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PRUEBAS DE EJECUCIN,

PRCTICAS O DE
OBSERVACIN
SE UTILIZAN PARA:
Desempeo grupo o sub - grupo.
Presentacin de una gimnasia.
Partido de football.
Construccin de un mueble.
Redaccin de un informe.
Exposicin de un tema.
Confeccin de un mural.
Comportamiento.
Ejecucin de un instrumento.
Participacin artstica.
Desempeo, acto cvico etc.
PRODUCTOS QUE SE EVALAN CON
PRUEBAS DE OBSERVACIN
Habilidades y destrezas
Hbitos de trabajo
Actitudes sociales
Actitudes cientficas
Intereses
Aprecios
Ajustes
Comportamientos
Participacin
EJEMPLO: OBRA DE TEATRO
INDICADOR ESCALA CALIFICACIN

Actuacin de voz 1 1

Actuacin corporal 1 1

Dominio escnico 2 1.5

Expresin oral 2 1.5

Modulacin de voz 1 1

Trabajo en equipo 1 1

Escenografa 2 2

Vestuario 2 1

Creatividad 0.5 0.5

Inters y motivacin 0.5 0.5

Total 15 11
PRUEBAS DE OBSERVACIN MS USADAS

Registro anecdtico

Escalas de calificacin

Listas de cotejo
REGISTRO ANECDTICO
Consiste en la breve descripcin que hace el docente de las conductas
observables en sus alumnos en diferentes situaciones y que son significativas
para evaluarse.

UTILIDAD:
Conocer a los alumnos individualmente
Determinar causas de comportamiento
Dar atencin especial, si la necesitan
RECOMENDACIONES
Determinar con anticipacin que se va a evaluar.
Describir el escenario en que suceden los acontecimientos.
Realice el registro tan pronto sea posible.
Limite cada ancdota a un solo incidente.
Separe incidentes positivos de negativos.
Registre todos los incidentes positivos y negativos.
Dar seguimiento a todas aquellas conductas que pueden ser sujetas al cambio.
EJEMPLO #1 REGISTRO ANECDTICO
Alumna: Daniela Lpez
Fecha: 12/11/16
Contexto: Trabajo Grupal
En una experiencia en la aula

Evento:
Durante el trabajo en equipo, Daniela en su rol de moderadora explic en que
consista el trabajo; acord con sus compaeros las actividades que realizaran y
la asignacin de roles de cada estudiante, la hizo conforme al grado, afinidad
que tena con los compaeros de su grupo.
Durante la ejecucin de las actividades ella no propici la participacin de todos
los integrantes del grupo y hubo momentos en que no pudo sostener las
discusiones en un marco de tolerancia.
EJEMPLO #2 REGISTRO ANECDTICO
Alumna: Micaela Chvez
Fecha: 09/11/16
Contexto: Saln de clases

Micaela cuando entra en la sala de clases, saluda con mucha alegra a su


profesora y a sus compaeros que se encuentran cerca de ella.
Durante el trabajo en grupo, en la clase de Participacin Social, Micaela
presta a sus compaeros borrador, lpices, sacapuntas; a la vez ella toma
algunos tiles de sus compaeros sin pedir permiso, pero al terminar de
usarlos, agradece por los objetos prestados.
Al culminar la clase del da, Micaela se despide de su maestra y de sus
compaeros.
GRACIAS POR SU ATENCIN

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