Anda di halaman 1dari 32

Minggu 2

Gerak Lurus
Satu Dimensi
Jenis Gerak
Translasi Perpindahan
Mobil bergerak, kita berjalan
Rotasi Perputaran
Bumi berputar, Roda
Vibrasi Getaran - Osilasi
Senar gitar, gelombang air, Ayunan
dsb
Ilmu Tentang Gerak
Ilmu yang mempelajari gerak tanpa peduli
penyebab gerak adalah Kinematika

Ilmu yang mempelajari gerak dan konsep-konsep


fisis seperti gaya dan massa adalah dinamika

Minggu ini kita mempelajari kinematika dalam


ruang dimensi satu: gerak pada garis lurus

Kita akan memahami konsep perpindahan,


kecepatan dan percepatan.
Model Partikel
Model partikel, sebuah benda dianggap
sebuah titik, benda yang bermassa tapi
tidak mempunyai ukuran atau
ukurannya tidak ditinjau atau diabaikan.

Contoh bumi mengelilingi matahari,


ukuran bumi dapat diabaikan.
Mobil bergerak, biasanya menggunakan
model partikel dengan menggunakan titik
pusat massa.
Posisi?
Posisi - Lokasi partikel ditinjau dari titik acuan
yang biasa disebut titik nol atau titik origin
koordinat.
Pengamatan Perubahan Posisi
Dalam Grafik x-t
Perpindahan
Perpindahan adalah perubahan posisi pada
interval waktu tertentu
Untuk menandakan perubahan kita
menggunakan simbol delta - D
Posisi berubah dari nilai awal xi ke nilai
akhir xf, maka perpindahan :

Dx = xf - xi
Ingat i initial (awal), f final (akhir)
Jarak tempuh vs Perpindahan
Perlu kita perhatikan dan membedakan istilah
jarak tempuh dan perpindahan

Perpindahan adalah perubahan posisi


, besaran vektor, walapun satu dimensi, tetap
ada arah (+) dan (-). Memperhatikan posisi awal
dan akhir.

Jarak tempuh adalah panjang lintasan yang


dilalui partikel, sebuah besaran skalar, tidak ada
arah, bernilai selalu positif, tidak
memperhatikan posisi awal dan akhir.
Kecepatan rata-rata
Kita ingin mengetahui seberapa cepat
posisi berubah terhadap perubahan waktu.

Mendefinisikan kecepatan rata-rata:


perpindahan Dx dibagi dengan interval
waktu Dt atau
Interpretasi Grafik x-t
vx rata-rata =
kemiringan garis dari posisi awal ke posisi akhir
Contoh vx rata-rata
xi = 25 m , ti = 1 s
xf = 50 m , tf = 3 s

vx rata-rata
= (50 m 25 m)/(3s-1s) = 12.5 m/s
Laju rata-rata
Perhatikan bahwa Laju dan
kecepatan adalah dua hal yang
berbeda
Kecepatan vektor
Laju skalar
Laju rata-rata = Jarak tempuh
dibagi dengan interval waktu
Contoh
Umpama jarak titik A dan B adalah
10 km. Kita berjalan dari titik A ke B
dan kemudan kembali ke titik A
setelah interval waktu 1 jam.

Kecepatan rata-rata = 0, karena


perpindahan = 0
Laju rata-rata = 20 km/jam
Kecepatan sesaat
Kita mulai dengan kecepatan rata-rata, dari
posisi A ke B. Kemudian jika kita perkecil
interval waktu antara A dan B, kita melihat
garis menjadi Garis Singgung pada kurva.
Kecepatan sesaat
Sesaat? Artinya interval waktu yang
pendek. kita inginkan Dt mendekati nol
atau mengunakan limit

Catatan: Kita mengubah simbol D dengan d yang


menyatakan dt adalah interval waktu Dt sangat kecil

Laju sesaat = |kecepatan sesaat|


Percepatan atau akselerasi
Seperti definisi kecepatan rata-rata, kita
mendefinisikan percepatan rata-rata
adalah perubahan kecepatan dibagi
dengan interval waktu
Percepatan sesaat
Seperti sebelumnya: percepatan
sesaat adalah
Grafik v-t
Kemiringan Garis pada kurva v-t adalah percepatan
Contoh: Grafik x-t dan v-t
Contoh: Grafik v-t, dan a-t
Contoh perubahan x, v untuk a tetap
Gerak 1D dengan a=konstan
Percepatan rata-rata = percepatan
sesaat = konstan
ti = 0, tf = t, maka

Ingat ax Konstan
Grafik v-t
Grafik a-t
Grafik x-t
a = konstan
Kecepatan Rata-Rata :

Dari definisi kecepatan rata-rata:


Substitusi vxf

Ingat ax Konstan
Substitusi t

Ingat ax Konstan
Persamaan ax = konstan
Contoh soal

Sebuah batu dilemparkan dari atas sebuah


bangunan dengan kecepatan awal 20,0 m/s
lurus ke atas, pada ketinggian awal 50,0 m
dari atas tanah.
Tentukan (a) waktu yang diperlukan untuk
batu untuk mencapai ketinggian
maksimum, (b) ketinggian maksimum, (c)
waktu yang diperlukan batu untuk kembali
ke ketinggian yang awal dan kecepatan
batu saat itu, (d) waktu yang diperlukan
untuk batu mencapai tanah, dan (e)
kecepatan dan posisi batu pada t = 5,00 s?
Semangat Belajar!