MESYUARAT

JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID

KALI PERTAMA
TAHUN 2017
Tarikh : 27 Disember 2016
(Selasa)
Tempat : Dewan Sri Tasek
SMK Tasek Utara
Johor Bahru.
 AGENDA MESYUARAT
1. Perutusan Pengerusi
2. Sekilas Pandang - Muqaddimah
3. Pelaporan Pengurusan Hal Ehwal Murid 2016
4. Jawatankuasa Pengurusan Hal Ehwal Murid
Tahun 2017
5. Takwim Pengurusan Hal Ehwal Murid
Tahun 2017
6. Taklimat Dasar Pengurusan Hal Ehwal Murid 2017
6.1 Bidang Tugas Jawatankuasa Unit HEM
6.2 Dasar Pengurusan Kelas
6.3 Dasar Pengurusan Disiplin
7. Transformasi Asrama Harian
8. Taklimat Program Sahsiah Unggul Murid (SUMUR)
9. Taklimat Pendaftaran Pelajar Ting.1 2017
10. Hal-hal Lain.
 AGENDA 1

PERUTUSAN PENGERUSI
 AGENDA 2
SEKILAS PANDANG - MUKADIMAH
Pengurusan Hal Ehwal Murid adalah antara aspek
utama untuk membantu pengurusan sekolah. Ini
bermakna pencapaian prestasi berkualiti
pengurusan Hal Ehwal Murid boleh membantu
untuk menghasilkan sekolah berkesan serta boleh
mencapai visi dan misi sekolah ke arah
kegemilangan
 AGENDA 3
LAPORAN PENGURUSAN PROGRAM
TAHUNAN HAL EHWAL MURID 2016
LAPORAN PEMANTAUAN PENYELESAIAN
TUGAS AKHIR GURU
1. Pelan Tindakan/Operasi
2. Buku Jadual Kedatangan Murid
3. Fail Peribadi Pelajar
4. Laporan UNIT HEM
 AGENDA 4
JAWATANKUASA PENGURUSAN
HAL EHWAL MURID 2016

Rujuk Buku Pengurusan Sekolah 2017

(Pengurusan Hal Ehwal Murid 2017)
Muka surat 107 - 118
 AGENDA 5
TAKWIM PENGURUSAN
HAL EHWAL MURID 2017

Rujuk Buku Pengurusan Sekolah 2017

(Perincian Takwim Hal Ehwal Murid 2017)
Muka surat 39 - 42
 AGENDA 6
TAKLIMAT DASAR PENGURUSAN
HAL EHWAL MURID 2017
(Rujuk Edaran)
1. BIDANG TUGAS UNIT HEM
2. BIDANG TUGAS GURU KELAS
3. BIDANG TUGAS GURU BERTUGAS
(Buku Pengurusan m.s 134)
4. PENGURUSAN KELAS
5. PENGURUSAN DISIPLIN
6. PENGURUAN PERHIMPUNAN
(Buku Pengurusan m.s 135 - 136)
DASAR PENGURUSAN KELAS

Buku Jadual Kedatangan Murid

Guru tingkatan bertanggung jawab penuh atas BRKM

Butiran murid hendaklah dilengkapkan dalam bulan pertama

persekolahan (Januari)

Menandakan BJKM pada setiap hari persekolahan sebelum

pukul 9.00 pagi.

Nama susun ikut abjad ( mula dgn murid lelaki )

Mesti disampul & menulis nama kelas

Makumat mesti tepat dan betul

Kedatangan mesti ditanda dengan pen hitam

Buku Jadual Kedatangan Murid

Mesti disampul & menulis nama kelas

Maklumat mesti tepat dan betul

kehadiran direkodkan mulai darpda hari pertama

pesekolahan

BJKM sementara sehingga 15,01.2015

BJKM rasmi mesti lengkap pada 31.01.2015

Maklumat murid mesti ditulis tangan,tidak boleh ditaip

atau ditampal

Jika hilang hendaklah dibUat laporan polis.

 Catatan dalam BJKM

/ Hadir K Kenyataan dari penjaga

P Ponteng (tidak hadir S

Sakit (dengan
tanpa sebab
dokumen sokongan)
L Lewat (dikira hadir)

G Gantung

W
Wakil (dikira hadir)
MURID BUKAN WARGA NEGARA (MBWN)

Perlu bayar

yuran warga asing(RM240) sebelum dietrima masuk untuk

bersekolah

insuran takaful(RM1.50)

yuran persekolahan

bayaran tambahan
FAIL PERIBADI

Semua murid yang berdaftar di sekolah wajib

mempunyai fail ini.

Nama penuh murid, kelas, tahun dan nama Guru Kelas

hendaklah ditulis pada helaian pertama fail.

Setiap fail hendaklah dilekatkan gambar murid (ukuran

passport).

Semua maklumat peribadi murid seperti salinan surat

beranak, kad pengenalan, keputusan Peperiksaan
Dalaman, slip keputusan peperiksaan awam yang
berkaitan (UPSR, PMR, SPM) disimpan dalam fail ini.

Buku Rekod Kesihatan Murid yang diuruskan oleh AJK

Kesihatan akan disimpan di Bilik Kesihatan / Bilik
Dokumentasi/ Bilik HEM.
FAIL PERIBADI
Fail ini hendaklah diserahkan kepada murid apabila
murid telah menamatkan persekolahan atau bertukar
sekolah.

Semua fail perlu disimpan dalam loker berlabel di

bilik HEM atau bilik Bimbingan & Kaunseling

Semua surat yang berkaitan dengan murid seperti sijil

sakit, surat ibu bapa /penjaga bagi memaklumkan
ketidakhadiran murid, salinan surat amaran ponteng dan
salinan surat gantung / buang sekolah yang dikeluarkan
disimpan dalam fail ini.
PENDAFTARAN MURID BARU
Mengenalpasti Status kewarganegaraan

memastikan Borang Maklumat Murid (Borang SMM)

dilengkapkan

memasukkan data murid-murid baru. Bagi murid lama,

guru-guru hanya mengemaskini data SMM yang telah
dibuat dan menyerahkan hard copy kepada guru
SMM / guru data.

menyemak jika murid berkenaan menerima sebarang

bentuk biasiswa / bantuan dan melaporkan kepada
Guru Biasiswa / Guru Kebajikan.

mengambil inisiatif mengenal pasti murid berkeperluan

khas dan yang memerlukan bantuan khas (anak yatim,
murid miskin, oku dll), serta melaporkan kepada PK
HEM untuk tindakan lanjut.
 mendapatkan laporan disiplin, Ujian Lisan Berasaskan
Sekolah (ULBS), Penilaian Kemahiran Amali (PEKA),
Folio Kemahiran Hidup, Penilaian Amali Fardu Ain
(PAFA), Petaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dan lain-
lain berkaitan kerja kursus dari sekolah terdahulu jika
tidak dibawa bersama semasa mendaftar.

menyerahkan borang SMM kepada guru SMM / Guru

Data untuk pengisian butiran di komputer.
MURID KELUAR/PINDAH
PK HEM perlu memastikan surat setuju terima diperolehi dari
sekolah yang dipohon sebelum mengeluarkan Borang Jadual
Ketiga ( yang telah dilengkapi ) kecuali pertukaran antara negeri

Guru Kelas perlu mencatatkan maklumat / butiran perpindahan

dalam BJKM kelas.

Bagi pertukaran keluar dari WP Labuan, PK HEM perlu

memastikan semua buku teks telah dipulangkan (diluar zon-
rujuk SPBT) dan senarai judul buku yang dipulangkan
diserahkan kepada Guru SPBT untuk rekod dan tindakan lanjut
(permohonan hapus kira, bayaran, bekalan baru dll). Maklumat
bantuan yang diterima murid.

Untuk pertukaran dalam WP Labuan, PK HEM merekodkan

judul buku yang akan dibawa ke sekolah baru dan
menyerahkan kepada Guru SPBT untuk rekod dan tindakan
lanjut.
MURID KELUAR/PINDAH

Semua fail yang berkaitan dengan murid perlu

diserahkan kepada murid untuk rujukan pihak sekolah
baru kecuali fail sulit akan dihantar ke sekolah baru.

Sijil Berhenti Sekolah hanya diberikan kepada murid

Tingkatan 3 yang diterima masuk ke Kolej Vokasional
dan Sekolah Berasrama Penuh atau ke mana-mana
institusi pendidikan bukan dibawah KPM, Tingkatan 5
dan Tingkatan 6 Atas, serta murid yang telah lama
berhenti sekolah dengan kerelaan sendiri untuk tujuan
mencari pekerjaan. Bagi kes berhenti sekolah, Sijil
Berhenti Sekolah hanya dikeluarkan jika permohonan
menyertakan dokumen sokongan daripada ibu bapa/
penjaga jika berumur kurang daripada 17 tahun. (murid
bukan warga rujuk SPS)
PENGURUSAN & ORGANISASI KELAS

Guru Kelas boleh melantik Jawatankuasa Kelas

yang terdiri daripada:

Ketua Kelas
Penolong Ketua Kelas Bendahari
AJK Kebersihan
AJK Keceriaan
AJK Keselamatan
AJK SPBT
Guru Kelas hendaklah menyelaras penyediaan perkara
Carta Organisasi Kelas
Jadual Waktu
Jadual Tugas Kebersihan
Pelan kedudukan kelas
Inventori Kelas
Moto kelas
& Visi Sekolah, Moto Sekolah, Maklumat Mata Pelajaran, Artikel
Berinformasi & isu semasa hendaklah ditampal pada papan
kenyataan kelas.
Alatan pembersihan seperti penyapu, pemadam papan hitam
/papan putih, penyeduk sampah, bakul sampah dan sebagainya
hendaklah disediakan dan disimpan di tempat yang sesuai.
Pelan laluan kecemasan
Sudut Bahan Bacaan hendaklah disediakan di tempat yang
bersesuaian.
Bilangan kehadiran harian mesti ditulis di penjuru papan tulis (kanan
/ atas) atau di tempat yang mudah dilihat.
memastikan semua kerusi dan meja mencukupi dan telah diberi
nombor siri. Perabot yang telah rosak hendaklah diganti dan
dibawa turun untuk disimpan di dalam stor peralatan
 Kebersihan Dan Keselamatan Kelas:
AJK Kebersihan hendaklah memastikan kelas dibersihkan setiap hari
persekolahan.
Setiap guru yang masuk ke kelas mesti memastikan keadaan dalam kelas
sentiasa bersih dan teratur sebelum mula mengajar atau menggantikan
guru dan juga sebelum keluar dari kelas berkenaan.
AJK Kebersihan Kelas hendaklah memastikan sampah di dalam laci meja
murid dan bakul sampah dibuang pada waktu akhir setiap hari. d)
Sebelum meninggalkan kelas semua murid hendaklah memastikan kerusi
dan meja dalam keadaan kemas dan teratur
Ketua Kelas hendaklah memastikan suis lampu dan kipas dimatikan
sebelum meninggalkan kelas.
Ketua Kelas hendaklah memastikan pintu kelas ditutup.
Peralatan kebersihan akan dibekalkan pada awal tahun. Adalah menjadi
tanggungjawab ketua kelas untuk melaporkan kepada guru kelas jika hilang
atau rosak.
Guru Kelas hendaklah mengambil perhatian terhadap perkara berikut:
a) Menentukan wayar elektrik, kipas dan lampu serta suisnya dalam
keadaan baik dan selamat digunakan.
b) Melaporkan perabot dan peralatan elektrik yang rosak kepada pihak
pentadbir. c) Membimbing dan menyelia Jawatankuasa Kelas yang dil
2.DASAR PENGURUSAN DISIPLIN
PONTENG SEKOLAH

Murid adalah dianggap ponteng sekolah sekiranya tidak

hadir sekolah dan tidak membawa surat daripada ibu
bapa/penjaga atau surat sakit pada keesokan harinya.

Guru Kelas hendaklah menandakan 0 dalam BJKM

Jadual Penghantaran Surat Ponteng Sekolah
Ponteng Berkala/Tidak
Tindakan Ponteng Berterusan
Berterusan

AMARAN 1 3 HARI BERTURUT 10 HARI

7 HARI SELEPAS SURAT 10 HARI SELEPAS SURAT

AMARAN 2
AMARAN 1 AMARAN 1
7 HARI SELEPAS SURAT 20 HARI SELEPAS SURAT
AMARAN 3
AMARAN 2 AMARAN 2
14 HARI SELEPAS SURAT 20 HARI SELEPAS SURAT
BUANG SEKOLAH
AMARAN 3 AMARAN 3

JUMLAH KESELURUHAN 31 HARI 60 HARI

Guru Kelas hendaklah merekodkan semua
proses tindakan di atas dalam borang Rekod
Ponteng Sekolah dan merekod hantaran surat
kepada ibubapa/penjaga (dalam fail kelas).

Surat Amaran 1, 2, dan 3 mesti diisi dalam 3

salinan dan ditandatangani oleh:

Amaran 1 Ditandatangani oleh GPKHEM

Amaran 2 Ditandatangani oleh GPKHEM
Amaran 3 Ditandatangani oleh GPKHEM
Buang Sekolah Ditandatangani oleh Pengetua.
 Salinan 1 adalah untuk ibu bapa/penjaga

salinan 2 untuk dimasukkan ke dalam fail Rekod Salah

Laku

salinan 3 untuk dimasukkan ke dalam fail kelas guru

Kelas.

Surat Buang Sekolah diisi dalam 4 salinan dan

ditandatangani oleh Pengetua.

Catatan dibuat dalam Buku Kedatangan Murid untuk

surat-surat seperti berikut: AP: Amaran Pertama AK:
Amaran Kedua AT: Amaran Terakhir BS: Buang
Sekolah
BUKU KAWALAN KELAS
BKK hendaklah sentiasa berada dengan Ketua Kelas dan
diserahkan kepada guru yang masuk pada setiap waktu.

Guru diminta mencatatkan bilangan murid yang berada di dalam

kelas pada masa tersebut. Bagi kelas yang bergabung seperti
Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, Bahasa Cina , Bahasa Tamil,
Lukisan Kejuruteraan, ERT, KHB dan Pendidikan Jasmani BKK
akan dibuat secara berasingan

Guru juga mestilah mencatatkan nama-nama murid yang keluar

kelas/ lambat masuk kelas/ ponteng kelas semasa guru mengajar.

Semua kes salah laku murid yang ringan atau sederhana mesti
diambil tindakan oleh guru berkenaan semasa waktunya.

Hanya kes-kes berat sahaja perlu dicatatkan dalam BKK untuk

tindakan Penyelaras BKK (Ketua Guru Disiplin) dan Guru
Disiplin pada keesokan harinya.

Nama guru yang tidak hadir mengajar dalam BKK , Ketua Guru
Disiplin hendaklah melaporkan kepada PK HEM dan Pengetua
 Jika kes berat yang memerlukan tindakan segera, buat catatan
dalam BKK dan terus maklumkan kepada Ketua Guru Disiplin / GPK
HEM.

Ketua Guru Disiplin (Penyelaras BKK) akan menyemak BKK setiap

hari dan mengambil nama murid yang bermasalah untuk tindakan
selanjutnya pada keesokkannya.

Penyelaras BKK hendaklah menjaga BKK dengan baik dan

sempurna mengikut susunan minggu dan bulan dan diserahkan
kepada GPKHEM pada setiap akhir semester 1 & 2.

Sekiranya BKK hilang , Ketua Kelas hendaklah melaporkan kepada

Ketua Guru Disiplin sekolah dengan segera.

Nama guru yang tidak hadir mengajar dalam BKK , Ketua Guru
Disiplin hendaklah melaporkan kepada PK HEM dan Pengetua /
Guru Besar.
PEMANTAUAN
 Sasaran pemantauan

a) Buku Rekod Kehadiran

Murid

b) Buku Kawalan Kelas

c) Buku Laporan Guru
Bertugas
d) Buku catatan pelajar (Diari)
 TEMPOH PEMANTAUAN

Buku Rekod Kehadiran Murid:

- Setiap hari/Setiap hujung bulan

Buku Laporan Bertugas

- Hari terakhir setiap minggu
FOKUS UNIT HEM 2017

1. Mempertingkatan kehadiran murid

- mencapai 97 %
2. Mempertingkatkan disiplin dan pembangunan sahsiah
diri murid
3. Penghantaran laporan yang menepati masa.
a. SSM/ APDM - online
b. Aedes
c. Kendiri kantin
e. e Kehadiran dalam APDM- online
4. Keceriaan tandas sekolah.
 ETR KEHADIRAN 2017

TING TOV % KEHADIRAN ETR KPI

J F M A M J J O S O N
1KAA 1 97 97

1KAA 2 97 97

1KRK 1 97 97

1KRK 2 97 97

1KRK 3
97 97
 ETR KEHADIRAN 2017

TING TOV % KEHADIRAN ETR KPI

J F M A M J J O S O N
2KAA 1 98
93.8
2KAA 2 98
93.5
2KRK 1 98
93.6
2KRK 2 92.2 96

2KRK 3 92.3 98
 ETR KEHADIRAN 2017

TING TOV % KEHADIRAN ETR KPI

J F M A M J J O S O N
3KAA 1 99
96.0
3KAA 2 98
93.3
3KRK 1 98
92.6
3KRK 2 99
95.0
3KRK 3 99
95.2
 ETR KEHADIRAN 2017

TING TOV % KEHADIRAN ETR KPI

J F M A M J J O S O N
4SN1 98
95.3
4SN2 97
94.0
4PA 96
89.0
4KN1 96
88.0
4KN2 96
85.0
 ETR KEHADIRAN 2017
ETR KPI
TING TOV % KEHADIRAN

J F M A M J J O S O N
5SN1 97
95.3
5SN2 99
94.0
5PA 96
89.0
5KN1 95
88.0
5KN2 85.0 95
 ETR KEHADIRAN 2017

TING TOV % KEHADIRAN ETR KPI

J F M A M J J O S O N
6ASN1 95
94.9
6ASN2 98
94.6
6BKN1 94
92.2
6BKN2 92.7 96

6BKN3 95.3 98
 ETR KEHADIRAN 2017
(ETR PPD : 97%)
TING TOV % KEHADIRAN ETR KPI

A F M A M J J O S O N
6BSN1 97 97

6BSN2 97 97

6BKN1 97 97

6BKN2 97 97

6BKN3
97 97
AGENDA 8
KONSEP TRANSFORMASI

MATLAMAT :
1
MENJADIKAN ASRAMA SEBAGAI KEDIAMAN
YANG MENJAMIN
KEJAYAAN MURID

TEMA :
2
KEMENJADIAN MURID TANGGUNGJAWAB BERSAMA

KE ARAH PENGLIBATAN MENYELURUH

3 (WARGA SEKOLAH, IBUBAPA DAN
MASYARAKAT) DALAM PEMBANGUNAN MURID
ASRAMA
4 Fokus Transformasi Asrama Harian

Pengurusan 1 2 Penjanaan
Pentadbiran Pemantapan Pemantapan
Kejayaan
& Inisiatif Baharu Pengurusan/
Asrama bagi meningkatkan Aktiviti akademik bagi Akademik
tahap pengurusan meningkatkan prestasi
pentadbiran dan murid asrama
kompetensi
personel

Perancangan & Perancangan

Pelaksanaan Pelaksanaan
Penjanaan Aktiviti Aktiviti Penjanaan
Kejayaan bagi menjana
pembangunan dan
bagi memastikan aspek
penjanaan kokurikulum
Kejayaan
Sahsiah & kecemerlangan sahsiah
dan disiplin
dan sukan tidak
diabaikan
Kokurikulum
Disiplin murid
Sukan
3 4

41
Pengurusan dan Pentadbiran Asrama
Harian
Fokus ini menekankan kepada sifat kepedulian pihak
pengurusan dan pentadbiran sekolah dan Asrama
Harian dengan merancang, menyedia dan
melaksanakan program, aktiviti, kemudahan prasarana,
iklim dan suasana kondusif Asrama Harian yang boleh
memberi jaminan terhadap cita-cita kecemerlangan,
keselamatan dan kebajikan penghuninya berteraskan
amalan dan budaya yang bersifat penyayang dan mesra
dalam pengurusan dan pentadbiran di Asrama Harian;
 Penjanaan Kejayaan
Akademik
Penekanan kepada penjanaan
kejayaan akademik penghuni
melalui perancangan dan
pelaksanaan aktiviti akademik
dengan lebih berfokus dengan
penglibatan semua guru.
Penjanaan Kecemerlangan
Sahsiah dan Disiplin
Fokus ini menekankan kepada
perancangan dan pelaksanaan
aktiviti Asrama Harian yang boleh
menjana pembangunan dan
kecemerlangan sahsiah dan disiplin
penghuninya.
 Penjanaan Kejayaan
Kokurikulum dan Sukan
Fokus ini menekankan kepada
perancangan dan pelaksanaan
aktiviti Asrama Harian yang boleh
menjana kecemerlangan
kokurikulum dan sukan penghuninya.
KESIAPSAGAAN PENGGAL PERSEKOLAHAN
2017

Perkara-perkara yang perlu diberi perhatian serius

untuk tindakan selanjutnya.
satu murid satu kerusi dan guru mula megajar
sekolah yang mempunyai asrama harian hendaklah
mempunyai katil serta tilam mencukupi dan makanan
disediakan mulai hari pertama sesi persekolahan
disediakan.
sekolah hendakah beroperasi dalam keadan sempurna
dari seg kemudahan infranya seperti bilik darjah,bilik
guru,padang,kantin,makmal,bengkel.tandas dan
sebagainya.
mematikan tiada sebarang urus niaga,kutipan,jualan
pada hari pertama persekolahan.
 KESIAPSAGAAN PENGGAL PERSEKOLAHAN
2017
Pentadbir mengalu-alukan kehadiran kehadiran
pelajar di sampingka membudayakan amalan
sekolah penyayang
Tiada paksaan kepada murid untuk membeli buku
secara pakej di sekolah. Buku tulis/ pakaian sukan juga
boleh dibeli di tempat lain selain daripada kedai buku
sekolah / koperasi sekolah. Pakaian sukan juga boleh
dibeli di tempat-tempat lain asal warnanya sama.
Sekolah yang berisiko banjir diminta bersedia dengan
pelan kontigensi agar harta sekolah seperti buku teks,
kerusi meja, komputer dan lain lain tidak rosak.
Jawatankuasa banjir hendaklah ditubuhkan.
 AGENDA 8

TAKLIMAT PROGRAM SUMUR

 AGENDA 8

PROGRAM
SAHSIAH UNGGUL
MURID
( SUMUR )
DI SM/SMK HARIAN
Melahirkan murid :

1. Memiliki personaliti terpuji dan boleh dicontohi;

2. Memupuk perasaan cintakan ilmu untuk

kebahagiaan dunia dan akhirat;

3. Menerapkan nilai jati diri dan berusaha

meningkatkan daya kepimpinan; dan

4. Mempunyai semangat patriotisme yang tinggi.

 PROGRAM SAHSIAH UNGGUL MURID
(SUMUR)

Kriteria :
1. Hormat menghormati
MODUL 2. Tolong menolong
BERBUDI 3. Mengenang budi/
BAHASA Menghargai
4. Kesantunan tutur bicara
(FEB-MAC)
Krite
MODUL SEMUA 1. Pemakaian
MODUL 2. Tingkah laku
JATI DIRI AKTIVITI
M PENAMPILAN 3. Kepimpinan
(APRIL - MEI) SEKOLAH DIRI 4. Integriti
Kriteria : (OGOS-SEPT)
Kepercayaan kepada Tuhan
Sabar dan tabah
MODUL
Tetap pendirian
Semangat juang MUTADAYYIN
(JUN-JUL) Kriteria :
1. Solat berkualiti
2. Tilawah/ Tadarus Al-Quran
3. Amalan zikir & doa
berterusan
 JAWATANKUASA PROGRAM SAHSIAH UNGGUL MURID
(SUMUR)
Pengerusi : Encik Abdullah bin Abdul Hamid
Timbalan Pengerusi : Puan. Hjh Hanani binti Abd Ghani
Naib Pengerusi I : Puan. Zaini binti Md Rais
Naib Pengerusi II : Tuan Hj.Mahpuz bin Hj.Teh
Naib Pengerusi III : Cik Hjh Halimah binti Sulaiman
Setiausaha : Puan.Faoni bte Abdullawapa
Penyelaras : En.Saiful Islam bin Mamat
Puan Nurul Aina bt Mohamad Yaakub

Ahli Jawatankuasa : Semua GKMP

Guru Bimbingan Dan Kaunseling
Semua Guru Pendidikan Islam
Semua Guru Disiplin dan Pengawas
Semua Guru PSV dan Pend.Moral
Semua Guru
 AGENDA 6

TAKLIMAT PENDAFTARAN PELAJAR TING.1

2017 DAN PELAJAR ASRAMA
 SEKIAN
Terima
Kasih
Majlis Hal Ehwal Murid
Sekolah Menengah Kebangsaan Tasek Utara
Johor Bahru, Johor