INTRODUCCIóN A

LOS DISEñOS
EPIDEMIOLóGICOS

Karina Arroyos Valenzuela 83791

Valeria Castillo Lira 95382
Karen Miranda Valdez 95435
 Estudios epidemiológicos Descriptivos:

Estudios transversales o de corte

Estudios longitudinales
•Cual es la enfermedad?
•medidas de ocurrencia, impacto etc.
usare?
•qué exposición?
•Periodo de inducción
•Confusores
>>Definir<<
•
“Experiencia cronólogica de la
población”

•Población Cerrada: envejece

•Población Abierta: migra
•Tiempo en riesgo
•
Número de individuos Fallecidos y enfermos

Población del estudio

Base del estudio

Tiempo

Periodo de observación
1)Cohorte
2)Casos y controles
3)ecológicos
 A) E s t u d i o d e
C o r t e
“estudio de uno o mas eventos epidemiológicos
en un momento dado”

Estudio de
prevalencia
BUCIÓN de frecuencia de enfermedad en un área.

Pueden ser tomados una vez, o

repetidos a intervalos de
tiempo
O b j e t i v o s:
1. Estudiar un evento epidemiológico para
•

su descripción como factor de riesgo o

efecto
1.
 Estudiar 2 eventos simultáneamente sin
asociación.
3. Establecer bases
para la asociación de
2 eventos
a) Estudio del factor de riesgo
b) Estudio del efecto
c) Relación Factor de riesgo/efecto
d) Hipótesis de causalidad
B ) Estudios
longitudinales
• “Revisión de uno o mas eventos por un
periodo de tiempo suficientemente largo”

Enfermedad
Crónico-degenerativa
sarampión

Estudios de periodo
sucesivos con intervalos
cortos
Objetivos
• 1. Estudiar la Descripción de un
solo evento
•-frecuencias de distribución, altibajos, ondas
epidémicas
•- Factor de riesgo o efecto
• 2. Descripción simultanea de 2 o
mas eventos

 Tendencia de varias enfermedades
transmisibles (sarampión, tos ferina
etc.) sin intención de asociar
• 3. Relación entre 2 o más eventos
•

NO
causalidad
ESTUDIO DESCRIPTIVO…

 Establecedescripción y distribución de
uno o mas eventos epidemiológicos

 NO prueba causalidad, sugiere
asociación como base para estudio de
causalidad
 Otros estudios
epidemiológicos:
a) Encuestas de
morbilidad
 Magnitud de la patología en un área
 Planear servicios de salud
 Utilizacion de recursos econoómicos y
humanos

b) Encuestas de
Prevalencia
•- Formulación de hipostesis de causalidad
•- Planeación de serviciós médicos

•- Mide magnitud de 1 o más

epidemiológicos en una comunidad

 c) Estudio de una
población
• Una muestra representativa en el
estudio de una población en un área
dada, con un tamaño adecuado a la
frecuencia del evento
•

• La distribución de dicho evento en

esta muestra sea similar a la de la
población que se toma de referencia.

 d) Estudio de categorías de
una población
 Lamuestra que se
toma para
estudiar el
evento dado en
una población,
no es
representativa
de la misma.
e) Estudio de institución
 Parafacilidad
de un estudio
se hace a
veces en
instituciones
hospitalarias.
 ANALISIS E
INTERPRETACION
 Búsqueda de categorías
de interés
epidemiológico y la
técnica de cierre de
campo con estas
mismas categorías.
 Movilidad de análisis e
interpretación del
estudio prospectivo,
transversal y
retrospectivo.
 a) Categoría de interés
epidemiológico: CIERRE DE
CAMPO
 Ejemplo:
• El análisis de categorías de interés hace
constar que un evento, como la bisinosis, se
presenta con mayor frecuencia en ciertas
categorías de interés, por ejemplo:
•

• - Hombres - Adultos
• - Clase SE media-baja - Grupos étnicos.
- Ocupación, obrero. - Estado civil
casado
•
 El estudio descriptivo, cuando se hace el
seguimiento en una muestra
representativa de una población
general, indica primeramente el corte
de prevalencia de una enfermedad y
posteriormente su incidencia.
 b) Análisis cronológico

 Estudio retrospectivo.
 Estudio prospectivo.
 Combinación de ambos.
 c) Problemas que afectan la
inferencia
 Información incompleta.
 Falta de validez de las
conclusiones.
 Falta de representatividad del
grupo de estudio a la población
de referencia.