NPM : 19513024 Pembimbing : Afmi Fuad BAB I PENDAHULUAN LATAR BELAKANG Anak merupakan anugerah yang diberikan oleh Tuhan kepada setiap keluarga. Kehadiran seorang anak merupakan dambaan bagi setiap keluarga. Setiap orang tua selalu mengharapkan agar buah hatinya dapat tumbuh dan berkembang dengan normal dan sehat. Namun ada anak yang tidak bisa tumbuh dan berkembang dengan normal, seperti anak dengan gangguan autis. Beberapa dari orang tua yang memiliki anak yang terdiagnosa autis, terus mencari informasi sebanyak-banyaknya tentang pertanyaan mengapa anaknya mengalami autis, tetapi mereka tetap tidak mau menerima kenyataan bahwa anaknya mengalami autis. Orang tua seharusnya bisa menerima anak yang telah dilahirkan ke dunia apapun kondisi anaknya dan berusaha melawan rasa cemas dan khawatir yang selalu menghantui . TUJUAN PENELITIAN Bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran keterbukaan diri orang tua yang memiliki anak autis dan apa saja faktor yang menyebabkan keterbukaan diri orang tua. . MANFAAT PENELITIAN 1. Manfaat Penelitian Manfaat penelitian ini secara teoritis yaitu memberikan sumbangan pada ilmu Psikologi Sosial, terutama yang menyangkut tentang keterbukaan diri. 2. Manfaat Praktis Peneliti Subjek Penelitian Selanjutnya Definisi Keterbukaan Diri adalah Proses individu menyimpulkan, mengkomunikasikan, mengungkapkan, dan memberi tahu kepada orang lain tentang berbagai macam aspek yang ada dalam dirinya agar individu dinilai penting.
Dimensi Keterbukaan Diri Faktor-faktor Penyebab
Perilaku Keterbukaan Diri a. Ketepatan (Accuracy) a. Membuka diri dengan b. Waktu orang lain c. Intention b. Ukuran audiens d. Amount c. Topik e. Motivasi d. Penerimaan Hubungan f. Kedalaman (intimacy) g. Valence DEFINISI AUTIS Definisi Autis Gangguan atau kelainan yang terjadi pada masa anak-anak yang ditandai dengan munculnya gangguan dan keterlambatan dalam proses kognitif, komunikasi, interaksi, mental, perilakunya dan seolah-olah hidup dalam dunianya sendiri. . DEFINISI REMAJA Definisi orang tua adalah ayah dan ibu kandung yang mendidik anak menjadi manusia yang bermanfaat bagi keluarga, masyarakat dan warga Negara yang baik dan menjadi orang yang di hormati BAB III METODE PENELITIAN Metode yang di gunakan adalah pendekatan Kualittif
A. Pendekatan Penelitian B. Tahap-tahap penelitian
1. Studi Kasus 1. Persiapan 2. Tipe-tipe Studi Kasus 2. Pelaksanaan
C. Teknik pengumpulan D. Alat Bantu Penelitian
data 1. Pedoman Wawancara 1. Wawancara 2. Pedoman Observasi 2. Observasi 3. Alat Perekam Suara 4. Alat Tulis SEKIAN DAN TERIMAKASIH