Sesi 2 P 400

PERILAKU KESEHATAN
(perilaku-perilaku kesehatan/teori-teori, aspek
pengetahuan, sikap, dan praktek)

Departemen Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku FKM UI

Bahan Kuliah P 400 1

PERILAKU

BATASAN:
PERILAKU ADALAH SUATU AKTIVITAS ORGANISME (MAKHLUK
HIDUP) YANG MERUPAKAN RESPONS SESEORG THD STIMULUS
- Stimulus Organisme Respons (SKINNER)

1. RESPONS REFLEXIVE ELICITING STIMULATION YANG

MEMBUAT RANGSANGAN BERSIFAT TETAP
MIS.: MAKANAN LEZAT RESPONS INGIN MAKAN
BERITA DUKACITA SEDIH
LULUS UJIAN GEMBIRA
2. OPERANT RESPONS ATAU INSTRUMENTAL RESPONS
REINFORCING STIMULATION MEMOTIVASI

Bahan Kuliah P 400 2

BATASAN:

COVERT BEHAVIOR, PERILAKU

TERSELUBUNG
PENGETAHUAN, SIKAP, PERSEPSI, KEINGINAN

OVERT BEHAVIOR, PERILAKU NYATA,

TERBUKA
PERILAKU/PRAKTEK SEHARI-HARI: MEROKOK,OLAH
RAGA, BAB DI SUNGAI, MEMASAK AIRMINUM, DSB

Bahan Kuliah P 400 3

 KONDISI TERBENTUKNYA PERILAKU
IDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR PENGUAT (MIS. REWARD) UNTUK
TERBENTUKNYA PERILAKU TERTENTU
ANALISIS KOMPONEN2 KECIL BAGI TERBENTUKNYA PERILAKU DAN
MENYUSUN KOMPONEN2 TSB SECARA TEPAT
MENGURUTKAN KOMPONEN2 SBG TUJUAN SEMENTARA KEMUDIAN
MENENTUKAN REWARD UTK MASING2 KOMPONEN
MENGGUNAKANNYA SECARA BERULANG-ULANG

CONTOH: KEBIASAAN MENGGOSOK GIGI

1. ANAK HARUS KE KAMAR MANDI SEBELUM TIDUR
2. MENGAMBIL SIKAT DAN ODOL
3. MENGAMBIL AIR DAN BERKUMUR
4. MENGGOSOK GIGI, MENYIMPAN GOSOK GIGI
5. PERGI KE KAMAR TIDUR

Bahan Kuliah P 400 4

PERILAKU KESEHATAN

RESPONS SESEORANG THD

STIMULUS YANG BERKAITAN DGN
SAKIT & PENYAKIT, SISTEM
PELAYANAN KESEHATAN, MAKAN,
MINUMAN, LINGKUNGAN DAN
PERILAKU YANG BERHUBUNGAN DGN
KESEHATAN

Bahan Kuliah P 400 5

KLASIFIKASI PERILAKU KESEHATAN
(SKINNER)

1. PERILAKU PENCEGAHAN (PREVENTIF)

2. PERILAKU PENYEMBUHAN (KURATIF)
3. PERILAKU PEMULIHAN (REHABILITATIF)
4. PERILAKU PENINGKATAN KESEHATAN (PROMOTIF)
5. PERILAKU YANG BERHUBUNGAN DENGAN GAYA
HIDUP SEHAT (LIFE STYLES), SEPERTI PERILAKU
MAKAN, OLAH RAGA, MEROKOK DAN SEBAGAINYA
6. PERILAKU YANG BERHUBUNGAN DENGAN
LINGKUNGAN (ENVIRONMENTAL BEHAVIOR)

Bahan Kuliah P 400 6

KLASIFIKASI PERILAKU MENURUT Becker, 1979

A. PERILAKU HIDUP SEHAT:

1. MAKAN DGN MENU SEIMBANG
2. OLAH RAGA TERATUR
3. TIDAK MEROKOK
4. TIDAK MINUM ALKOHOL
5. CUKUP ISTIRAHAT
6. MENGENDALIKAN STRESS
7. POLA HIDUP POSITIF, MIS. Menyesuaikan diri
dengan lingkungan, stick to one partner dsb.

Bahan Kuliah P 400 7

PERILAKU, Becker, lanjutan

B. PERILAKU SAKIT (ILNESS BEHAVIOR)

Mencakup respons seseorang, pengetahuan
dan persepsinya terhadap penyakit, sebab-
sebabnya gejalanya serta upaya pengobatan
dan pencegahannya.

Illness behavior lebih didasarkan pada

perasaan dan persepsi seseorang (subyektif), bukan
didasaarkan pada ketentuan profesional (obyektif)

Bahan Kuliah P 400 8

PERILAKU, Becker, lanjutan

C. PERILAKU PERAN SAKIT (SICK ROLE

BEHAVIOR)
1. ORANG SAKIT HARUS DIBEBASKAN DARI
KEWAJIBAN SOSIAL
2. ORANG SAKIT HARUS BERUSAHA MENCARI
PENYEMBUHAN
3. UNTUK ITU DIA HARUS MENGHUBUNGI
PROFESIONAL
4. ORANG SAKIT HARUS PATUH TERHADAP NASIHAT
PROFESIONAL DALAM RANGKA PENYEMBUHAN

Bahan Kuliah P 400 9

DOMAIN/RANAH/AREA PERILAKU
Bloom, 1994

RESPONS SESEORANG TERHADAP STIMULUS

TERGANTUNG PADA FAKTOR INTERNAL (TINGKAT
KECERDASAN, EMOSIONAL, KARAKTERISTIK GENDER,
LATAR BELAKANG SOSIO-BUDAYA, DSB) DAN FAKTOR
EXTERNAL (LINGKUNGAN FISIK DAN SOSIAL)

BERDASARKAN DETERMINAN INI, PERILAKU MANUSIA

TERBAGI MENJADI 3 (TIGA) DOMAIN:
1. COGNITIF: PENGETAHUAN, PENGALAMAN,
KEBIASAAN
2. AFFECTIVE: PERSEPSI, SIKAP, PERASAAN DSB
3. PSIKOMOTOR: TINDAKAN NYATA
Bahan Kuliah P 400 10
MODIFIKASI TEORI Bloom untuk
pengukuran hasil promosi kesehatan

1. Pengetahuan (cognitive):
merupakan hasil penginderaan terhadap obyek
tertentu melalui panca indera

TINGKATAN PENGETAHUAN:
- Tahu (know) : mengingat kembali
- Faham (comprehension : menjelaskan dan
menginterpretasikan obyek dengan benar
- Aplikasi (Aplication) : menggunakan pd situasi real
- Analisis (analysis) : menjabarkan dalam komponen2
- Sintesis (synthesis) : menghubungkan bagian2
- Evaluasi (evaluation : penilaian thdp suatu materi
Bahan Kuliah P 400 11
MODIFIKASI (Lanjutan)

2. SIKAP (ATTITUDE)
MERUPAKAN RESPONS YG MASIH TERTUTUP
TERHADAP OBYEK ATAU STIMULUS TERTENTU
(TENDENCY TO ACT) SIKAP TIDAK TAMPAK, TAPI
DAPAT DITAFSIRKAN MELALUI PERILAKU TERTENTU

KOMPONEN SIKAP:
- Kepercayaan/keyakinan pada obyek tertentu
- Keadaan emosional dan evaluasinya thd obyek
- Kecendrungan untuk bertindak (tendency to act)

Bahan Kuliah P 400 12

Tingkatan Sikap
1. Menerima
Mau dan memperhatikan stimulus
2. Menanggapi
Indikasi : a.l memberi jawaban bila ditanya,
mengerjakan tugas
3. Menghargai
Indikasi : a.l mengajak orang lain, mendiskusikan
4. Bertanggung jawab
Indikasi : a.l siap menanggung resiko

Bahan Kuliah P 400 13

3. Praktek/Tindakan
Tingkatan Praktek/Tindakan :
1. Persepsi (perception)
Mengenal dan memilih obyek.
Misal : memilih bahan2 membuat larutan gula garam
2. Respons terpimpin (guided response)
Melakukan sesuai urutan yang benar
Misal : membuat larutan gula garam
3. Mekanisme (mechanism)
Melakukan secara otomotis karena menjadi kebiasaan
Misal : Mengimunisasikan anak tanpa perintah atau ajakan orang lain
4. Adopsi (adoption)
Memodifikasi perilaku tanpa mengurangi kebenaran perilaku tersebut
Misasl : memasak makanan bergizi dengan bahan-bahan yang murah
dan sederhana

Bahan Kuliah P 400 14