Adecuaciones Curriculares
Se le aplica a nios y jovenes de
cualquier edad.
Estrategias que facilitan el
aprendizaje.
Se toma a cada alumno de forma
individual.
Se dividen en tres grupos:
1. Las de acceso
2. Las no significativas
3. Las significativas
Son recomendadas por un Psiclogo,
Psicopedagogo - aplicada por el o la docente.
De acuerdo a necesidades especificas.
No todos las necesitan.
Tipos de Adecuaciones
Adecuacin de Acceso
Modificaciones de tipo espacial dentro del aula.
Podran ser:
Rampas( silla de ruedas, muletas, andaderas, etc.)
Sistema braille.
Grabadoras.
Adecuaciones curriculares no significativas
Director.
Docente de educacin especial.
Representantes de maestros regulares.
Representantes de padres de familias.
En el III Ciclo de educacin diversificada:
Director.
Orientadora (o).
Representantes de los docentes de educacin especial.
Representante de profesor gua.
Representante de padres de familia.
Estudiante con necesidades especiales.
*Se puede evaluar la prueba especifica.
Adecuaciones curriculares significativas
Estudiantes de mas bajo nivel cognitivo.
Se eliminan contenidos y objetivos generales.
Ajuste a las caractersticas especiales del alumno.
10 habilidades adaptativas:, vida en el hogar, auto-
cuidad, habilidades sociales, utilizacin de la comunicacin, auto
direccin, salud y seguridad, acadmicas funcionales, tiempo libre y
trabajo.
Para su elaboracin:
Con los maestros que trabajan con el
estudiante.
Avalada:
Asesora Regional de Educacin Especial, o por
la Asesora Nacional de Educacin Especial.
Quienes necesitan esta adecuacin?