rea Lenguaje

Lenguaje: Es la capacidad de comunicarse y hablar

Objetivo: Estimular el lenguaje en el nio.

Actividades:
Ensear al nio a que diga su nombre.

Marcar bien las S en los

plurales para que el nio
las oiga y aprenda a
utilizarlas.
 Mostrar al nio libros de
cuento, revistas, fotos o
grficos y pedirle que cuente
que esta pasando en el dibujo.
Ensearle canciones. No solo
cantrselas, sino tratar de que
el nio repita a la hora de
cantar.
Preguntar al nio para que
sirven algunas cosas, peine,
vaso, cuchara...
 Leerle cuento de forma
dramatizada, con cambios de
voz y sonidos
onomatopyicos. Tambin se
pueden usar tteres para
ayudar a contar la historia

Jugar con el nio a pasarse

objetos para que aprenda a
utilizar los pronombre. Decirle
al nio al mismo tiempo que se
seala yo te doy mi peine,
tu me das tu pelota.
 REA DE
COORDINACIN
Adems, todos los das:

Ensee a la nia o nio a decir su nombre y apellido y el nombre de sus padres y

del resto de personas que continuamente lo rodean.
Ensear a la nia o nio a distinguir el sexo de las personas y el suyo mismo.
Cuando lleve a pasear a la nia o nio, mustrele las plantas pero ensele a no
cortarlas, solo a verlas, olerlas, y acariciarlas.
Converse mucho con la nia o nio, a pesar que an no hable bien y no se le
entienda; motvelo mucho a hablar hacindole preguntas.
Poner en prctica una actividad de la sesin por da.