Anda di halaman 1dari 14

Kelompok 5

Azzahra rahayu s
Indah rahmasari
Juliana harningsih
Lyana firsta sentana
Riska yulia
Sinta widiyani
Berpikir dengan tujuan dan mengarah
sasaran yang membantu individu
membuat penilaian berdasarkan data
bukan perkiraan (Alfaro, Lefevre. 1995).
Didalam proses asuhan pada anak
prasekolah tenaga kesehatan diharapkan
mampu untuk berpikir dengan kualitas
yang tinggi mengingat anak masih dalam
proses pertumbuhan dan
perkembangan.
Pertumbuhan bersifat kuantitatif sehingga
dapat diukur dengan satuan berat,satuan
panjang,umur tulang, dan keseimbangan
metabolik .
Perkembangan adalah pertambahan
kemampuan struktur dan fungsi tubuh yang
lebih kompleks.
Perkembangan menyangkut adanya proses
diferensiasi sel-sel, jaringan, organ, dan sistem
organ yang berkembang sedemikian rupa
sehingga masing-masing dapat memenuhi
fungsinya. (Soetjiningsih, 1998; Tanuwijaya,
2003).
Faktor internal, terdiri dari perbedaan
ras/etnik atau bangsa, keluarga, umur,
jenis kelamin, kelainan genetik, dan
kelainan kromosom.
Faktor eksternal, terdiri dari Gizi,
stimulasi, psikologis, dan sosial ekonomi.
Stimulasi dan psikologis.
Faktor sosial ekonomi.
Penilaian pertumbuhan dan perkembangan
meliputi dua hal pokok, yaitu penilaian pertumbuhan
fisik dan penilaian perkembangan.
Penilaian pertumbuhan fisik yang dapat
digunakan adalah Pengukuran Berat Badan
(BB),Pengukuran Tinggi Badan (TB) dan Pengukuran
Lingkar Kepala Anak (PLKA)
Untuk penilaian perkembangan anak Salah satu
instrumen skrining yang dipakai secara
internasional untuk menilai perkembangan anak
adalah DDST II (Denver Development Screening
Test).
Gangguan Pertumbuhan Fisik
Gangguan pertumbuhan fisik meliputi gangguan
pertumbuhan di atas normal dan gangguan
pertumbuhan di bawah normal.
Gangguan penglihatan , Jenis gangguan penglihatan
yang dapat diderita oleh anak antara lain adalah
maturitas visual yang terlambat, gangguan refraksi,
juling dan nistagmus.
Gangguan pendengaran , tuli konduksi dan tuli
sensorineural.
Gangguan perkembangan motorik
Gangguan perkembangan bahasa
Gangguan emosi dan perilaku
Menurut Hurlock (1999) Bermain merupakan
setiap kegiatan yang dilakukan untuk
kesenangan yang ditimbulkan tanpa
mempertimbangkan hasil akhir.
Fungsi bermain pada anak prasekolah adalah :
Perkembangan sensorimotorik.
Perkembangan intelektual
Sosialisasi
Kreativitas.
Kesadaran diri.
Manfaat terapeutik.
Nilai moral.
Ekstra energi
Waktu
Alatpermainan
Ruangan untuk bermain
Pengetahuan cara bermain
Teman bermain
Perkembangan komunikasi pada usia ini dapat
ditunjukkan dengan perkembangan bahasa anak
dengan kemampuan anak sudah mampu memahami
kurang lebih sepuluh kata, pada tahun ke dua sudah
mampu 200-300 kata dan masih terdengar kata-kata
ulangan.
Komunikasi pada usia tersebut sifatnya sangat
egosentris, rasa ingin tahunya sangat tinggi,
inisiatifnya tinggi, kemampuan bahasanya mulai
meningkat, setiap komunikasi harus berpusat pada
dirinya, takut terhadap ketidaktahuan dan perlu
diingat bahwa pada usia ini anak masih belum fasih
dalam berbicara (Behrman, 1996).
Secara non verbal kita selalu
memberi dorongan penerimaan dan
persetujuan jika diperlukan, jangan
sentuh anak tanpa disetujui dari anak,
bersalaman dengan anak merupakan
cara untuk menghilangkan perasaan
cemas, menggambar, menulis atau
bercerita dalam menggali perasaan dan
pikiran anak di saat melakukan
komunikasi.
Melalui orang lain atau pihak ketiga
Bercerita
Memfasilitasi
Biblioterapi
Meminta untuk menyebutkan keinginan
Pilihan pro dan kontra
Penggunaan skala
Menulis
Menggambar
Syarat makanan yang harus diberikan
adalah makanan yang mudah dicerna
dan tidak merangsang (tidak pedas).
Umur 1-3 tahun Anak bersifat
konsumen pasif, makanannya tergantung
pada apa yang disediakan ibu.
Umur 4-6 tahun Anak bersifat
konsumen aktif, mereka telah dapat
memilih makanan yang disukai
Dalam pemberian imunisasi,
sebagian sudah didapat pada usia bayi
dan balita. Untuk usia prasekolah
imunisasi yang harus didapat adalah
polio-5 dan DPT-5 ( Jadwal Imunisasi
Anak Umur 0-18 Tahun, Rekomendasi
Ikatan Dokter Anak Indonesia (IDAI)
2014 ).

Anda mungkin juga menyukai