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DESARROLLO FSICO Y COGNOSCITIVO EN LA

INFANCIA MEDIA

Presentado por: Kemberly Montoya


Fernanda Matarrita
Joscelyn Soto
Desarrollo Fsico
Aspectos del
desarrollo fsico
ESTATURA Y PESO.

NUTRICIN Y SUEO.

DESARROLLO DEL CEREBRO.

DESARROLLO MOTOR Y JUEGO FSICO.


Salud, condicin fsica
y seguridad
Obesidad e imagen corporal.

Otras condiciones mdicas.

Lesiones accidentales.
Desarrollo Cognoscitivo
Enfoque piagetiano: el nio y las
operaciones concretas
Avances cognoscitivos:
Categorizacin
Razonamiento inductivo y
deductivo
Conservacin
Nmeros y matemticas
Influencias del desarrollo
neurolgico, la cultura y la
educacin
Razonamiento moral
Enfoque del procesamiento de la
informacin: planeacin, atencin y
memoria

Cmo se desarrolla las habilidades


ejecutivas?
Atencin selectiva
Capacidad de la memoria de trabajo
Metamemoria: Comprensin de la
memoria
Mnemotecnia: estrategias para recordar
Tareas del procesamiento de informacin
y piagetanas
Enfoque psicomtrico: Evaluacin de la inteligencia

WISC-IV
Standford Binet
OLSAT8 (Prueba de Capacidad de
Otis Lennon)
La Controversia del CI
Ventajas
Desventajas

Factores que influyen sobre la inteligencia

Existe ms de una inteligencia?


Lingstica
Lgico-matemtico
Espacial
Musical
Corporal-Kinestsica
Intrapersonal
Interpersonal
Naturalista
El nio en la
escuela
Primeros aos en la escuela

Influencias en el logro escolar


Creencias de autoeficacia
Gnero
Prcticas de crianza
Posicin socioeconmica
Aceptacin de los pares
Tamao del grupo
Uso de computadoras e
internet
Educacin de los nios con
necesidades especiales
Nios con problemas de
aprendizaje
Retardo mental
Dislexia
TDAH

Nios sobredotados
Definicin y medicin de la
creatividad
Educacin de los nios
sobredotados
Desarrollo Psicosocial en la infancia
media
El yo en el desarrollo
El crecimiento cognoscitivo que
tiene lugar durante la niez media
permite a los nios desarrollar
conceptos ms complejos de s
mismo y mejorar la comprensin y el
control emocional
Desarrollo del auto
concepto: Sistemas
representacionales

Autoestima
El nio en la familia
Atmsfera familiar

Conductas de internalizacin

Conductas de externalizacin

Efecto del trabajo de los padres

Pobreza y crianza
Estructura familiar

Cuando los padres Custodia, visitas y


se divorcian crianza conjunta
La vida en una familia monoparental

La vida en una familia que cohabita

Vivir en familia reconstituida

La vida con padres homosexuales

Familias adoptivas

Relaciones entre hermanos


El nio en el grupo de pares

En la niez se forman los grupos de


pares, que se establecen de manera
natural entre los nios que viven
cerca o que van juntos a la escuela y
a menudo estn formados por nios
del mismo origen racial o tnico y de
posicin socioeconmica similar.
Efectos positivos y negativos de las
relaciones con los pares

Cuando los nios hacen cosas con sus


compaeros se benefician por que desarrollan
habilidades necesarias para practicar la
sociabilidad y la intimidad, lo que les permite
tener un sentido de pertinencia, motivacin de
logro y adquieren un sentido de identidad. Por
el lado negativo, el grupo de compaeros puede
reforzar el prejuicio que son las actitudes
desfavorables hacia extraos, en especial grupos
tnicos y raciales.
Popularidad
Amistad

Etapa 0 de 3 a 7 aos, los nios tienden a


pensar solo en lo que quieren de una
relacin.
Etapa 1 de 4 a 9 aos, hace lo que el nio
quiere que haga.
Etapa 2 de 6 a 12 aos, implica el
intercambio, hacen cosas el uno por el
otro.
Etapa 3 de 9 a 15 aos, los amigos se
vuelven posesivos y exigen exclusividad.
Etapa 4 empieza a los 12 aos, los nios
respetan las necesidades de dependencia
como autonoma de sus amigos.
Agresin e
intimidacin,
tipos
Salud mental

El diagnostico de los trastornos


de los nios es importante
porque estos pueden conducir a
trastornos psquicos en la
adultez.
Trastornos emocionales
comunes

Trastorno de conducta
perturbada

Trastorno negativo desafiante


(TND)

Trastorno de conducta (TC)


Fobia escolar y otros trastornos de
ansiedad

Fobia escolar

Trastorno por ansiedad por


separacin

Fobia social

Trastorno de ansiedad generalizada

Trastorno obsesivo compulsivo (TOC)


Depresin infantil
Tcnicas de tratamiento

Psicoterapia individual

Terapia familiar

Terapia conductual

Terapia artstica

Terapia de juego

Terapia farmacolgica
Estrs y resiliencia

Papalia(2012) Los sucesos


estresantes forman parte de la niez
y la mayora de los jvenes aprenden
a afrontarlos.

Tensiones de la vida moderna

Nios resiliente
Gracias por
su Atencin

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