidak bertambah parah ? Apakah Bapak/Ibu mengikuti anjuran dokter atau nakes untuk pengobatan rawat jalan seperti pemeriksaan darah, aturan makan/diet, aturan makan obat, aturan olah raga? Apakah Bapak/Ibu mengikuti anjuran dokter/nakes jika ada anggota keluarga yang sakit dan harus dirawat inapkan? YL - KULIAH FOME - 2016 Bagaimana upaya keluarga membantu agar anggota keluarga yang sedang dalam pemulihan dari sakitnya untuk bisa kembali melakukan kegiatannya ?
Bagimana upaya Bapak/Ibu untuk bisa
menerima kembali penderita HIV/AIDS atau kusta atau penderita penyakit menular yang selesai pengobatan (ex.TBC) di tengah keluarga atau masyarakat di sekitar anda ? YL - KULIAH FOME - 2016 Temukan pelaksanaan konsep 5 level of prevention dalam keluarga yang didatangi !
Kembangkan pertanyaan berdasarkan
contoh aplikasi dan kondisi yang sudah diberikan !