Oleh:

SRI AJENG LINTANG ASMORO, S.Pd

 Apa saja yang dipelajari ???

1. Hakikat ISBD

2. Tujuan ISBD

3. Latar belakang perkuliahan ISBD

 Hakikat ISBD

ISBD terintegrasi dari ISD dan IBD

ISD IBD
 ILMU SOSIAL DASAR

ISD temasuk dalam kelompok ilmu sosial.
ISD merupakan ilmu untuk menanggapi masalah-masalah
sosial khususnya yang dihadapi masyarakat Indonesia.
Inti mata kuliah ISDadalah upaya untuk memberikan
pengetahuan dasar dan pengetahuan umum tentang
konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji
gejala-gejala sosial sehingga daya tangkap, persepsi dan
penalaran mahasiswa terhadap lingkungan sosial
meningkat , dengan demikian kepekaan sosialnya pun
bertambah.
lanjutan

Tujuan mata kuliah ISD
membantu perkembangan wawasan pemikiran
dan kepribadian mahasiswa agar memperoleh
wawasan pemikiran yang lebih luas dan ciri-ciri
kepribadian yang diharapkan dari setiap tingkah laku
manusia dalam menghadapi manusia lain, serta sikap
dan tingkah laku manusia lain terhadap manusia yang
bersangkutan.
sosial

 ILMU BUDAYA
DASAR

IBD termasuk dalam kelompok pengetahuan budaya
IBD mengkaji masalah kemanusiaan dan budaya
IBD adalah suatu pengetahuan yang menelaah
berbagai masalah kemanusiaan dan budaya.
Tujuan IBD
Mengembangkan kepribadian mahasiswa dengan cara
memperluas wawasan pemikiran dan kemampuan
kritikal terhadap masalah-masalah budaya sehingga
daya tangkap, pesepsi dan penalaran budaya
mahasiswa menjadi halus dan manusiawi.
BUDAYA

Lanjutan...

Maka sesuai SK Dirjen Dikti No. 44/2006, maka
ISBD dapat dikatakan sebagai paduan/ integrasi
dari kajian ISD dan IBD
Kompetensi dasar ISBD yaitu menjadi ilmuwan yang
profesional, yakni yang berpikir kritis, kreatif,
sistematik dan ilmiah, berwawasan luas, etis serta
memiliki kepekaan dan empati terhadap solusi
pemecahan masalah sosial dan budaya secara arif.
 TUJUAN ISBD

1. TUJUAN UMUM

2. TUJUAN KHUSUS
 TUJUAN UMUM

ISBD bertujuan untuk mengembangkan kepribadian
manusia sebagai makhluk sosial dan sebagai
maklhuk budaya, sehingga mampu menanggapi
secara kritis dan berwawasan luas masalah sosial
budaya dan masalah lingkungan sosial budaya, serta
mampu menyelesaikan secara halus, arif dan
manusiawi masalah-masalah tersebut.
 TUJUAN KHUSUS

Disamping tujuan umum, ISBD secara khusus bertujuan untuk:
a. Mempertajam kepekaan terhadap sosial budaya dan lingkungan sosial budaya
terutama untuk kepentingan profesi.
b. Memperluas pandangan tentang masalah sosial budaya dan masalah
kemanusiaan serta mengembangkan kemampuan daya kritis terhadap kedua
masalah tersebut
c. Menghasilkan calon pemimpin bangsa dan negara yang tidak bersifat
kedaerahan dan tidak terkotak-kotak oleh disiplin ilmu yang ketat dalam
menanggapi dan menangani masalah dan nilai-nilai dalam lingkungan sosial
budaya.
d. Meningkatkan kesadaran terhadap nilai manusia dan kehidupan manusiawi.
e. Membina kemampuan berpikir dan bertindak objektif untuk menangkal
pengaruh negatif yang dapat merusak lingkungan sosial budaya.
 Latar belakang
perkuliahan ISBD

Surat keputusan Direktur Pendidikan Tinggi N0
1338/DPT /A/71 bahwa ISD dan IBD harus
diberikan ke semua fakultas dalam lingkungan
Universitas / institut negeri seluruh Indonesia
Latar belakang perlunya ISBD dilatar belakangi oleh:
1. Konteks Historis
2. Konteks ilmu pengetahuan dan pembangunan
3. Konteks karakter bangsa
Alasan pentingnya ISBD diberikan di
perkuliahan

a. Kenyataan bahwa bangsa Indonesia terdiri dari
berbagai suku bangsa dan keanekaragaman
budaya
b. Proses pembangunan yang terus menerus akan
menin bulkan dampak yang positif dan negatif
berupa pergeseran nilai budaya yang
memungkinkan timbulnya konflik dalam
kehidupan
c. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
meninmbulkan perubahan kondisi kehidupan
manusia.
 Ruang Lingkup ISBD

Pengantar ISBD
Manusia sebagai makhluk budaya
Manusia sebagai makhluk individu dan sosial
Manusia dan peradaban
Manusia, keragaman dan kesetaraan
Manusia, nilai, moral dan hukum
Manusia, sains, teknologi dan seni
Manusia dan lingkungan
 ISBD Sebagai Mata Kuliah Berkehidupan
Bermasyarakat (MBB) dan Pendidikan Umum

Kelompok Matakuliah Pengembangan Kepribadian
(MPK).
Kelompok Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan
(MKK)
Kelompok Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB)
Kelompok Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB)
Kelompok Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat
(MBB)
 ISBD sebagai Program
Pendidikan Umum

Pendidikan umum merupakan studi yang membekali
peserta didik berupa kemampuan dasar tentang
pemahaman, penghayatan dan pengalaman nilai-
nilai dasar kemanusiaan, sebagai makhluk Tuhan,
sebagai pribadi, anggota keluarga, masyarakat,
warga negara dan sebagai bagian dari alam.
ISBD mengambil peran sebagai program pendidikan
umum yang bersifat mengantarkan mahasiswa
memiliki kemampuan personal.
 Lanjutan........

Kemampuan personal adalah
kemampuan kepribadian. Dengan
kemampuan ini para tenaga ahli
diharapkan memiliki pengetahuan
sehingga mampu menunjukkan sikap,
tingkah laku dan tindakan yang
mencerminkan kepribadian Indonesia.
 ISBD sebagai Alternatif Pemecahan
Masalah Sosial Budaya

ISBD sebagai integerasi dari ISD dan IBD memberikan dasar-
dasar pengetahuan sosial dan kosep-konsep budayakepada
mahasiswa, sehingga mampu mengkaji masalah sosial,
kemanusiaan, dan budaya, sehingga diharapkan mahasiswa
peka, tanggap,kritis serta berempati atas solusi pemecahan
masalah sosial dan budaya secara arif.
Seperangkat konsep dasar ilmu sosial dan budaya tersebut
secara interdisiplin digunakan sebagai alat bagi pendekatan
dan pemecahan masalah yang timbul dan berkembang dalam
masyarakat.
Dengan demikian, ISBD memberikan alternatif sudut pandang
atas pemecahan masalah sosial budaya di masyarakat.
Belajar ISBD Siapa takut!!