PSICOLOGIA DEL LENGUAJE

3ra Clase
EL LENGUAJE COMO HABILIDADES
HABILIDADES
GRAMATICALES
Habilidades gramaticales: Clases de
formas y palabras

El nivel gramatical corresponde a la

unin de morfemas para formar
palabras y oraciones
Las reglas morfolgicas: palabras
Las reglas sintcticas: oraciones
Habilidades gramaticales: morfema

Morfema unidad significativa mnima

y constituida de fonemas o grupos
de fonemas
Morfema libre: rpida
Morfema trabado: -mente
Secuencia aceptable de morfemas;
rpidamente.
Habilidades gramaticales: reglas
intuitivas de aceptabilidad

Rapididad y cupi: infringen reglas

morfolgicas
Del Carlos soy su prima yo: infringe
reglas sintcticas
PROBLEMA DE LA SIGNIFICATIVIDAD:
determinada por el orden o una
distribucin caracterstica
Principales morfemas gramaticales en
espaol
Morfema de Distincin
Nmero Singular/plural Sustantivo
(adjetivo)
Pronombre
Verbo
Persona 1ra, 2da, 3ra Pronombres
Verbos
Tiempo Pte, pdo, fut. Verbos
Habilidades gramaticales: constancia del
rasgo morfmico

Adems de la distribucin de un
morfema, demostrar que l aparece
en relacin constante con algn
rasgo Por ejemplo la S del plural
HABILIDADES GRAMATICALES

Sintaxis: Principios de organizacin

de oraciones
Determinar los efectos relativos de
la organizacin secuencial y
jerrquica (gramticas de izquierda
a derecha y de arriba abajo)
Habilidades gramaticales: La sintaxis

CLASES DE GRAMATICA
De izquierda a derecha o G. de
estado finito (aprendizaje de
cadenas de asociaciones E-R)
Sielfriege, Miller-
De arriba abajo (G de estructura de
frase) Bloonfield-
 Habilidades gramaticales: la interaccin
La dependencia de izquierda a derecha
existe en la percepcin y en la produccin
de las oraciones
El modelo i-d separa sintxis y semntica
G de arriba abajo: las elecciones lxicas
no se hacen hasta que se han subdividido
los constituyentes en clases y formas
En el proceso psicolgico de la
produccin, el contenido se selecciona
antes de ordenarlo gramaticalmente
 Se nota el papel de estas unidades
en la percepcin de oraciones
constituidas por palabras sin
sentido, pero con inflexiones y
palabras funcionales:
los quetos erentneos elendearon
pilmente el demo con ledeor y aris
Apenas l le amalaba el noema, a
ella se le agolpaba el clmiso y caan
en hidromurias, en salvajes
ambonios, en sstalos exasperantes
Subdivisin sintaxis-semntica

Modelo de estructura
sintagmtica como modelo
psicolgico: para fines
analticos la sintaxis y la
semntica funcionan
modularmente (respaldo
emprico: p.e. el sndrome del
parlanchn)
Esquema general de la Gramtica Generativa Una G de arriba a abajo

COMPONENTE SINTACTICO

Reglas de estructura de sintagma

COMPONENTE
SEMANTICO

Estructura profunda

Reglas de transformacin

Estructura superficial COMPONENTE

FONOLOGICO
Reglas de re-escritura (1)

Estructura superficial vs
estructura profunda
Cudese mucho
Golpearon al nio con el gorro
Me da gusto de verte, despus de
tanto tiempo
Se ausent por siempre
Gramtica generativo-
transformacional: especifica la
relacin que los componentes
tienen entre s
Reglas de re-escritura (2)
REGLAS DE ESTRUCTURA SINTAGMATICA
ES 1: O (oracin) - SN+SV
ES2: SN (Sintagma nominal) -
Art+(adj)+N
ES 3: Sintagma verbal : SV+SN

REGLAS DE INSERCION LEXICA

ES 4: N (Nombre)
ES 5: V (Verbo)
ES 6: Adj (adjetivo)
ES 7: Art (artculo)
ES 8: SV=V+O
 Reglas de re-escritura (3)

SN + sv
Art+ (adj)+N+SV
Art+(Adj)+N+V+SN
Art+(adj)+N+V+art+N+Adj
Aplicando reglas de insercin lxica ES7
El+Adj+N+V+al+N+adj
El+valiente++N+V+al+N+timorato
El+valiente+luchador+V+al+N+timo
rato
El+valiente+luchador+venci+al+co
ntrincante+timorato
Representacin grfica de la estructura sintagmatica de una oracin

Oracin

Sintagma nominal Sintagma verbal

Sintagma
Artculo Sustantivo Verbo nominal

Artculo Sustantivo

La bailarina recibe una flor

 Anlisis de constituyentes (1)

Los lingistas: anlisis de constituyentes,

aplicando los principios de la sintaxis.
Constituyente: cualquier parte de una
construccin que se produce al subdividirla.
Tal divisin es necesaria pues el anlisis de
construcciones amplias como las oraciones
sin subdividir es imposible.
Anlisis de constituyentes (2)

Gleason: Lo que una

gramtica debe describir no
son los esquemas
oracionales, sino las
unidades ms pequeas con
las cuales estn construidos
los esquemas. Slo as se
puede describir una lengua
 Anlisis de constituyentes (3)

El primer paso en el anlisis de

constituyentes es subdividir la
oracin en Sujeto y Predicado, que
son los constituyentes inmediatos
Constituyente inmediato: segmento
que resulta de subdividir una
construccin
los alumnos realizaron el ejercicio
S P
 Anlisis de constituyentes (4)

S P
los alumnos realizaron el
ejercicio
l+os alumn+os realiz+aron e+l
ejerci+cio
l+os+alumn+os+realiz+aron+e+l+e
jerc+cio
Morfemas individuales o
constituyentes ltimos de la oracin
Esquemas oracionales
En espaol y un gran nmero de
lenguas (75%) tienen el esquema
S-V-O ( Mara mostr las fotos)
S-O-V: Tibetano y coreano (Mara
las fotos mostr)
V-S-O: Arabe y gals (Mostr Mara
las fotos)
V-O-S: Malgache (Mostr las fotos
Mara)
O-V-S: hixcariana, Brasil (400hs)
(Las fotos mostr Mara)
Orden de la oracin

Hay rdenes que hacen gramatical

una declaracin; sin embargo una
alteracin en la secuencia de los
componentes puede hacer
agramatical alguna construccin
verbal y dificultar su comprensin
P.e. Se golpe la mano con la puerta
Se golpe la puerta con la mano
 Principio de recursividad
Principio por el cual se explica el
incremento de la longitud de un
enunciado mediante incrustaciones de
elementos
Partiendo de un ncleo se puede hacer
crecer una oracin hasta el infinito
Pero eso ocurrira en un hablante ideal
que no tuviera limitaciones psicolgicas
P.e. Irene vio la pelota
El atleta acept promocionar las
zapatillas
Principio de recursividad
O

SN SV

det N V O

Nexo SN SV

det N

La alumna cree que el profesor se ha ausentado

Reglas de reescritura

Las reglas de reescritura se

aplican a conjuntos de smbolos
que representan construcciones
cada vez menos amplias
Regla de una gramtica de
estructura sintagmtica:
O SN+SV
SN ART+N+SV
SV V+SN
SN ART+N+V+SN
SN ART+N
ART+N+V+ART+N
Gramtica de arriba abajo

La gramtica de izquierda a derecha no

puede explicar la produccin del lenguaje
Gramtica de Estructura
Sintagmtica:propone que todos los
elementos se produciran de arriba abajo
por medio de la subdivisin de
constituyentes amplios en constituyentes
ms reducidos.
GRAMATICA GENERATIVA Y PSICOLOGIA

Destacar el carcter creativo del

lenguaje
Distincin: competencia
(conocimiento intuitivo del sistema de
reglas de la lengua) y actuacin
(utilizacin de este sistema de reglas
Se corresponde con la distincin entre
lengua y habla
Consecuencias de la distincin

La distincin se traduce en dos niveles

de anlisis:
competencia: lingstica
Actuacin: psicologa
Un modelo de actuacin debera
consistir en un modelo de competencia
lingstica, ms uno o varios
componentes; estos componentes han
de desembocar en la produccin o
comprensin de frases
 La competencia se refiere a un sistema
finito y a priori de reglas formales;
prescinde de toda construccin y
participacin del sujeto
Los problemas de actuacin son de inters
del psiclogo, quien a partir de las
propuestas del lingista puede tratar de
explicar cmo se perciben, se almacenan,
producen y comprenden las frases.
Las reglas de la GG como modelo de
competencia lingstica llevaron a la nocin
de frase gramatical y frase aceptable
Distincin entre estructura superficial-
estructura profunda

Otra distincin importante en la GG

es la que corresponde a
Estructura superficial: la estructura
fsica del mensaje hablado o escrito
Estructura profunda: que remite al
significado

Problema de las frases ambiguas

Ejemplos de frases ambiguas

La matanza de los salvajes fue

sangrienta
La polica prohibi el consumo de
bebidas alcohlicas a partir de la
media noche
Mat al hombre con el revlver