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Bases biolgicas de la

conducta
Conducta
Manera de comportarse una
persona en una situacin
determinada o en general.
"conducta antisocial; patrones de
conducta social; tuvo una
conducta ejemplar; aquella
conducta huidiza me hizo
sospechar que esconda algo"
Manera de realizar un organismo sus
funciones vitales o de responder a
ciertos estmulos.
"tras el nacimiento el nio posee una
serie de conductas reflejas como
succionar, llorar, etc.; un ejemplo de la
conducta social de las aves es el
relevo entre el macho y la hembra
para cuidar el nido"
Diferencias entre conducta
y comportamiento
La conducta de un espcimen Tcnicamente, en psicologa, el
biolgico est formada por comportamiento se define de dos
patrones de comportamiento maneras:
estables, mediados por la Todo lo que un organismo
evolucin, resguardada y hace frente al medio.
perpetuada por la gentica. Cualquier interaccin entre un
Esta conducta se manifiesta a organismo y su ambiente.
travs de sus cualidades El comportamiento en un ser
adaptativas, dentro de un humano individual (y otros
contexto o una comunidad. Es organismos e incluso mecanismos)
un indicador observable, fsico se engloba dentro de un rango,
de los procesos internos del siendo algunos comportamientos
comunes, algunos inusuales.
individuo.
conducta Comportamiento
Aspectos observables, Aspectos observables y
medibles y medibles, cuantificables y
los aspectos no medibles
cualtificables del tipo (donde se incluyen los
fisiologicas hechos mentales y
relacionadas con las emocionales) la concucta
emociones y de tipo es una parte del
motor comportamiento.
Relacin entre psique y
comportamiento
La palabra viene del griego psycho que se traduce como aire fro, que alude al
ltimo suspiro de una persona al morir y se interpreta como el alma. Ahora bien
he encontrado dos formas de escribir la palabra en espaol: psiquis y psique;
algunos autores parecen utilizar el primer trmino psiquis al alma y el segundo,
Psique, a la musa que se enamora de Eros; otros, los ms recientes, lo hacen al
revs.
El Diccionario de la Real Academia disip la duda: son sinnimos. Existe una
diferencia al menos, psiquis es una palabra ms amplia pues abarca el trmino
psiquismo y entonces nos referimos a ambos. El alma: psique es una propiedad
del ser humano que no hemos podido demostrar su existencia ms que por los
efectos o actitudes de las personas. Por ello la psicologa habla ms del
comportamiento humano que del alma. Sin embargo el estudio del alma es muy
antiguo y se remonta hasta los mismos griegos que han dedicado una musa para
ello.
Bases
Biolgicas de la
Conducta
El cerebro humano es
una parte muy
importante y
desempea el poder
central en todas las
actividades
complejas:
PERCEPCION,
APRENDIZAJE,
PENSAMIENTO, ETC..
El comportamiento
y su base biologica
Acerca de la correlacin entre
el cerebro y el funcionamiento
del comportamiento.
En el cuerpo humano hay tantas
clulas como estrellas en la
galaxia.
Un cerebro adulto pesa
alrededor de 1.500g. Y en su
interior, las neuronas, son las
clulas encargadas de:
- Recibir informacin
- Procesarla
- Transmitirla
La conducta humana tiene su
comienzo en las acciones de la
neurona.
Tiene lugar gracias a los neurotransmisores que segregan los
botones de la neurona. Los neurotransmisores son mensajes

Sinapsis
qumicos que son liberados en una sustancia lquida que hay entre
las neuronas, que nunca llegan a tocarse, en el momento en que va
a producirse la sinapsis. Los neurotransmisores quedan adheridos
como llaves a la siguiente neurona; encajan a la perfeccin en un
punto concreto.
Los neurotransmisores provocan una carga elctrica en la neurona
Sinapsis es el que se encuentra en el otro extremo de la sinapsis. Hay sinapsis
pueden ser excitatorias o inhibitorias, de modo que las inhibitorias
nombre que reducen o previenen la formacin de impulsos nerviosos.
La informacin trasmitida en la sinpsis es recogida por las
recibe el dendritas, que son unas prolongaciones ramificadas que se
extienden desde el ncleo de la clula, y que actan de receptores.
proceso de El ncleo es tambin denominado soma. Es la parte de la neurona
a la que se le enva la informacin, recogida por las dendritas, y
comunicacin donde se combina con otras informaciones.
Despus la descarga elctrica o impulso nervioso pasa por el Axn,
entre neuronas. que es como un cable para la transmisin de datos. ste termina en
los botones terminales que contienen una sustancia para enviar el
mensaje qumico.
Los canales receptores de las dendritas determinan
cual ser el mensaje as como tambin regulan el
metabolismo, la temperatura corporal y la respiracin.
En las neuronas se encuentra la base para comunicar
todo. Permite aprender, recordar y tomar decisiones.
Los neurocientficos, basan su trabajo en las
siguientes ideas:

- Que las funciones biolgicas o qumicas del cerebro


pueden explicar el comportamiento humano.

- Que el cerebro funciona de forma holstica, de modo


que todos su elementos constituyen entes en
coordinacin, aunque haya algunas partes
especializadas en tareas concretas.
Tronco cerebral
Que conecta al cerebro con los Nervios y la
Mdula espinal. Es el centro para el soporte
bsico de la vida. Controla funciones vitales
como el corazn, el sueo, el despertar, la
respiracin

Cerebelo
Est conectado al tronco cerebral, situado en
la parte posterior del crneo controla la
postura y mantiene el equilibrio.
Sistema lmbico -
Desde las profundidades del cerebro regula el mantenimiento
de funciones internas; temperatura, azcar en sangre, instinto
sexual y de supervivencia,...

Amgdala: Emociones (sendero que conduce al


sistema lmbico los impulsos sensoriales)

Hipocampo: Impulsos (procesador de info. Bsica, contrasta


nueva informacin con los datos ya almacenados y tambin
almacena determinados tipos de memoria)

Hipotlamo: Productor de hormonas (nexo entre el cuerpo y el


resto del cerebro. Segrega hasta 7 tipos de hormonas que son
conducidas hasta la Glndula pituitaria que a su vez libera
hormonas en la sangre que influyen sobre el crecimiento o el
desarrollo sexual)

Tlamo: Funciona como un repetidor, emitiendo seales que


provienen del resto del cuerpo para que lleguen hasta las
regiones del cerebro que tienen que asimilar esa informacin.
Corteza Cerebral - Capa exterior del
cerebro. Todo lo que recubre o se
ve. La parte ms grande del
cerebro, donde los impulsos nerviosos
se convierten en imgenes, smbolos,
palabras o ideas. Es el centro del
pensamiento consciente de la
percepcin.
El cerebro se divide en 2 hemisferios (derecho/izquierdo),
diferenciados y comunicados por el cuerpo calloso; que los

interrelaciona con millones de fibras nerviosas .


4 Lobulos
Lbulo Interpreta la
informacin sobre el
parietal tacto y los receptores
de extensin de los
msculos y
articulaciones, a dems
usa informacin sobre la
posicin de los ojos,
cabeza y cuerpo,
trasmitindolas a las
reas enceflicas que
transforman el
movimiento.
Lbulo
temporal
Tiene que ver con la
precepcin y
reconocimiento de
estmulos auditivos y
memoria

rea con la que


escuchas y entiendes lo
que las personas te
dicen.
Reconocimiento visual
de objetos y caras
Lbulo
occipital
Es el mas pequeo de todos
lo lbulos del cerebro no
tiene fronteras claras, es el
encargado de procesar las
imgenes. En el hay centros
nerviosos que regulan
importantes funciones.
La elaboracin del
pensamiento y la emocin
La interpretacin de
imgenes y reconocimiento
de ruidos.
Visin reconocimiento
espacial, discriminacin del
movimiento y colores.
El papel del cerebro en el
comportamiento
La importancia del cerebro sobre nuestra vida cotidiana y sobre la salud y bienestar
de sta, ha sido reconocido durante mucho tiempo. Los griegos debatieron donde se
localizaban dentro del cuerpo las zonas relacionadas con las emociones y el
pensamiento. Hoy est bastante claro que el cerebro constituye la base para las
emociones, el comportamiento, y el aprendizaje. Un nuevo desarrollo de importancia
es la comprensin de cmo el desarrollo y la funcin del cerebro influyen en la salud
fsica y mental a lo largo del ciclo de vida. Para entender estas relaciones, se hace
necesario integrar el conocimiento sobre cmo las neuronas se desarrollan e
interactan entre s y sobre cmo la experiencia (cmo el ambiente social consigue
"meterse bajo la piel"), en todos los perodos de la vida, influye en estos procesos.

El desarrollo de las neuronas involucra la activacin de genes y la estimulacin de las


conexiones sinpticas entre las clulas nerviosas (formacin sinptica). A menudo se
refiere a este proceso como el alambrado y proceso de esculpir el cerebro. Muchas
partes del cerebro son ms plsticas, en lo que se refiere al proceso de su alambrado
y esculpido, en los primeros aos de desarrollo.

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