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CDIGO DE ETICA Y

CONDUCTA
PROFESIONAL DEL
GERENTE DE
PROYECTOS PMI
EL MANUAL
PMBOK
La direccin de proyectos en el marco PMBoK (certificacin PMP-PMI) vamos
a ver como PMBoK entiende la Direccin de Proyectos, para ello empezamos
indicando que PMBoK es una norma ANSI (American National Standards
Institute). El PMBoK tiene una estructura y finalidad bien definida, es un libro
de buenas prcticas en direccin de proyectos: PROJECT MANAGEMENT
BODY OF KNOWLEDEGE , o gua de conocimientos sobre la Gestion de
Proyectos.
TICA PROFESIONAL

TICA PROFESIONAL
MORAL: Conjunto de normas de una persona, o conjunto de
personas, que orientan su conducta, y que provienen de fuera de
ellos, desde la sociedad en la que se desarrollan, a veces transmitidas
de generacin en generacin, que evolucionan con el tiempo y que
pueden presentar diferencias entre las diversas sociedades y/o
momentos histricos.
En este sentido, decimos que la
tica es una ciencia, en tanto una
disciplina formada por un conjunto
de paradigmas que establecen un
modelo.
Utilizaremos tica para nombrar a
la parte de la filosofa que se ocupa
de las acciones humanas en cuanto
a si son buenas o malas, es decir
que estudia la bondad o maldad de
los actos humanos.
CRITERIOS DE LA
CONDUCTA HUMANA Y DE
LA CONDUCTA TICA
1. Bsqueda de placer (instintos) o de evitar castigos: la persona busca lo
agradable. Ejemplo: Premios por cumplir con alguna regla externa, o cumple las
normas para evitar el castigo derivado de no respetarlas.
2. Obediencia a las reglas si favorecen sus intereses o seguimiento de normas
inconscientes impuestas desde afuera (super yo en psicologa), de respuesta
mecnica.
3. Actuar en funcin de la presin social o dar cumplimiento a lo que esperan las
personas que lo rodean (mandatos explcitos).
4. Cumplir normas morales y civiles previamente aceptadas, por ese solo motivo,
sin mayores planteos internos.
5. Actuar en funcin de valores internos, del propio convencimiento, como por
ejemplo valorar el derecho de los otros y defender los derechos absolutos ms
all de la opinin de otros o de reglas existentes. La persona acta conforme a lo
que considera valioso.
6. El sujeto se gua en sus decisiones desde su ncleo como ser humano, desde el
propio ser (como anttesis del tener), superando los valores que se aplican en su
ambiente y sostenindolos, aunque se opongan a lo que dicte la ley.
tica Profesional en Project
Management
Si bien el PMI tena vigente desde 1999 el PMI Member Ethical Standards
Member Code Of Ethics (Estndares ticos de los miembros del PMI Cdigo
de tica de los miembros), el 20 de octubre de 2006 el directorio aprob los
nuevos estndares con vigencia desde el 1 de enero de 2007.

Los motivos expresados por el PMI para lanzar la nueva


revisin, son los siguientes:
El campo de la tica
Los cdigos
Los cdigos deben est evolucionando
anteriores fueron
ser ms relevantes y rpidamente, por lo
hechos cuando el
aplicables a nivel que los cdigos
instituto era ms
global. necesitan reflejar los
pequeo.
ms recientes
pensamientos en ese
campo.
VISIN Y APLICABILIDAD
VISIN Y PROPSITO
El presente Cdigo de tica y Conducta El propsito de este cdigo es
Profesional describe las expectativas infundir confianza en la profesin
que depositamos en nosotros mismos y de gerente de proyectos y ayudar
en nuestros colegas profesionales de la a los individuos a ser mejores
comunidad global de la direccin de profesionales. Lo hacemos
proyectos. Enuncia con claridad los estableciendo una comprensin
ideales a los que aspiramos, as como de los comportamientos
los comportamientos que son apropiados en todos los aspectos
obligatorios en nuestro desempeo de la profesin.
como profesionales y voluntarios.
PERSONAS A LAS QUE SE
APLICA EL CDIGO
El cdigo de tica y Conducta Profesional se aplica a:
Todos los Miembros del PMI
Personas que no son miembros del PMI pero que cumplen con uno o ms de
los siguientes criterios:
No son miembros, pero poseen una certificacin del PMI.
No son miembros, pero envan solicitud para iniciar un proceso de
certificacin del PMI.
No son miembros, pero colaboran con el PMI en carcter de
voluntarios.
ESTRUCTURA DEL CDIGO

El Cdigo de tica y Conducta Profesional se divide en secciones que


contienen normas de conducta que se corresponden con los cuatro valores
identificados como los ms importantes para la comunidad de la direccin de
proyectos.
VALORES QUE SOSTIENE ESTE CDIGO

Se solicit a profesionales de la comunidad global de la direccin de proyectos


que identificaran los valores que conformaban el fundamento de su toma de
decisiones y que guiaron sus actos.

Los valores que la comunidad global de la direccin de proyectos defini como


ms importantes fueron: responsabilidad, respeto, equidad y honestidad. Este
Cdigo se sustenta en estos cuatro valores.
CONDUCTAS OBLIGATORIAS E IDEALES

Cada seccin del CECP incluye tanto estndares deseados (aspiracionales)


como obligatorios. Los primeros describen las conductas que procuramos
mantener como profesionales. Si bien no pueden ser fcilmente medidos,
actuar de acuerdo con ellos es una aspiracin que tenemos como
profesionales, no siendo opcionales.

Los profesionales que no se conduzcan de acuerdo a estos estndares, sern


sujetos a procedimientos disciplinarios ante el Comit de Revisin de tica del
PMI.
RESPONSABILIDAD

DESCRIPCIN DE RESPONSABILIDAD
Por responsabilidad se hace referencia a nuestra obligacin de hacernos cargo de
las decisiones que tomamos y de las que no tomamos, de las medidas que
tomamos y de las que no, y de las consecuencias que resultan.
RESPONSABILIDAD:
NORMAS IDEALES
Como profesionales de la
comunidad global de la direccin de
proyectos:
Tomamos decisiones y medidas
basndonos en lo que mejor
conviene a los intereses de la
sociedad, la seguridad pblica y el
medio ambiente.
Unicamente aceptamos aquellas
asignaciones que se condicen con
nuestros antecedentes, experiencia,
habilidades y preparacin
profesional.
RESPETO
DESCRIPCIN DE RESPETO
Respeto es nuestro deber de demostrar consideracin por nosotros mismos, los
dems y los recursos que nos fueron confiados.
Respeto: Normas Ideales

Como profesionales en la comunidad de GP global:


Nos informamos sobre las normas y costumbres
de los dems, y evitamos involucrarnos en
comportamientos que ellos podran considerar
irrespetuosos.
Escuchamos los puntos de vista de los dems y
procuramos comprenderlos.
Nos dirigimos directamente a aquellas personas
con quienes tenemos un conflicto o desacuerdo.
Nos comportamos de manera profesional, incluso
cuando no somos correspondidos de la misma
forma.
EQUIDAD
DESCRIPCION DE LA EQUIDAD
Equidad se refiere a nuestro deber de tomar decisiones y actuar de manera
imparcial y objetiva. Nuestra conducta no debe presentar intereses personales
en conflicto, prejuicios ni favoritismos.
EQUIDAD: NORMAS IDEALES

Como profesionales de la comunidad global de


la direccin de proyectos:
Demostramos transparencia en nuestro
proceso de toma de decisiones.
Revisamos constantemente nuestros criterios
de imparcialidad y objetividad, y realizamos las
acciones correctivas pertinentes.
Brindamos acceso equitativo a la informacin a
quienes estn autorizados a contar con dicha
informacin.
Procuramos que haya igualdad de acceso a
oportunidades para aquellos candidatos que
sean idneos.
HONESTIDAD
DESCRIPCION DE LA HONESTIDAD
Honestidad es nuestro deber de comprender la verdad y actuar con sinceridad,
tanto en cuanto a nuestras comunicaciones como a nuestra conducta.
HONESTIDAD:
NORMAS IDEALES
Como profesionales de la comunidad global de
la direccin de proyectos:
Procuramos comprender la verdad con
seriedad.
Somos sinceros en nuestras comunicaciones y
en nuestra conducta.
Proporcionamos informacin precisa de manera
oportuna.
Las promesas que hacemos y los compromisos
que fijamos, ya sean implcitos o explcitos, son
de buena fe.
El PMI busca certificar profesionales de prestigio, con los valores morales
necesarios, con tica y responsabilidad tanto profesional como social que
tengan la capacidad de hacer las cosas bien y correctas.

Todos los programas educativos y certificaciones brindadas por el PMI estn


estrechamente relacionadas con el PMBOK, el cual rene los procesos y las
reas de conocimientos.