STANDARD 3.

2 1

PENGURUSAN KOKURIKULUM
PELAKSANAAN SKPMg2
JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TAHUN 2017

2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM

13 Februari 2017
 2
PERUBAHAN

SKPM2010 SKPMg2
Nama Standard: Pengurusan Nama Standard: Pengurusan
Kokurikulum dan Sukan Kokurikulum
Nama Aspek:
Nama Aspek:
3.2.5 Pengurusan Program
3.2.5 Pengurusan Sukan Untuk
Kecemerlangan Kokurikulum
Semua dan Sukan Untuk
3.2.6 Pengurusan Sukan Untuk
Kecemerlangan
Semua
Bil. Aspek: 6 Bil. Aspek: 7

Pengiraan Skor: 6 Aspek Pengiraan Skor: 7 TUMS

2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017
 ASPEK DAN KRITERIA KRITIKAL 3

ASPEK KRITERIA KRITIKAL

ASPEK 3.2.1: Ketetapan dibuat untuk memastikan
Ketetapan Pelaksanaan kepatuhan dan keselarasan
Kokurikulum pelaksanaan kokurikulum.
Kelab/persatuan diurus untuk
ASPEK 3.2.2: mengukuhkan pembelajaran di bilik
Pengurusan darjah, mengembangkan potensi dan
Kelab/Persatuan memupuk nilai estetika dan sosial yang
positif.
Badan beruniform diurus untuk
ASPEK 3.2.3:
meningkatkan disiplin dan daya
Pengurusan Badan
Beruniform
kepimpinan bagi pemantapan
pembangunan perwatakan murid.
2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017
 SAMBUNGAN ASPEK DAN KRITERIA KRITIKAL 4

ASPEK KRITERIA KRITIKAL

Sukan/permainan diurus untuk

ASPEK 3.2.4:
mengukuhkan pengetahuan, kemahiran
Pengurusan
Sukan/Permainan
dan memupuk nilai estetika dan sosial
yang positif.

ASPEK 3.2.5:
Program kecemerlangan kokurikulum
Pengurusan Program
diurus untuk mengoptimumkan bakat
Kecemerlangan
Kokurikulum dan potensi murid.

2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017

 SAMBUNGAN ASPEK DAN KRITERIA KRITIKAL 5

ASPEK KRITERIA KRITIKAL

Sukan Untuk Semua diurus untuk

ASPEK 3.2.6:
memupuk budaya bersukan dan amalan
Pengurusan Sukan Untuk
Semua
gaya hidup sihat, cergas serta berdaya
saing dalam kalangan murid.

ASPEK 3.2.7:
Pentaksiran kokurikulum diurus untuk
Pengurusan Pentaksiran
Kokurikulum
mengesan pencapaian murid.

2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017

 STANDARD KUALITI DAN TUMS
BIL. STANDARD KUALITI (STAK)
Pelaksanaan kokurikulum
3.2.1.1 diurus secara sistematik
dan terancang.
3.2.2.1 Kelab/persatuan diurus
secara sistematik dan
terancang.
2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM
6
TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD
(TUMS)
Membuat, mendokumen, menyebar luas
dan menyemak semula ketetapan dengan
mematuhi arahan yang berkuat kuasa,
mengikut keperluan sekolah, secara
menyeluruh dan jelas.
(LINK 3.2.1.1)
Merancang dan melaksanakan aktiviti
kelab/persatuan yang berteraskan ilmu
pengetahuan, kemahiran dan
kreativiti/inovasi, merekod dan menganalisis
data serta mengambil tindakan susulan
dengan mematuhi ketetapan pelaksanaan
kokurikulum, mengikut keperluan, secara
menyeluruh dan berterusan. (LINK 3.2.2.1)
13 Februari 2017
 SAMBUNGAN STANDARD KUALITI DAN TUMS 7

STANDARD KUALITI TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

BIL.
(STAK) (TUMS)
Merancang dan melaksanakan aktiviti badan
beruniform yang berteraskan ilmu
Badan beruniform pengetahuan, kemahiran dan kreativiti/inovasi,
diurus secara sistematik merekod dan menganalisis data serta
3.2.3.1 mengambil tindakan susulan dengan mematuhi
dan terancang.
ketetapan pelaksanaan kokurikulum, mengikut
keperluan, secara menyeluruh dan berterusan.
(LINK 3.2.3.1)
Merancang dan melaksanakan aktiviti
sukan/permainan yang berteraskan ilmu
Sukan/permainan pengetahuan, kemahiran dan kreativiti/inovasi,
diurus secara sistematik merekod, menganalisis data dan mengambil
3.2.4.1
dan terancang. tindakan susulan dengan mematuhi ketetapan
pelaksanaan kokurikulum, mengikut keperluan,
secara menyeluruh dan berterusan.
2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM (LINK 3.2.4.1) 13 Februari 2017
 SAMBUNGAN STANDARD KUALITI DAN TUMS 8

TINDAKAN UNTUK MENCAPAI STANDARD

BIL. STANDARD KUALITI (STAK)
(TUMS)
Merancang dan melaksanakan latihan dan program
Program kecemerlangan kecemerlangan kelab/persatuan, badan beruniform
3.2.5.1 kokurikulum diurus secara dan sukan/permainan mengikut keperluan, secara
profesional dan terancang. kreatif/inovatif, menyeluruh dan berterusan.
(LINK 3.2.5.1)
Merancang dan melaksanakan aktiviti Sukan Untuk
Semua yang merangkumi kejohanan merentas desa,
Aktiviti Sukan Untuk Semua kejohanan tahunan olahraga sekolah dan
3.2.6.1 diurus secara profesional pertandingan sukan/permainan dengan mematuhi
dan terancang. ketetapan kokurikulum, mengikut keperluan, secara
kreatif/inovatif dan menyeluruh. (LINK 3.2.6.1)

Merancang dan melaksanakan pentaksiran,

Pentaksiran kokurikulum menganalisis data dan maklumat kokurikulum serta
3.2.7.1 dilaksanakan secara mengambil tindakan susulan mengikut arahan yang
sistematik dan terancang. berkuat kuasa, keperluan, secara menyeluruh dan
berterusan. (LINK 3.2.7.1)

2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM

(LINK-RUBRIK) 13 Februari 2017
 9
CONTOH PENULISAN EVIDENS
BAGI ASPEK 3.2.1
EVIDENS PELAKSANAAN
Pelan Strategik, Pelan Taktikal dan Pelan Operasi
Persatuan Sains
Jadual perjumpaan/aktiviti Persatuan Sains
Buku laporan aktiviti mingguan Persatuan Sains
Instrumen/Hasil pemantauan aktiviti Persatuan
Sains
Kad/borang penilaian Persatuan Sains
Rumusan Aktiviti Persatuan Sains Tahun 2017
Laporan Tahunan Persatuan Sains Tahun 2017
2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017
 10

Minit Mesyuarat Kelab dan Persatuan Bil. 1/2016

Jawatankuasa kerja/pasukan petugas
Dokumen analisis - data/maklumat bagi kokurikulum,
Edaran kepada murid bahan bercetak; paparan di papan
kenyataan sekolah seperti di bilik guru, bilik gerakan dan laluan
utama

2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017

 SEKIAN
TERIMA KASIH
2017:Task Force SKPMg2/JNJK/KPM 13 Februari 2017