Es el marco para el desarrollo infantil.

Las familias han sufrido una diversidad de

cambios donde se han variado los roles
familiares.

Las relaciones entre padres e hijos se han

modificado acorde a las condiciones
particulares.
 La socializacin actual de los nios va ms
all del hogar, siendo que pasan una gran
parte de su vida en las aulas o guarderas.

Una buena integracin social supone que

nios y nias cuenten con las habilidades
necesarias para relacionarse con otros.
 Los nios eligen como modelos a los adultos
de su entorno con los que mantienen
vnculos afectivos estrechos.

El beb es un ser indefenso y necesita de la

madre o de otras personas para sobrevivir.

Nace preparado para el contacto social, pero

sus cuidadores son los que facilitan el
desarrollo a travs del contacto visual,
cinestsico o verbal.
 Del nacimiento a los 2 meses.
Los bebs responden de manera positiva a
casi cualquier persona que les atienda.
De los 2 meses a los 7.
Se interesan por las personas que los cuidan,
las distinguen y prefieren, an cuando se
muestren sociables con el resto de la gente.
De los 8 a los 24 meses
Nivel de apego desarrollado, fuerte vnculo a
conocidos y temor frente a desconocidos.
 Apego seguro
Patrn en el cual un infante llora y protesta
cuando el cuidador principal sale y lo busca
activamente a su regreso.
apego evasivo
Patrn en que es raro que un infante llore cuando
es separado del cuidador principal y evita el
contacto a su regreso
apego ambivalente (resistente )
Patrn en que un infante muestra ansiedad antes
de que salga el cuidador principal, se muestra
muy molesto durante su ausencia y a su regreso
lo busca y a la vez se resiste al contacto.
 Patrn en que, despus de la separacin del
cuidador principal, a su regreso el beb
muestra conductas contradictorias,
repetitivas o mal dirigidas.
 Gran parte del aprendizaje que se da en
familia se da por imitacin, es decir, que se
da a travs de la observacin de un modelo
que tienden a ser personas con las que
conviven ms tiempo.
 Esta se llega a dar hasta los cuatro o cinco
aos y se da a travs de la bsqueda de
modelos, que por lo regular son adultos con
quien tienen vnculos fuertes
 Durante el primer ao la comunicacin en la
familia:
Me tocas te toco.
Mira mira.
Te voy a contar un cuento.
Los alimentos- succin.
Haciendo gimnasia
 Es importante escuchar con todos los
sentidos: escuchar- ver tocar (abrazos).

Centrar la atencin en las palabras del nio.

Esperar a que terminen de hablar, no

interrumpir (adelantarnos).
 El nacimiento de un hijo pone a prueba la
madurez psicolgica y el equilibrio de la
pareja.

Las consecuencias de ese nacimiento pueden

fortalecer la relacin o provocar cierto
distanciamiento o algn problema de celos.

Se debe buscar un equilibrio entre todas la

facetas y roles de esta nueva etapa.
 Expresar dudas, miedos o fantasas desde
antes del nacimiento del beb y mantener el
dilogo.
Reservar tiempo para la pareja, darse
espacios.
Planificar actividades a travs de horarios,
individuales o de pareja segn las atenciones
que el beb requiera.
Buscar ayuda externa en ocasiones.
No perder de vista los detalles al interior de la
pareja.
 Es importante que existan espacios
diferenciados en el espacio domstico,
conforme van creciendo los nios estos
espacios van adquiriendo ms importancia
para lograr compatibilidad entre el espacio
personal y el familiar.

Es necesario organizar el ambiente para que

todos estn cmodos y puedan preservar su
intimidad.
Edad/ factor de Desarrollo Desarrollo Desarrollo fsico
desarrollo cognitivo socio-emocional

0-6 meses

7-12 meses

1 ao 2 aos

2 aos a 3 aos

3 aos a 4 aos