Anda di halaman 1dari 9

PEER DALAM

PEMBELAJARAN
MICRO

Kelompok 1
Hardiyanti Lukmana-----Mabrurah
APA MICRO TEACHING ?
Micro : kecil, terbatas, sempit
Teaching : pembelajaran

Micro Teaching berarti suatu pembelajaran


yang segala aspeknya diperkecil atau
disederhanakan.
PEER TEACHING
Peer : Kawan sebaya
Teaching : Pembelajaran

Peer Teaching adalah suatu pembelajaran


yang dilaksanakan dengan
Menyertakan teman sebaya sebagai
siswanya
APA TUJUAN MICRO TEACHING

Tujuan micro teaching adalah untuk


meningkatkan berbagai keterampilan
mengajar sehingga calon guru mampu
menciptakan proses pembelajaran yang
efektif, efisien, dan menarik
(pembelajaran yang mendidik)
Tujuan penerapan metode peer
teaching
meningkatkan keterampilan berpikir kritis
peer teaching dapat meningkatkan keseluruhan
perilaku, sikap, harga diri, komunikasi, keterampilan
interpersonal dengan adanya saling kerja sama, dan
terjadi perilaku sosial yang positif seperti adanya
pujian dan dorongan
Peer teaching memberi kesempatan untuk pengajar
focus mengajar dengan informasi yang baru,
sementara peer tutor dapat menyediakan kekuatan
untuk kebutuhan praktik individual dan feedback
Konsep Peer Teaching
Konsep peer teaching yaitu mendiskusikan
masalah masalah yang dihadapi di kelas dan
menerima saran-saran dari pemandu dan guru-
guru lainnya (peer teachers). Peer teaching juga
membicarakan pelajaran bersama atau
mengerjakan tugas dengan kelompok kecil,
dimana terjadi saling lempar pertanyaan dan
jawaban yang juga dimungkinkan adanya
tanggapan dari teman lainnya.
Peer teaching dalam
pembelajaran micro
Pelaksanaan pengajaran mikro (micro-teaching) pada
prinsipnya merupakan realisasi pola-pola
pengajaran yang sesungguhnya (real teaching) yang
didesain dalam bentuk mikro.
Setiap calon guru atau dosen membuat persiapan
mengajar yang kemudian dilaksanakan dalam
proses pembelajaran bersama siswa atau teman
sejawat (peer teaching) dengan seting kondisi dan
konteks kegiatan belajar mengajar yang
sesungguhnya.