Anda di halaman 1dari 82

Mata kuliah, SAP dan pengetahuan penunjang,

mata kuliah-mata kuliah yang terkait.


Buku/literatur yang digunakan.
Sistim pembelajaran, sistim evaluasi dan
motivasi, tatatertib dan kontrak belajar.
Kedudukan, peranan dan sifat mata kuliah
EIPB dalam kurikulum Prodi Teknik Sipil.
Pengenalan/gambaran
umum mata kuliah EIPB
Ragam bencana di Indonesia
Refleksi kebencanaan
LEARNING OUTCOMES 1:
Mahasiswa mengetahui dan memahami
gambaran secara umum tentang materi
kebencanaan
Mahasiswa dapat mendefinisikan mengenai
konsepsi berbagai ragam bencana
Mahasiswa mengetahui dan memahami seluk
beluk mengenai pengelolaan manajemen risiko
bencana
Mahasiswa mengetahui dan memahami seluk
beluk mengenai pengurangan risiko bencana
(PRB)
LEARNING OUTCOMES 2:
Mahasiswa memahami dan memperoleh
gambaran mengenai metode assessment baku
untuk bencana gempa bumi
Mahasiswa memahami dan memperoleh
gambaran mengenai metode assessment baku
untuk berbagai ragam bencana
Mahasiswa mendalami materi assessment
melalui FGD dengan kelompoknya untuk
membahas hasil dan presentasi
LEARNING OUTCOMES 3:
Mahasiswa memahami dan mampu membuat
perencanaan partisipatif dan regulasi
permukiman
Mahasiswa memahami dan mampu membuat
perencanaan permukiman secara makro
Mahasiswa memahami dan mampu membuat
perencanaan tataruang (infrastruktur) kawasan
tanggap bencana
Mahasiswa dapat memahami perencanaan
sarana prasarana infrastruktur pada tapak (site
plan) tanggap bencana
LEARNING OUTCOMES 4:
Mahasiswa dapat melakukan perencanaan
permukiman yang terintegrasi (studi kasus)
Mahasiswa dapat melakukan perencanaan
permukiman yang terintegrasi (studi kasus)
Mahasiswa dapat mendalami mekanisme
evaluasi infrastruktur pasca bencana melalui
FGD dengan kelompoknya membahas hasil
dan presentasi
Metode assessment
Evaluasi
(pengamatan & evaluasi)
infrastruktur pasca
bencana alam
Asesment infrastruktur Pemaparan hasil
pasca bencana di evaluasi dan
lapangan rekomendasi mitigasi
untuk potensi bencana
mendatang

Konsep Perencanaan Survey lapangan


Partisipatif berkelompok:
Penataan permukiman Identifikasi permasalahan
pasca bencana secara di wilayah/dusun
makro terdampak
Tata ruang infrastruktur Evaluasi fase rehabilitasi
kawasan tanggap bencana dan rekonstruksi
Sarana prasarana Rekomendasi hasil
infrastruktur evaluasi sebagai rencana
Permukiman terintegrasi tindak
fase rehabilitasi dan
rekonstruksi
Rincian Materi Tugas, Presentasi, dan Ujian
Rincian Materi Tugas, Presentasi, dan Ujian
LO 1: (20%) LO 2: (30 %) LO 3: (20 %) LO 4: (30 %)
TUGAS 5 % TUGAS 5 % TUGAS 5% TUGAS 5%
PRESENTASI 5% PRESENTASI 10% PRESENTASI 0% PRESENTASI 10 %
UTS 10 % UTS 15% UAS 15 % UAS 15 %
TOTAL 100 %

N Presensi = (kehadiran/Kehadiran Total) *Bobot (10 )


Nilai Akhir (100%)=capaian tiap LO (90%) + N Presensi (10%)
Syarat :
Capaian setiap LO > 55; jika kurang dari 55 nilai akhir C -
1. Setiap pertemuan diwajibkan membawa catatan perkuliahan
sebelumnya dan membuat catatan hari ini.
2. Terlambat Maksimal 15 Menit / Pemberitahuan sebelumnya ke
Ketua kelas : ..
Sekertaris : .
3. Penyerahan tugas melewati tanggal yang telah ditentukan maka
dianggap gugur.
4. Izin diperbolehkan dengan surat tertulis yang dititipkan pada
tanggal tersebut. Izin yang diperbolehkan (mengikuti kegiatan
kemahasiswaan/kampus, sakit dengan keterangan dokter)
5. Kelas B : Kuliah pengganti pada hari
Alternatif 1 Sabtu jam 07.0008.4010.20 WIB
https://www.facebook.com/kuliah.ftsp.uii
REKONSTRUKSI
PEMBENTUKAN
BUSUR KEPULAUAN
INDONESIA PADA
KURUN 50 JUTA
TAHUN TERAKHIR
REKONSTRUKSI
PEMBENTUKAN
BUSUR KEPULAUAN
INDONESIA PADA
KURUN 50 JUTA
TAHUN TERAKHIR
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Preparation

Operation

Mitigation

Rehabilitation
Reconstruction

Anda mungkin juga menyukai