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Integrantes:

CONDORI ALMENDRE, Edinson Ral.


HUAMN BARRIOS, William Fernando.
ITURBE ALBINAGORTA, Carlos.
TURIN MEZA, Kenyi Luis.
VIDAURRE VILLEGAS, Diego Enrique.
https://www.youtube.com/watch?v=LIyckCk-kSc
La falta de control de impulsos,
La carencia afectiva
La incapacidad para resolver problemas adecuadamente.
La violencia infligida afecta a la salud fsica y mental de la victima en formas
directas, por ejemplo lesiones, y formas indirectas, como problemas crnicos de
salud por estrs prolongado. Haber sido vctima de violencia es por consiguiente
un factor de riesgo de muchas enfermedades y trastornos.
En un anlisis realizado en 2013
por la OMS, la Escuela de Higiene
y Medicina Tropical de Londres y
el Consejo de Investigaciones
Mdicas, y basado en los datos
de ms de 80 pases, se
comprob que casi una tercera
parte (30%) de las mujeres que
han mantenido una relacin de
pareja han sufrido violencia fsica
o sexual por parte de su pareja.
Trastorno de personalidad
antisocial (autores).
Sospechas de infidelidad.
Fuente: Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables (MIMP).
Periodo: 2009-Marzo 2017
Fuente: Organizacin Mundial de la Salud(OMS).
Ao: 2013
Fuente: Organizacin Mundial de la Salud
Ao:2013
Fuente: Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables(MIMP).
Periodo: Enero-Marzo 2017
Problemas fsicos, psicolgicos, sexuales y
reproductivos a corto y a largo plazo.
Homicidio o suicidio.
Lesiones.
Embarazos no deseados, abortos
provocados, problemas ginecolgicos, e
infecciones de transmisin sexual, entre ellas
la infeccin por VIH.
Cefaleas, lumbalgias, dolores abdominales,
fibromialgia, trastornos gastrointestinales,
limitaciones de la movilidad y mala salud
general.
https://www.youtube.com/watch?v=_-2IA7IMjKM
La falta de apoyos jurdicos.
Miedo al ridculo.
Falta de recursos.
Problemas de credibilidad.
Falta de apoyo familiar.
Creencia en el merecimiento de
la violencia.
Apoyo a la persona maltratada.
Tratamiento Psicolgico.
Ayuda Legal.
https://www.youtube.com/watch?v=Vr72FglmROc
Una cuarta parte de todos los adultos manifiestan
haber sufrido maltratos fsicos de nios.
Una de cada 5 mujeres y 1 de cada 13 hombres
declaran haber sufrido abusos sexuales en la infancia.
El maltrato infantil causa alteraciones en la salud
mental y fsica que perduran toda la vida, y sus
consecuencias a nivel socio profesional pueden, en
ltima instancia, ralentizar el desarrollo econmico y
social de un pas.
Es posible prevenir el maltrato infantil antes de que se
produzca, y para ello es necesario un enfoque
multisectorial.
Las visitas domiciliarias de enfermeras para
ofrecer apoyo, formacin e informacin.
La formacin de los padres, generalmente en
grupos, para mejorar sus aptitudes para criar a
los hijos, mejorar sus conocimientos sobre el
desarrollo infantil y alentarlos a adoptar
estrategias positivas en sus relaciones con los
hijos.
Las intervenciones con mltiples componentes,
que generalmente incluyen el apoyo a los
padres y su formacin, la educacin preescolar
y la atencin al nio.
Orientacin tcnica y normativa basada en datos
cientficos para prevenir el maltrato infantil.
Promueve el aumento del apoyo a la prevencin
del maltrato infantil basada en datos cientficos y
las inversiones internacionales en esta esfera.
Presta apoyo tcnico a los programas de
prevencin del maltrato infantil basados en datos
cientficos de varios pases de bajos y medianos
ingresos.
https://www.youtube.com/watch?v=ipMMRwN9Ctg
Se calcula que en el mundo se producen 200 000 homicidios
anuales entre los jvenes de 10 a 29 aos.
Por cada joven que muere por causas violentas, muchos otros
sufren lesiones que requieren tratamiento hospitalario. Los
ataques con armas de fuego son mortales con ms frecuencia
que los puetazos, patadas y ataques con arma blanca.
Dficit de atencin, hiperactividad, trastorno de la
conducta y otros trastornos conductuales.
Delincuencia.
Consumo temprano de alcohol, drogas y tabaco.
Nivel intelectual bajo y malos resultados acadmicos.
Escaso compromiso con la escuela y fracaso escolar.
Desempleo.
Exposicin a violencia en la familia.
Escasa vigilancia y supervisin de los hijos por los padres.
Prcticas disciplinarias de los padres severas, relajadas o incoherentes.
Vnculos afectivos deficientes entre padres e hijos.
Escasa participacin de los padres en las actividades de los hijos.
Acceso al alcohol y su consumo indebido.
Acceso a las armas de fuego y su uso indebido.
Pandillas y trfico local de drogas ilcitas.
Gran desigualdad de ingresos.
Pobreza.
Programas de aptitudes para la vida y desarrollo social concebidos para ayudar a nios y
adolescentes a controlar su agresividad, resolver conflictos, y a adquirir las aptitudes sociales
necesarias para resolver problemas.
Programas de prevencin contra la intimidacin en las escuelas.
Programas para apoyar a los padres y ensearles competencias parentales positivas.
Programas preescolares que inculcan a los nios aptitudes acadmicas y sociales a una
edad temprana.
Enfoques teraputicos para los jvenes que presentan un riesgo elevado de verse
involucrados en actos de violencia.
Desarrollar un paquete de programas de prevencin de la violencia en
las escuelas.
Poner de relieve la magnitud de la violencia juvenil y la necesidad de
prevencin.
Recopilar datos sobre el alcance y los tipos de violencia en diferentes
entornos.
Elaborar orientaciones para los Estados Miembros y todos los sectores
pertinentes con objeto de prevenir la violencia juvenil y fortalecer las
respuestas al problema.
Apoyar los esfuerzos de los pases para prevenir la violencia juvenil.
Colaborar con organismos y organizaciones internacionales para
prevenir la violencia juvenil en el mbito mundial.
1 de cada 10 personas mayores ha sufrido malos tratos.
Maltrato fsico: 0,2-4,9%.
Abuso sexual: 0,04-0,82%.
Maltrato psicolgico: 0,7-6,3%. (basado en criterios liminares sustantivos)
Abuso econmico: 1,0-9,2%.
Desatencin: 0,2-5,5%.
La mala salud fsica y mental de la vctima
Los trastornos mentales y abuso del alcohol.
El sexo de la vctima
El hecho de compartir vivienda.
Antecedentes de relaciones familiares disfuncionales.
La incorporacin de las mujeres al mundo laboral.
La reduccin del tiempo disponible.
El aislamiento social de los cuidadores y de las
personas mayores.
Falta de apoyo social.
La representacin de las personas mayores
como frgiles, dbiles y dependientes.
El debilitamiento de los vnculos entre las
generaciones de una misma familia.
La migracin de las parejas jvenes, que dejan
a los padres ancianos solos en sociedades en las
que tradicionalmente los hijos se han ocupado
de cuidar a las personas mayores
Campaas de sensibilizacin para el pblico y
los profesionales.
Deteccin de posibles vctimas y agresores.
Programas intergeneracionales en las
escuelas.
Intervenciones de apoyo a los cuidadores
(por ejemplo, gestin del estrs, asistencia de
relevo).
Recopilar datos sobre el alcance y los
tipos de maltrato de las personas
mayores en diferentes entornos (a fin
de comprender la magnitud y
naturaleza del problema en el mbito
mundial).
Elaborar orientaciones para los Estados
Miembros y todos los sectores
pertinentes con objeto de prevenir el
maltrato de las personas mayores y
fortalecer las respuestas al problema.
Hay un incremento del comportamiento agresivo, ms
habitualmente hacia objetos que hacia la pareja. Por
ejemplo, dar portazos, arrojar objetos, romper cosas.
El comportamiento violento es reforzado por el alivio de la
tensin luego de la violencia.
La violencia se mueve desde las cosas hacia la pareja y
puede haber un aumento del abuso verbal y del abuso
fsico.
Aparece la necesidad de descargar las
tensiones acumuladas
El abusador hace una eleccin acerca de
su violencia. Decide tiempo y lugar para el
episodio, hace una eleccin consciente
sobre qu parte del cuerpo golpear y
cmo lo va a hacer.
Se caracteriza por un perodo de calma, no
violento y de muestras de amor y cario.
En esta fase, puede suceder que el golpeador
tome a su cargo una parte de la
responsabilidad por el episodio agudo,
dndole a la pareja la esperanza de algn
cambio en la situacin a futuro. Actan como
si nada hubiera sucedido, prometen buscar
ayuda, prometen no volver a hacerlo, etc.
https://www.youtube.com/watch?v=dzdsbHlsM3k

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