RAP: RESEARCH

ASSISTANT PROJECT
Autores:
Mg. Luis Alzamora de los Godos Urcia
Mg. Pahola Caldern Saldaa

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Tlf: Lima 96819268, Trujillo 044-9924461

Mtodos Cuantitativos
Es un proceso
Deductivo

Grupos Grandes Emplea la

MUESTRA Estadstica

Emplea Investigacin
Datos Expresados Cuantitativa Es Objetiva
Numricamente

Analiza Permite
Superficialmente Formar Tesis
la realidad
 INVESTIGACION
En la Investigacin cientfica en
general existen tres grandes tipos de
investigacin, especialmente las
ciencias sociales y de salud:
La Investigacin descriptiva
La investigacin Explicativa
La investigacin Experimental
 EN OTRAS CIENCIAS
En la Investigacin Biolgica, industrias
alimentarias, investigacin qumica o
Bioqumica existen solo 2 tipos:
La Investigacin descriptiva
La investigacin Experimental
Ya que los animales, productos
vegetales o alimenticios y minerales no
tienen un comportamiento social.
 PROYECTO DE TESIS
El problema
La realidad problemtica
Antecedentes del problema
Los Objetivos Fase IA
Generales
Especficos
Hiptesis
Diseo metodolgico Fase IB
Etica, Referencias y Anexos
Fase IC
EL PROBLEMA

ES DEBE
SER
 EL PROBLEMA

TRES TIPOS:
Problemas descriptivos

Problemas Explicativos

Problemas Experimentales
 EL PROBLEMA .....1
PROBLEMAS DESCRIPTIVOS
Una variable (una o mas poblaciones)
Pregunta Cul es .....?
EJEMPLO:
Cul es la prevalencia de anemia en gestantes?

Cual es la utilidad de un software para el registro

sistemtico de matrculas?
Cul es el rendimiento acadmico en Fsica de los

alumnos del centro educativo Mara Negrn Ugarte?

 EL PROBLEMA.....2
PROBLEMAS EXPLICATIVOS
Dos variables (dos o mas poblaciones)
Pregunta En que medida .....?
EJEMPLOS:
En que medida la vaginosis bacteriana se relaciona a la

RPM en gestantes?
En que medida el mtodo actitudinal mejora las
competencias laborales?
En que medida la nueva legislacin laboral se relaciona

a nuevas opciones de despido para los trabajadores

nombrados?
 EL PROBLEMA.....3
PROBLEMAS EXPERIMENTALES
Dos variables (dos o mas poblaciones)
Controlas una de las variables (tratamiento, mtodo,
tcnica)
Pregunta Es mas eficaz que.....?
EJEMPLOS:
Es mas eficaz la doxiciclina que la clindamicina en el

tratamiento de la Vaginosis Bacteriana?

Es mas eficaz el sistema Baner que el sistema de

registro clsico en la reduccin del tiempo de matrculas

y ahorro de costos?
 OBJETIVOS GENERALES
Un objetivo es la meta con la cual voy a resolver los
aspectos planteados por mi problema.
Objetivo General = de objetivos especficos.
Es el fin de la investigacin, adonde quiero llegar.
Los objetivos me permiten responder un problema.
Se plantean con un verbo en infinitivo como:
Determinar, Identificar, comparar, priorizar etc.
 Objetivos Generales
Descriptivos
Problemas Descriptivos
Cual es la prevalencia de anemia en gestantes?
Obj. Gen: Determinar la prevalencia de anemia en
gestantes.
Cual es utilidad de un software para el registro sistemtico
de matrculas?
Obj. Gen: Determinar la utilidad de un software para el
registro sistemtico de matrculas.
Cul es el rendimiento acadmico en Fsica de los alumnos
del centro educativo Mara Negrn Ugarte?
Obj. Gen: Determinar el rendimiento acadmico en Fsica
de los alumnos del centro educativo Mara Negrn Ugarte .
 Objetivos Generales Explicativos
Problemas Explicativos
En que medida el mtodo de inspiracin musical influye en la

mejora del diseo de maquetas arquitectnicas?

Obj. Gen: Determinar la relacin entre mtodo de inspiracin
musical y la mejora del diseo de maquetas arquitectnicas.

En que medida la calidad de atencin de la enfermera influye

en la continuidad del tratamiento en pacientes tuberculosos?
Obj. Gen: Determinar la relacin entre la calidad de atencin
de la enfermera y continuidad del tratamiento en pacientes
tuberculosos.
 Objetivos Generales Experimentales

Problemas Experimentales
Es mas eficaz la clindamicina que la doxiciclina en el

tratamiento de la Enfermedad Inflamatoria Plvica?

Obj. Gen: Determinar la eficacia de la clindamicina
comparada a la doxiciclina en el tratamiento de la
Enfermedad Inflamatoria Plvica.

Es mas eficaz la aplicacin de Sorbato de Postasio que el

acido ctrico en la duracin de conservas de frutas ?
Obj. Gen: Determinar la eficacia de Sorbato de Postasio
comparada con el cido ctrico en la duracin de conservas
de frutas .
 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Es la descomposicin del objetivo general
La suma de los objetivos especficos nos da el objetivo
general.

OE1 + OE2 + OE3 + OE4 +......OEn = Objetivo General

 Objetivos Especficos Descriptivos
Objetivo General:
Determinar los conocimientos de Lenguaje en los alumnos
del la GUE.

Objetivos Especficos
Determinar los conocimientos
alumnos.
Determinar los conocimientos
Determinar los conocimientos
Determinar los conocimientos
sobre redaccin de los
semnticos de los alumnos.
de sintaxis de los alumnos.
de gramtica de los alumnos.
 Objetivos Especficos Explicativos..1
Objetivo General : Variable Independiente descompuesta
Determinar la relacin entre la calidad de atencin y la fidelidad de
los clientes Bancarios.

Objetivos Especficos
Determinar el tipo de trato recibido por los clientes bancarios de
alta fidelidad.
Determinar el tiempo de espera en los clientes bancarios de alta
fidelidad.
Determinar la privacidad recibida por los clientes bancarios de alta
fidelidad.
Comparar el trato, tiempo de espera y la privacidad recibida por
los clientes bancarios que ahorran en otros bancos.
Objetivos Especficos Explicativos..2
Objetivo General: Variable Dependiente descompuesta
Determinar la relacin entre la vaginosis bacteriana y la
enfermedad inflamatoria plvica en gestantes.

Objetivos Especficos
Determinar la prevalencia de la enfermedad inflamatoria plvica en
gestantes con vaginosis bacteriana.
Determinar la gravedad de la enfermedad inflamatoria plvica en
gestantes con vaginosis bacteriana
Determinar la zona de la enfermedad inflamatoria plvica en
gestantes con vaginosis bacteriana .
Comparar la prevalencia, gravedad y la zona de enfermedad
inflamotoria plvica en gestantes sin vaginosis bacteriana.
 Objetivos Especficos Experimentales
Objetivo General:
Determinar la eficacia de la ciprofloxacina comparada
con la macrodantina en el tratamiento de la infeccin del
tracto urinario.

Objetivos Especficos
Determinar la eficacia de la ciprofloxacina en el
tratamiento de la infeccin del tracto urinario.
Determinar la eficacia de la macrodantina en el
tratamiento de la infeccin del tracto urinario.
Comparar la eficacia de ambos tratamientos.
 LA HIPOTESIS

Toda hiptesis se debe fundamentar en el

MARCO TERICO
Realidad Problemtica (Informacin Epidemiolgica,
Internacional, Nacional y Local)
Antecedentes del Problema (Investigaciones respecto
a tu problema)
Las hiptesis se plantean para los problemas
explicativos y experimentales.
HIPTESIS DESCRIPTIVAS NO EXISTEN
PORQUE TIENEN UNA SOLA VARIABLE
 Hipotesis Explicativa
Problema:
En que medida la calificacin al ingreso del examen de
admisin influye en el rendimiento acadmico de los alumnos
en la Universidad?

HIPTESIS ALTERNA
A mayor calificacin en el examen de admisin, mayor ser
el rendimiento acadmico de los alumnos en la Universidad.

HIPTESIS NULA
A mayor calificacin en el examen de admisin, menor ser
el rendimiento acadmico de los alumnos en la Universidad
 Hipotesis Experimental
Problema:
Es mas eficaz la doxiciclina que el metronidazol en el
tratamiento de la Vaginosis Bacteriana?

HIPTESIS ALTERNA
La doxiciclina es mas eficaz que el metronidazol en el
tratamiento de la Vaginosis Bacteriana

HIPTESIS NULA
La doxiciclina es menos eficaz que el metronidazol en el
tratamiento de la Vaginosis Bacteriana
 LAS VARIABLES.

Independientemente de su aspecto
estadstico, las variables son:
cualidades, propiedades, caractersticas
o conjunto de ellas que asumen
distintos valores intra e inter unidades
de observacin.
 Una variable:
Es cualquier caracterstica, factor, cualidad o
atributo a estudiar.
Es algo que se puede modificar en un
momento dado.
Es el resultado de las operaciones que debe
efectuar el investigador.
Se define operacionalmente para poderla
medir.
Puede ser medida siempre que determinemos
las reglas que vamos a usar para la misma.
 VARIABLES
Tipos de Variables
Variables Cualitativas: (categricas)
Variables Ordinales (Orden)
Variables Nominales (Nombre)
Variables Cuantitativas: (Numricas)
Variables Discretas (N Enteros)
Variables Continuas (N Decimales)
 Las Variables
Cualitativas
Nominales: Sexo, est. Civil, etc.
Ordinales: Grado de Instruccin, nivel
gerencial, etc.

Cuantitativas
Discretas: N de hijos, n de abortos, n
de trabajadores de una planta, N de
Conservas, etc.
Continuas: Edad, PA, t, talla, % de
protenas etc.
 OPERACIONALIZACION
VARIABLE

SUB VARIABLES SUB VARIABLES

++

INDICADOR INDICADOR INDICADOR INDICADOR

1 + 2 ++ N-1 + N

INDICE 1 INDICE 2 INDICE N - 1 INDICE N - 2

MARCO TEORICO

INTRODUCCIN ANTECEDENTES

Variable Dependiente
Area
Elementos relacionados a la
Sub-area variable dependiente

Tema De los elementos relacionados a

la variable dependiente
Problema seleccionar los de mayor
relevancia
Algunos antecedentes
De estos seleccionar la/s
del problema
variable/s independiente/s

Para que se investiga Establecer el constructo

hipottico que permite la
relacin de la/a variable/s
dependiente con la dependiente
 TIPOS DE ESTUDIO SEGUN
TEMPORALIDAD
LONGITUDINAL

Pasado Futuro
Hoy

T
Restrospectivo R Prospectivo
A
N
V
Causa Efecto E Causa Efecto
R
S
A
L
Retro lectivo ???? Pro lectivo ????
Fuente secundaria Fuente Primaria
 Diseos de estudio
La Investigacin descriptiva
Descriptiva simple
Descriptiva comparativa
La investigacin Explicativa
Investigacin Correlacional
Investigacin de Casos y Controles
Investigacin de Cohortes
La investigacin Experimental
Experimentos de un solo grupo (pres y post-
test)
Experimentos de dos o ms grupos
Ensayos clnicos controlados
 ETICA
Toda investigacin debe ser ticamente viable.
Primero se da la declaracin de Newrenberg en donde se
enjuicia a los alemanes por los crmenes con la vida y la
salud debido a la experimentacin con los seres humanos.
En los aos de guerra la ciencia avanz lo que en 200 aos
no haba avanzado, sin embargo este avance se hizo a costa
de vidas humanas.
Por lo tanto al enjuiciar a los alemanes, los aliados realizan
el tratado de Newrenberg el cual propone de una
declaracin voluntaria aceptando en una investigacin.
HELSINKI 1:
En donde se trabaj la carta de consentimiento informado en el
cual dicha carta trabaja no solo la participacin voluntaria sino
los aspectos positivos y negativos de una investigacin con el
conocimiento y consentimiento de los integrantes del estudio.
HELSINKI II:
Es una declaracin mas actual en la que no solo se toca la
participacin voluntaria, los aspectos positivos y negativos,
sino que se maneja la privacidad y confidencialidad de la
informacin de la investigacin.
Poblacin y Muestra
U = Universo

N = Poblacin

n = Muestra
 Clculo de la Muestra
CALCULO DE LA MUESTRA PARA ESTUDIOS DESCRIPTIVOS

CARACTERSTICA GENERAL: 1 sola variable

Calculo para una variable cuantitativa

n = ZSe
e
n = Tamao de la muestra
z = Nivel de confianza
E = Error
Se = Desviacin estndar estimada.
Se calcula esta de la literatura, de estudios pilotos o si se conoce X
mximo y X mnimo.
Se = Xmx X min
6
CARACTERSTICA GENERAL: 1 sola variable
Calculo para una variable Cualitativa

n = Z. p. q.
e
n= Tamao de la muestra
z= Nivel de confianza
E= Error
p= probabilidad de la hiptesis
q= 1 - p

Se calcula esta de la literatura, de estudios pilotos o se asume p = 50% o

0,5 si no es imposible determinarlo.
 CALCULO DE LA MUESTRA PARA ESTUDIOS EXPLICATIVOS

CARACTERSTICA GENERAL: 2 Variables.

Calculo para 2 variables Cuantitativas
n = (Z + Z) 2(Se)
(X1 X2)
n = Tamao de la muestra
Z = Nivel de confianza para X1
Z = Nivel de confianza para X2
X1 - X2 = Error
Se = Desviacin estndar estimada.
Se calcula esta de la literatura, de estudios pilotos o si se conoce X mximo y X mnimo.
Se = Xmx X min
6
Para Se se toma la mayor desviacin estndar de uno de los dos grupos.
 CARACTERSTICA GENERAL: 2 Variables.
Calculo para 2 variables Cualitativas
n = (Z + Z) (p1.q1. + p2.q2)
(p1 p2)
Donde:
n = Tamao de la muestra
Z = Nivel de confianza para p1
Z = Nivel de confianza para p2
P1= Probabilidad de ocurrencia de la variable dependiente por la influencia
de la independiente.
P2= Probabilidad de ocurrencia de la variable dependiente de forma normal.
p1- p2= Error
Se calcula esta de la literatura, de estudios pilotos o si se conoce X mximo
y X mnimo.
Para Se se toma la mayor desviacin estndar de uno de los dos grupos.
EN CASO DE TENER POBLACION DEFINIDA:
Si se conoce N (poblacin)

Se aplica el factor de correccin:

nf = n _
1 + n/N

nf= Muestra final (corregida).

 Tipos de Muestreo
MUESTREO PROBABILISTICO

Muestreo Aleatorio Simple

Muestreo Sistemtico
Muestreo Estratificado
 Mtodos, tcnicas e
instrumentos
Mtodos de Recoleccin:
Censo - Poblacin
Encuesta - Muestra

Tcnicas:
Entrevistas personales.
Fichas autoaplicadas.
Observacin.
Recojo de Fuentes de escritas o magnticas
(historias)

Instrumentos: Estructurados, semi e

inestructurados
Cuestionarios, listas de cotejo, guas de
observacin, fichas, etc.
 Anlisis de la Informacin
REPRESENTACIN:

Variables Cualitativas:
Representacin: Porcentajes, frecuencias.
Grficos: Barras y tortas.
Medios de Anlisis: Chi, test de Fisher, Yates.
Variable cuantitativa:
Representacin: Media, Mediana y moda
Dispersin: Desv. estand, intervalo
intercuartilico, varianza.
Grficos: Histogramas, polgonos,
ojivas, grficos lineales y
reas, boxplot, steam left,
boxes.
Medios de Anlisis: Prueba Z, T y F, ANOVA,
Regresiones simples y
mltiples,correlaciones
bivariadas o multivariadas.
Anlisis de la Informacin
Variables Mixtas:
VI (cuantitativa ) y VD (cualitativa)

Medios de Anlisis: Regresin logstica

bivariada o mltiple.

VI (cualitativa) y VD (cuantitativa)

Medios de Anlisis: Anlisis discriminante.

GRACIAS

Consultores de Investigacin
paholitacalderon@yahoo.es
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